Инфоурок / Русский язык / Конспекты / Урок 6. «СКАЗАНИЕ О БЕЛГОРОДСКОМ КИСЕЛЕ»

Урок 6. «СКАЗАНИЕ О БЕЛГОРОДСКОМ КИСЕЛЕ»

Курсы профессиональной переподготовки
124 курса

Выдаем дипломы установленного образца

Заочное обучение - на сайте «Инфоурок»
(в дипломе форма обучения не указывается)

Начало обучения: 22 ноября
(набор групп каждую неделю)

Лицензия на образовательную деятельность
(№5201 выдана ООО «Инфоурок» 20.05.2016)


Скидка 50%

от 13 800  6 900 руб. / 300 часов

от 17 800  8 900 руб. / 600 часов

Выберите квалификацию, которая должна быть указана в Вашем дипломе:
... и ещё 87 других квалификаций, которые Вы можете получить

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>

библиотека
материалов

«Сказание о Белгородском киселе»

Задачи деятельности учителя: создать условия для организации и проведения повторения известных из истории, из жизни фактов, связанных с памятниками древней Руси; показать, как отражены в летописи народные идеалы; способствовать формированию представлений о древнерусской литературе, о человеке в произведении древнерусской литературы, развитию интереса к предмету «Литература».

Тип урока: решение частных задач.

Планируемые результаты обучения:

Предметные:

познавательная сфера: иметь представление о произведении древнерусской литературы и его особенностях; определять жанры литературы и известные средства художественной выразительности; самостоятельно выбирать материал по интересующему вопросу; пользоваться различными справочными источниками, ресурсами Интернета;

ценностно-ориентационная сфера: формулировать собственное отношение к произведениям древнерусской литературы, приобщаться к духовно-нравственным ценностям русской литературы;

коммуникативная сфера: владеть навыками пересказа текста, употребляя лексику древнерусской литературы; понимать способы выражения авторской позиции.

Личностные: осознавать личностный смысл учения; проявлять готовность к саморазвитию.

Метапредметные (критерии сформированности/оценки компонентов универсальных учебных действий – УУД):

познавательные: ориентироваться в учебнике; отвечать на вопросы учителя; обобщать, делать выводы; находить нужную информацию в различных источниках;

регулятивные: организовывать свое рабочее место; овладевать способностями понимать учебные задачи урока, оценивать свои достижения на уроке;

коммуникативные: проявлять готовность вести диалог; участвовать в коллективном обсуждении.

Методы и формы обучения: фронтальная (беседа), индивидуальная (чтение, пересказ).

Оборудование: выставка рисунков «Иллюстрируем “Повесть временных лет”».

Основные понятия и термины: летопись, патриотизм.


Ход урока

I. Изучение нового материала.

1. Выразительное чтение «Сказания о белгородском киселе».

2. Устное рецензирование выразительного чтения учащегося.

3. Беседа о прочитанном.

Вопросы:

Как удалось спасти город и его жителей?

Какие качества характера помогли старцу спасти город?

Как начинается и чем завершается сказание? Можно ли сказать, что трагическая ситуация завершается жизнеутверждающей концовкой?

Какие наставления содержит «Сказание о белгородском киселе»?

4. Работа со словарем: выполнение задания 1, с. 25.

5. Пересказ текста с использованием слов, которые были объяснены.

Вопросы:

Верную ли интонацию выбрал ученик?

Какую интонацию вы считаете верной?

В чем вы видите достоинства данного пересказа?

На какие недостатки пересказа хотели бы указать?

Считаете ли вы важным употребление при пересказе начальных слов «В лето 997»? Почему?

Какие особенности древнерусской литературы, на ваш взгляд, проявились в «Сказании»?

6. Презентация и защита собственных иллюстраций.

Вопросы (примерные):

Как вы назвали свою работу, почему?

Играют ли значение выбранные вами краски для передачи основной мысли, заложенной в иллюстрации?

Каких умений и навыков не хватило, чтобы достичь желаемого?

Какие слова и выражения из текста созвучны вашей работе?

Кого из художников-иллюстраторов можете назвать, чей почерк вам близок и понятен?

II. Итог урока. Рефлексия деятельности.

Домашнее задание.

1. Прослушать текст «Сказания...» в актерском исполнении и ответить на вопросы 1–4, с. 25.

2. Подготовить выразительное чтение «Сказания...».



Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 22 ноября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru


Общая информация

Номер материала: ДБ-346360
Курсы профессиональной переподготовки
124 курса

Выдаем дипломы установленного образца

Заочное обучение - на сайте «Инфоурок»
(в дипломе форма обучения не указывается)

Начало обучения: 22 ноября
(набор групп каждую неделю)

Лицензия на образовательную деятельность
(№5201 выдана ООО «Инфоурок» 20.05.2016)


Скидка 50%

от 13 800  6 900 руб. / 300 часов

от 17 800  8 900 руб. / 600 часов

Выберите квалификацию, которая должна быть указана в Вашем дипломе:
... и ещё 87 других квалификаций, которые Вы можете получить

Похожие материалы

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>