Инфоурок Технология Другие методич. материалыУрок технологии 6 класс " Приемы резки слесарной ножовкой "

Урок технологии 6 класс " Приемы резки слесарной ножовкой "

Скачать материал

Тема.    Приемы резки слесарной ножовкой

 

Цели:

• Что такое листовой и сортовой прокат? Назвать профили сортового проката.

• Что включает в себя подготовка слесарной ножовки к работе?

•  Как подобрать ножовочное полотно в зависимости от твердости

материала.

 

 

Прогнозируемые результаты обучения:

 

учащиеся должны знать;

каковы приемы работы слесарной ножовкой, об особенностях

резки слесарной ножовкой листового металла и сортового проката различного профиля.

■ правила охраны труда;

учащиеся должны уметь:

■ подобрать ножовочное полотно слесарной ножовки в зависмости от разрезаемого материала, правильно закрепить его, овладеть приемами резки сортового проката и листового металла слесарной ножовкой.

 

Оборудование и средства обучения: различные виды металлов, ножовка по металлу, полотна, проектор, компьютер.

 

 

Х о д урока

 

I. Этап организации занятия

Проверка готовности к уроку. Мобилизация внимания.

 

II. Этап актуализации субъективного опыта учащихся

 

Вопросы учителя:

 

 Какой вид деятельности вы выполняли на прошлом занятии?

 Какому виду деятельности будет посвящен сегодняшний

урок, что мы будем изучать?

1. Назовите основные части слесарной ножовки.

2. Какими бывают рамки ножовки? Какая рамка, на ваш взгляд, самая универсальная? Объясните свой ответ.

3. В чем отличие слесарной ножовки от ножовки по древесине?

4. По каким параметрам вы будете выбирать ножовочное полотно?

5. Расскажите, как правильно установить ножовочное полотно и как проверить правильность его установки.

6. На ваш взгляд, почему зубья слесарной ножовки должны быть направлены

от ручки?

7. Объясните, от чего возможна поломка ножовочного полотна. Как ее можно

предотвратить?

Учитель вместе с учащимися формулирует тему и учебные

задачи, определяет содержание практических заданий.

 

 

 

 

III. Этап изучения нового материал

 

Хватка инструмента

 

 

 

                                          Окончание резки

 

 

Помните! Место разреза заготовки должно быть как можно ближе

к губкам слесарных тисков (примерно 20 мм). Это поможет предотвратить возникновение вибрации заготовки при резке.

Сила нажима на ножовку зависит от твердости металла и размеров заготовки. Чем мягче металл или сплав и меньше размеры заготовки, тем слабее должен быть нажим; чем выше твердость материала и больше размер заготовки, тем нажим сильнее.

 

 

 

 

1.                                    2.            3.        4.

 

При выборе ножовочного полотна для слесарной ножовки следует ориентироваться на материал, из которого оно изготовлено, и на параметры зубьев. Для этого воспользуйтесь маркировкой, нанесенной на ножовочное полотно.

 

1 — материал полотна: HCS — углеродистая сталь (наименее прочные зубья, пригодны для мягкого металла); HSS — быстрорежущая сталь (имеют более устойчивые к износу зубья, но отличаются хрупкостью); BIM (Bi-metal) — биметаллические полотна (основу составляет углеродистая сталь, поверх которой наваривается полоса быстрорежущей стали, служащей основой для зубьев), отличаются высокой износостойкостью и могут окрашиваться в различные цвета;

2 — длина полотна (250—300 мм);

3 — направление зубьев;

4 — шаг зубьев: число зубьев на дюйм (18, 24 или 32 зуба на 1 дюйм — при пересчете на сантиметр это составляет 7, 10 и 13 зубьев на 1 см соответственно). Чем большее количество зубьев, тем зуб мельче, тем лучше полотно будет резать более твердый металл. Не используйте полотна с очень мелким зубом для работы с мягкими

металлами, т. к. рабочая часть полотна будет быстро забиваться металлическими опилками (это сильно замедлит и осложнит работу).

