Урок русского языка на тему «Гласные «о» и «е» после шипящих в суффиксах существительных

Урок русского языка на тему «Гласные «о» и «е» после шипящих в суффиксах существительных » (6 класс).

Русский язык. 6 класс. Урок № 51.

Повторение темы «Правописание сложных существительных с приставками «пол-» и «полу-».

Задание № 1: распределите (на слух) слова с приставками «пол-» и «полу-» на 2 колонки в зависимости от написания (колонки озаглавьте самостоятельно).

(1) (Пол)столицы, (2) (пол)листа, (3) (пол)устава, (4) (полу)уставший, (5) (пол)ананаса, (6) (полу)шарие, (7) (пол)Беларуси, (8) (полу)круг, (9) (пол)дистанции, (10) (пол)айсберга, (11) (пол)Японии, (12) (полу)легковес, (13) (пол)шестого, (14) (пол)ложки, (15) (пол)Нью-Йорка, (16) (пол)стакана.

Ключ:

№	«Пол» - слитно	«Пол» - через дефис
1	(1) Полстолицы	(2) пол-листа
2	(4) полууставший	(3) пол-устава
3	(6) полушарие	(5) пол-ананаса
4	(8) полукруг	(7) пол-Беларуси
5	(9) полдистанции	(10) пол-айсберга
6	(12) полулегковес	(11) пол-Японии
7	(13) полшестого	(14) пол-ложки
8	(16) полстакана	(15) пол-Нью-Йорка

Задание № 2: выпишите из каждого ряда слова, которые пишутся слитно:

(1) (Пол)дюжины, (пол)лица, (пол)вагона, (пол)Сибири. (2) (Пол)армии, (полу)сапожки, (пол)окна, (пол)книги, (пол)седьмого. (3) (Пол)сада, (полу)имя, (пол)ящика, (пол)стола. (4) (Полу)шерстяной, (пол)Петербурга, (пол)дороги, (пол)оврага. (5) (Пол)машины, (полу)забытый, (пол)лепешки, (пол)деревни, (пол)пятого.

Ключ:

(1) Полдюжины, полвагона.

(2) полусапожки, полкниги, полседьмого.

(3) Полсада, полуимя, полстола.

(4) Полушерстяной, полдороги.

(5) Полмашины, полузабытый, полдеревни, полпятого.

Повторение темы «Суффиксы существительных "-ек", "-ик"».

Задание № 3: из данных словосочетаний выпишите только существительные с суффиксом «-ек»:

(1) Заросший овраж…к; (2) маленький стол…к; (3) зеленый стебелеч…к; (4) ароматный цветоч…к; (5) забавный котеноч…к; (6) серенький комоч…к; (7) маленький ящич…к; (8) прибрежные куст…ки; (9) осколоч…к вазы; (10) красивый карманч…к; (11) острый ножич…к; (12) положить в мешоч…к; (13) зажечь фонар…к; (14) прелестный букет…к; (15) забавный хвост…к; (16) кудрявый бараш…к; (17) редкий ельнич…к.

Ключ:

(1) Заросший овраж/ек/; (3) зеленый стебелеч/ек/; (4) ароматный цветоч/ек/; (5) забавный котеноч/ек/; (6) серенький комоч/ек/; (7) маленький ящич/ек/; (9) осколоч/ек/ вазы; (11) острый ножич/ек/; (12) положить в мешоч/ек/; (16) кудрявый бараш/ек/; (17) редкий ельнич/ек/.

Новая тема: Гласные «о» и «е» после шипящих в суффиксах существительных (§ 36).

В суффиксах существительных после шипящих под ударением пишется гласная «о», без ударения - гласная «е»:

Снежóк, горóшек.

Ручóнка, крóшечка.

Задание № 4: вставьте пропущенные буквы, графически объясняя написание; суффиксы выделите:

(1) Хомяч…к, (2) кусоч…к, (3) комоч…к, (4) кулёч…к, (5) петуш…к, (6) мешоч…к, (7) волч…нок, (8) замоч…к, (9) медвеж…нок.

