Урок №20 Степень с натуральным показателем

• 1 слайд

  Приветствую вас
  на уроке алгебры
  в 7 классе
  
  
  
  Урок № 20
  16.10.18г.
  

• 2 слайд

  
  Девиз урока
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  Успешного усвоения нового материала
  
  
  Всякая хорошо решённая математическая задача доставляет умственное наслаждение, а сосредоточенные размышления успокаивают сердце, делая его созвучным Вселенной.
  Г. Гессе
  

• 3 слайд

  Проверка Д.Р №16
  на 16.10.18
  

• 4 слайд

  Решение задач
  Стр.46,№133-134(1)
  Дано:
  Найти:
  Решение:
  Ответ:
  Дано:
  Найти:
  Решение:
  Ответ:
  

• 5 слайд

  Д.Р № 16 на 16.10.18
  
  Стр.46, №135(2,4)
  

• 6 слайд

  Стр.46,№136(2,4)
  Д.Р № 16 на 16.10.18
  
  

• 7 слайд

  Стр.46, №137(2,4)
  Д.Р № 16 на 16.10.18
  
  

• 8 слайд

  Стр.46, №138(2,4)
  16 раз
  31 раз
  13 раз
  к раз
  Д.Р № 16 на 16.10.18
  
  

• 9 слайд

  Стр.69, №140(2,4)
  Д.Р № 16 на 16.10.18
  
  

• 10 слайд

  Стр.69, №141(2,4)
  Д.Р № 16 на 16.10.18
  
  

• 11 слайд

  
  
  
  
  
  
  Оцените ДР:
  - все ответы верны и подробно записано решение «5»
  - ответы в основном верны и записано решение, но допущены логические или вычислительные ошибки «4»
  - ответы в основном верны, но решение либо неполное, либо его нет совсем «3»
  - ответы не верны, в решении допущены существенные ошибки «2»
  -домашняя работа отсутствует «1»
  
  
  
  
  
  
  

• 12 слайд

  16.10.2018
  
  КР.
  
  Степень с натуральным показателем §9.
  

• 13 слайд

  Цели урока:
  Закрепить понятие степени с натуральным показателем.
  Учиться читать выражения, содержащие степени, и находить их значения.
  Ввести запись числа в стандартном виде.
  Продолжить формировать культуру устной и письменной математической речи.
  
  

• 14 слайд

  1. Степенью числа а с натуральным показателем п, большим 1, называется
  … … одинаковых … , каждый из которых равен …
  экспресс-опрос
  

• 15 слайд

  1. Степенью числа а с натуральным показателем п, большим 1, называется
  произведение п одинаковых множителей, каждый из которых равен а .
  Введение нового понятия
  на информационном листе
  п раз
  

• 16 слайд

  2. Степенью числа а с показателем 1, называется
  … … … .
  Введение нового понятия
  на информационном листе
  

• 17 слайд

  2. Степенью числа а с показателем 1, называется
  само число а .
  Введение нового понятия
  на информационном листе
  

• 18 слайд

  Устная работа
  Найдите:
  

• 19 слайд

  Устная работа
  Найдите:
  

• 20 слайд

  Устная работа
  Найдите:
  

• 21 слайд

  Устная работа
  Найдите:
  

• 22 слайд

  Устная работа
  Найдите:
  

• 23 слайд

  Устная работа
  Найдите:
  

• 24 слайд

  Устная работа
  Найдите:
  

• 25 слайд

  Устная работа
  Найдите:
  

• 26 слайд

  Устная работа
  Найдите:
  

• 27 слайд

  Устная работа
  Найдите:
  

• 28 слайд

  Устная работа
  Найдите:
  

• 29 слайд

  Устная работа
  Найдите:
  

• 30 слайд

  Устная работа
  Найдите:
  

• 31 слайд

  Устная работа
  Найдите:
  

• 32 слайд

  Устная работа
  Найдите:
  

• 33 слайд

  Стр.69, №143(3,4)
  

• 34 слайд

  Стр.69, №143(3,4)
  

• 35 слайд

  Стр.69, №143(3,4)
  

• 36 слайд

  Стр.69, №143(3,4)
  

• 37 слайд

  Стр.69, №143(3,4)
  

• 38 слайд

  Стр.69, №143(3,4)
  Назовите результат примера 4
  

• 39 слайд

  Стр.69, №143(3,4)
  

• 40 слайд

  Стр.69, №143(3,4)
  

• 41 слайд

  Стр.69, №143(3,4)
  Объясните в чём отличие?
  

• 42 слайд

  Стр.69, №144(1)
  

• 43 слайд

  Стр.69, №144(1)
  

• 44 слайд

  Стр.69, №144(1)
  Используя таблицу степеней, найдите:
  

• 45 слайд

  Стр.69, №144(1)
  Используя таблицу степеней, найдите:
  

• 46 слайд

  Стр.69, №144(1)
  Используя таблицу степеней, найдите:
  

• 47 слайд

  Стр.69, №145(1,3)
  Каков порядок действий в выражении?
  