 

 

 

 

 

 

 

 

Резка профиля проката: полосового (слева) квадратного (в центре) и круглого (справа)

 

 

    Резка проката углового профиля (слева) трубы (справа)

 

 

 

Приемы резки листового металла

 

Приемы резки сортового проката. Резку проката полосового и

квадратного профиля начинают, наклонив слесарную ножовку вперед

примерно на 10—15° (рис. 66), затем наклон постепенно уменьшают до

тех пор, пока пропил не дойдет до ближайшего ребра заготовки. Далее

резку ведут при горизонтальном положении ножовки. Круглый прокат

небольшого сечения разрезают в тисках, предварительно выполнив не-

глубокий пропил трехгранным напильником.          

Натяжение ножовочного полотна не должно быть слабым — в этом случае разрез получается неровный, а полотно легко ломается. Туго натянутое полотно при малейшем перекосе также может сломаться. Степень натяжения полотна проверяют легким нажимом пальца на полотно сбоку: если полотно не прогибается, значит, натяжение достаточное.

При выборе ножовочного полотна слесарной ножовки можно ориентироваться на

следующие параметры зубьев. Для резки небольших или средних размеров поверхностей заготовок из чугуна, латуни подойдут полотна с числом 8 зубьев на 1 см. Для резки твердых металлов, стали и отрезания под тупым углом — 10 зубьев на 1 см (это наилучший выбор для универсального использования ножовки). Для резки материалов толщиной менее 3 мм, тонких трубок, профилей и отпиливания под острым углом используйте полотна с числом 12 зубьев на 1 см. Для резки в труднодоступных местах также можно воспользоваться слесарными ножовками, рамка которых имеет профиль с зауженной передней частью.

Помните! Если ножовочное полотно «уводит» в сторону от линии разметки, его не следует выравнивать, т. к. это может привести к поломке полотна. Необходимо извлечь ножовочное полотно из пропила, перевернуть заготовку и продолжить резку с противоположной стороны заготовки.

 

 

 

Приемы резки листового металла. Полосовой металл разрезают

по узкой кромке, если его толщина обеспечивает одновременную работу не менее трех зубьев. Разрезая широкие поверхности, ножовку последовательно наклоняют от себя и на себя. Заготовки из тонколистового металла зажимают между деревянными брусками и разрезают вместе с брусками. Также все заготовки можно собрать в пакет, закрепить в слесарных тисках и резать одновременно.

Во время поломки ножовочного полотна и выкрашивания зубьев их обломки остаются в пропиле. Прежде чем начать работу новым ножовочным полотном, необходимо извлечь из пропила остатки сломанного полотна. Перед установкой нового полотна следует помнить, что при работе старое полотно сделалось тоньше, поэтому ширина пропила для нового полотна будет меньше. В этом случае необходимо перевернуть заготовку и начать резку с другого края. Также медленными движениями можно расширить пропил новым полотном, а затем уже продолжить резку

 

 

IV. Этап первичной проверки изученного материала

 

1. Как правильно держать в руках слесарную ножовку?

2. Как следует закреплять заготовку в слесарных тисках?

3. Объясните, как выполнить резку сортового проката различного профиля.

4. Как вы считаете, зависит ли скорость движения ножовки от твердости разрезаемого металла?

5. В каких случаях ножовочное полотно ножовки поворачивают на 90°?

6. В чем отличия резки сортового проката от резки листового металла?

7. Вы решили сделать в доме стенку из гипсокартона.

Для закрепления листов гипсокартона необходимо соорудить металлический каркас. Для этого вам необходимо разрезать полосу алюминиевого профиля толщиной 2 мм с сечением в виде буквы «П». Предложите способы резки данной полосы.

8. Петя решил разрезать заготовку из проката квадратного профиля. Когда он

начал резать заготовку по ребру, полотно ножовки сломалось. Что сделал

Петя неправильно? Помогите ему исправить ошибку.

Проанализируйте устройство слесарных ножовок на рисунке. Найдите сходства и отличие между ними. Как вы считаете, есть ли преимущество слесарной ножовки с раздвижной рамкой перед ножовкой с цельной рамкой. Ответ обоснуйте.

Как вы считаете, почему заготовку толщиной до 1,5 мм во время

резки необходимо зажимать между двумя деревянными брусками?

