Урок самопознания .9 класс."Сила мысли и слова"

План  урока самопознания

Школа  КГУ ОШ №3     Дата  01.02.2016     № 20-2

Тема: Сила мысли и слова

Ценность: Истина Качества: успешность, позитивное мировоззрение,

Педагог: Пастухова Л.А.

Класс  9           Кол-во уч-ся_______

Цель: -раскрыть ценность истина через силу мысли и слова. Задачи: - формировать осознанное стремление быть успешным человеком; -    развивать позитивное мировосприятие, стремление раскрыть свои способности; -воспитание активной личности, способной ощутить свою творческую состоятельность, стремящейся к самовыражению, самосовершенствованию.	Ресурсы: (материалы, источники)
Ход урока: 1.     Орг.момент. Позитивный настрой. Позитивный настрой на дыхание. «Сейчас мы будем делать упражнение на дыхание. Когда мы концентрируем-ся на дыхании  у нас успокаивается ум. При вдохе мы будем вбирать в себя покой и радость. А при выдохе будем выдыхать из себя все беспокойства. Вдох-выдох 9-10 раз медленно».Мягкий вдох-прозрачный выдох 2.     Проверка домашнего задания. Стр.121-122 ответы на вопросы. -Основа нравстенного воспитания?(формирование характера)	Анализ хода урока
3.     Позитивное высказывание (цитата). «Если бы вы поняли, как сильны ваши мысли, вы бы никогда не думали негативно.» Пис Пилгрим (1908-1981) - американская пацифистка, вегетарианка и активистка борьбы за мир.
4.     Рассказывание истории (беседа). Жили-были маленькие лягушата, которые организовали соревнования. Их цель была забраться на вершину башни. Собралось много зрителей, которые хотели посмотреть на эти соревнования и посмеяться над их участниками… Соревнования начались… Никто из зрителей не верил, что лягушата смогут забраться на вершину башни. Из всех сторон доносилось: “Это слишком сложно!!  Они никогда не заберутся на вершину” “Нет шансов! Башня слишком высокая!” Маленькие лягушата начали падать. Один за другим… Некоторые  прыгали всё выше и выше… Толпа всё равно кричала “Ни один не сможет это сделать!” Ещё больше лягушат падали с высоты на землю… Только один поднимался всё выше и выше… И, приложив все усилия, он, один-единственный, забрался на вершину! Все лягушата захотели узнать, как ему это удалось? Один участник спросил, как же этому лягушонку, который добрался до вершины, удалось найти в себе силы и не упасть с высоты? Но лягушонок-победитель оказался глухим…. Никогда не слушай людей, которые пытаются передать тебе свой пессимизм и негативное настроение… Они отнимают у тебя веру в собственные силы!!! Не забывай о силе слов!!! Думай лишь о хорошем!! Беседа по вопросам: - В чем смысл этой притчи? - Почему всего один лягушонок добрался до верхушки? - Повторите ключевые слова этой притчи. Это интересно! " Могущество Мысли ". В 50-е годы XX века английский грузовой корабль, перевозящий из Португалии бутылки с мадерой, прибыл в порт назначения в Шотландии. Один из моряков зашел в холодный грузовой отсек для того, чтобы проверить, все ли бутылки отгружены. Ничего не зная об этом, другой моряк запер дверь снаружи. Пленник изо всех сил стучал в переборки, но никто его не услышал, и корабль отправился обратно в Португалию. Моряк обнаружил в помещении достаточное количество еды, но он знал, что не проживет долго при низкой температуре. Он схватил кусок металла и всю свою энергию употребил на то, что выцарапывал на переборках час за часом, день за днем рассказ о своей крестной муке. Он описал свою агонию с научной точностью. Как холод сковывал его тело, отмораживая нос, пальцы на руках и на ногах. Как нестерпимы ожоги ледяного воздуха. Когда корабль бросил якорь в Лиссабоне, капитан открыл отсек и нашел мертвого моряка. Люди прочли его выцарапанную на стенах историю. Но самое потрясающее было не в этом. Капитан измерил температуру воздуха внутри отсека. Термометр показал 19 градусов. Поскольку обратно корабль шел без товара, система охлаждения не была включена. Человек умер только оттого, что думал, что ему холодно. Он стал жертвой своего воображения. -Как научиться позитивно мыслить? -Как бы Вы объяснили смысл утверждения «Жить – значит мыслить», высказанного Цицероном?
Творческая деятельность, групповая работа. Ро́бин Ша́рма — канадский писатель, один из самых известных в Северной Америке специалистов по мотивации, лидерству и развитию личности. Родился в 1965 году в Новой Шотландии: «Слова имеют свою силу. Используй нужные слова - и жизнь твоя изменится». Гармония. Покой. Доброта. Счастье. Радость. Мудрость. Истина. Сострадание. Прощение. Мужество. Любовь • Опыт – 2 стакана (эксперимент). Так что же такое слово? Валерия Гивиевна Ниорадзе, доктор педагогических наук, профессор МГПУ так определила слово. «Слово – это основа основ, с чего началось единение людей, их становление как социальных существ, развитие человеческой культуры. Слово-это не просто звуковое оформление, наименование предмета, действия, признака. Слово-это мысль, разум человека, его духовная сущность». Мы с вами поговорили о слове. А теперь давайте подумаем, как нам работать со словом каждый день? Какие установки мы можем взять себе? 1. Я тщательно слежу за своими словами и мыслями. 2. Я осторожно обращаюсь с мыслями. 3. Мои мысли помогают мне и другим. Прочитайте советы журналистки Вали Симирзиной, которые помогают ей избавляться от негативных мыслей. Какие советы бы дали вы? Запишите. -Сложно ли было составлять свои советы. Психологи утверждают, что самой большой целебной силой обладают слова: добро, надежда, вера, любовь, счастье, красота. Давайте проверим это утверждение. Предлагаю игру «Эстафета добрых слов». Начиная с меня, каждый по цепочке должен передать соседу какое-нибудь доброе слово, не забыв при этом назвать соседа по имени. Ведь имя человека - это тоже очень хорошее и доброе слово.	Листы со словами:труд, планирование действий, вера в себя, позитивное восприятие мира, способности, талант.
6.Групповое пение. Музыка Д. Тухманова Слова В. Харитонова Ты проснешься на рассвете, Мы с тобою вместе встретим День рождения зари. Как прекрасен этот мир, посмотри. Как прекрасен этот мир. Как прекрасен этот мир, посмотри. Как прекрасен этот мир. Ты не можешь не заметить, - Соловьи живут на свете И простые сизари. Как прекрасен этот мир, посмотри.  Как прекрасен этот мир. Ты взглянула – и минуты Остановлены как будто, Как росинки, их бери… Как прекрасен этот мир, посмотри. Как прекрасен этот мир. Как прекрасен этот мир, посмотри.  Как прекрасен этот мир.
7.Домашнее задание. Изречение французского писателя Стендаля открывает  еще одну грань понятия «успех»: «Стараться быть самим собой — единственное средство иметь успех». Написать эссе «Что для меня значит «быть самим собой».
8.Заключительная минута тишины. Ребята, закройте глаза и подумайте о том, в каком прекрасном мире мы живем! Любите всех, помогайте всем, совершайте хорошие поступки! И сохраните это в своем сердце. -Я желаю вам добра!