• 48 слайд

  Стр.69, №145(1,3)
  

• 49 слайд

  Стр.69, №145(1,3)
  

• 50 слайд

  Стр.69, №145(1,3)
  

• 51 слайд

  Стр.69, №145(1,3)
  

• 52 слайд

  Стр.69,№147(3,1)
  Записать число в виде суммы разрядных слагаемых
  13027030=
  

• 53 слайд

  Стр.69,№147(3,1)
  Записать число в виде суммы разрядных слагаемых
  13027030=10000000+…
  

• 54 слайд

  Стр.69,№147(3,1)
  Записать число в виде суммы разрядных слагаемых
  13027030=10000000+3000000+
  
  
  +
  

• 55 слайд

  Стр.69,№147(3,1)
  Записать число в виде суммы разрядных слагаемых
  13027030=10000000+3000000+
  
  
  +000000
  

• 56 слайд

  Стр.69,№147(3,1)
  Записать число в виде суммы разрядных слагаемых
  13027030=10000000+3000000+
  
  
  +000000+20000+
  

• 57 слайд

  Стр.69,№147(3,1)
  Записать число в виде суммы разрядных слагаемых
  13027030=10000000+3000000+
  
  
  +000000+20000+7000
  

• 58 слайд

  Стр.69,№147(3,1)
  Записать число в виде суммы разрядных слагаемых
  13027030=10000000+3000000+
  
  
  +000000+20000+7000+000+30
  

• 59 слайд

  Стр.69,№147(3,1)
  Записать число в виде суммы разрядных слагаемых
  13027030=10000000+3000000+
  
  
  +20000+7000+30
  
  Задание 1 - самостоятельно
  

• 60 слайд

  Стр.69,№147(3,1)
  Записать число в виде суммы разрядных слагаемых
  12743=10000+2000+700+40+3
  
  

• 61 слайд

  Стр.69,№148(1,3)
  Разбираем записи
  справа
  
  1)
  
  

• 62 слайд

  Стр.69,№148(1,3)
  Разбираем записи
  справа
  

• 63 слайд

  Стр.69,№148(1,3)
  Разбираем записи
  справа
  

• 64 слайд

  Стр.69,№148(1,3)
  Разбираем записи
  справа
  

• 65 слайд

  Стр.69,№148(1,3)
  Разбираем записи
  справа
  

• 66 слайд

  Стр.69,№148(1,3)
  Разбираем записи
  справа
  

• 67 слайд

  Стр.69,№148(1,3)
  Разбираем записи
  справа
  

• 68 слайд

  Стр.69,№148(1,3)
  Разбираем записи
  справа
  
  3)
  
  
  
  

• 69 слайд

  Стр.69,№148(1,3)
  Разбираем записи
  справа
  

• 70 слайд

  Стр.69,№148(1,3)
  Разбираем записи
  справа
  

• 71 слайд

  Стр.69,№148(1,3)
  Разбираем записи
  справа
  

• 72 слайд

  Стр.69,№148(1,3)
  Разбираем записи
  справа
  

• 73 слайд

  Стр.69,№148(1,3)
  Разбираем записи
  справа
  

• 74 слайд

  Стр.69,№148(1,3)
  Разбираем записи
  справа
  

• 75 слайд

  Стр.69,№150(1,3,5)
  Прочитайте опр. на Стр.67
  

• 76 слайд

  Стр.69,№150(1,3,5)
  249,=
  

• 77 слайд

  Стр.69,№150(1,3,5)
  249,=2,49·10²
  

• 78 слайд

  Стр.69,№150(1,3,5)
  84340=
  

• 79 слайд

  Стр.69,№150(1,3,5)
  84340,=
  

• 80 слайд

  Стр.69,№150(1,3,5)
  

• 81 слайд

  Стр.69,№150(1,3,5)
  

• 82 слайд

  Стр.69,№150(1,3,5)
  

• 83 слайд

  Найдите значение выражения
  (-2)² +3³=
  

• 84 слайд

  Найдите значение выражения
  (-2)² +3³= 4+27=31
  

• 85 слайд

  Найдите значение выражения
  (-2)² +3³= 4+27=31
  -2² +3³=
  

• 86 слайд

  Найдите значение выражения
  (– 2)² +3³= 4+27=31
  – 2² +3³= – 4+27=23
  

• 87 слайд

  
  
  
  Итоги урока
  Что нового узнали на уроке?
  Чему научились на уроке?
  Что понравилось на уроке?
  

• 88 слайд

  Итоги урока
  Оцените свое настроение по итогам урока:
  Все понятно
  Остались некоторые вопросы
  Требуется
  помощь
  Итоги урока
  

• 89 слайд

  Д.Р № 17 на 17.10.18
  
  Конспект урока на сайте.
  Выучить формулировки на стр.44-45
  
  Стр.69, №№142 – 150(2,4)
  ** Стр.70, №153,
  Стр.70 №159