Ключ:

(1) Хомячóк, (2) кусóчек, (3) комóчек, (4) кулёчек, (5) петушóк, (6) мешóчек, (7) волчóнок, (8) замóчек, (9) медвежóнок.

Задание № 5: распределите существительные на 2 колонки в зависимости от гласной в суффиксе; суффиксы выделите; графически объясните написание:

(1) Ветхая одеж…нка; (2) глоточ…к воды; (3) клоч…к неба; (4) кудрявый бараш…к; (5) веселая девч…нка; (6) детская игруш…чка; (7) дубовый суч…к; (8) ситцевый платоч…к; (9) узкая реч…нка; (10) зеленый горош…к; (11) пуч…к шерсти; (12) кленовый листоч…к; (13) струч…к перца; (14) уютный палисаднич…к; (15) маленькая руч…нка, (16) шелковый лоскуточ…к.

Ключ:

№	о	е
1.	(1) Ветхая одеж/óнк/а	(2) глот/óч/ек/ воды
2.	(3) клоч/óк/ неба	(4) кудрявый барáш/ек/
3.	(5) веселая девч/óнк/а	(6) детская игр/ỳшеч/ка
4.	(7) дубовый суч/óк/	(8) ситцевый платóч/ек/
5.	(9) узкая реч/óнк/а	(10) зеленый горóш/ек/
6.	(11) пуч/óк/ шерсти	(12) кленовый лист/óч/ек/
7.	(13) струч/óк/ перца	(14) уютный палисáд/нич/ек/
8.	(15) маленькая руч/óнк/а	(16) шелковый лоскут/óч/ек/

Задание № 6: пользуясь материалами упражнения № 267 из учебника, выпишите сложные слова без соединительной гласной:

(1) Древнерусский, (2) автолюбитель, (3) семеноводство, (4) книголюб, (5) аудиозапись, (6) дальнозоркий, (7) молниеносный, (8) агрокомплекс, (9) пешеход, (10) биосфера, (11) косноязычный, (12) видеофильм, (13) кровоподтек, (14) землечерпалка, (15) геомагнитный, (16) белодеревщик, (17) гидробиолог, (18) зоомагазин, (19) кровеносный, (20) косторез, (21) кинопрокатный, (22) чаепитие, (23) летописание, (24) микрофильм, (25) костеобрабатывающий, (26) монограмма, (27) песнетворчество, (28) мотогонки, (29) раннецветущий, (30) полиатлон, (31) шерстоткацкий, (32) фотоэлемент, (33) сталеварение, (34) шерстезаготовительный, (35) телепрограмма, (36) зверобой, (37) электротехника.

Ключ:

(2) автолюбитель, (5) аудиозапись, (8) агрокомплекс, (10) биосфера, (12) видеофильм, (15) геомагнитный, (17) гидробиолог, (18) зоомагазин, (21) кинопрокатный, (24) микрофильм, (26) монограмма, (28) мотогонки, (30) полиатлон, (32) фотоэлемент, (35) телепрограмма, (37) электротехника.

Примечание:

Монограмма - вязь из двух или более букв.

Выписанные слова - с иноязычными частями, поэтому в них нет соединительной гласной.

Домашнее задание: § 36 (выучить правило о правописании суффиксов существительных «-ек», «-ик» на стр. 139 в учебнике (схема), а также правило о правописании сложных существительных с приставками «пол-» и «полу-» на стр. 137), выполнить упражнение № 273 (списать, вставляя пропущенные буквы; суффиксы выделить).

Задание № 2: выпишите из каждого ряда слова, которые пишутся слитно:

Задание № 3: из данных словосочетаний выпишите только существительные с суффиксом «-ек»:

Задание № 4: вставьте пропущенные буквы, графически объясняя написание; суффиксы выделите:

---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------