 

Как вы считаете, почему при резке полосового или квадратного про-

ката наклон ножовочного полотно выбирают не более 10—15°?

 

 

У. Этап выполнения практических заданий

 

1. Ножовочное полотно должно быть хорошо натянуто и надежно закреплено в держателях ножовочной рамки. Слабо натянутое или плохо закрепленное полотно может соскочить или сломаться и причинить травму работающему.

2. Правильно устанавливайте и закрепляйте полотно в рамку (передняя поверхность зубьев должна быть направлена от ручки), следите за исправностью инструмента.

3. Не работайте с ножовкой, в полотне которой имеются сломанные зубья.

4. Не держите руку близко к линии реза, чтобы не пораниться.

5. Надежно закрепляйте заготовку в слесарных тисках. В конце пропила придерживайте отрезаемую часть заготовки, чтобы она не упала на ноги работающему.

6. Не нажимайте сильно на ножовку во время работы, чтобы не

сломать ножовочное полотно.

7. Металлические опилки сметайте щеткой-сметкой. Не сдувайте их и не смахивайте руками.

 

Практическая работа. Резка металлов слесарной ножовкой

Цель: научиться пользоваться слесарной ножовкой, разрезать сортовой прокат и листовой металл.

Оборудование, инструменты и материалы: слесарный верстак,

слесарные тиски, слесарная ножовка, заготовки.

Порядок выполнения работы

1. Получите у учителя заготовку для работы. Закрепите ее в слесарных тисках.

2. Выполните пробную резку заготовки слесарной ножовкой.

3. Проконтролируйте качество выполненной работы.

4. Возьмите размеченную заготовку, выполните резку вдоль линии

разметки.

5. Проконтролируйте качество выполненной работы.

.

VI. Этап оценки выполненных заданий

Учащиеся выполняют самооценку и взаимооценку объема и

качества выполненных работ.

.

VII. Этап подведения итогов урока

 

Учащиеся называют свои отметки, учитель делает количественную

и качественную оценку выполненных работ, отмечает

типичные недостатки при выполнении заданий, рекомендует

пути повышения эффективности знаний и умений учащихся

(дополнительные, поддерживающие занятия и др.).

VIII. Этап рефлексии

 

IX. Этап завершения занятия

 

Записать тему занятия и выставить отметки в дневники.

Дать рекомендации учащимся. При необходимости назначить

стимулирующие или поддерживающие занятия.

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Урок технологии 6 класс " Приемы резки слесарной ножовкой ""

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Логист

Получите профессию

Менеджер по туризму

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Перед выполнением резки слесарной ножовкой необходимо надежно закрепить заготовку в слесарных тисках. На заготовке в месте будущего разреза делается небольшой пропил трехгранным напильником.Это предотвратит соскальзывание зубьев ножовочного полотна с поверхности заготовки и обеспечит точное направление движения резания.

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 668 222 материала в базе

Материал подходит для УМК

Скачать материал

Другие материалы

Приложение к уроку. Технология точения древесины на токарном станке, урок 2. Кроссворд.
  • Учебник: «Технология. Индустриальные технологии », Сасова И. А., Гуревич М.И. и др./ Под ред. Сасовой И.А.
  • Тема: Устройство и управление токарным станком для обработки древесины
  • 21.03.2020
  • 302
  • 1
«Технология. Индустриальные технологии », Сасова И. А., Гуревич М.И. и др./ Под ред. Сасовой И.А.
Приложение к уроку. Технология точения древесины на токарном станке, урок 2. Вопросы к кроссворду.
  • Учебник: «Технология. Индустриальные технологии », Сасова И. А., Гуревич М.И. и др./ Под ред. Сасовой И.А.
  • Тема: Устройство и управление токарным станком для обработки древесины
  • 21.03.2020
  • 189
  • 1
«Технология. Индустриальные технологии », Сасова И. А., Гуревич М.И. и др./ Под ред. Сасовой И.А.

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 14.04.2020 1371
    • DOCX 554.2 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Байда Сергей Геннадьевич. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Байда Сергей Геннадьевич
    Байда Сергей Геннадьевич
    • На сайте: 6 лет
    • Подписчики: 1
    • Всего просмотров: 340098
    • Всего материалов: 310

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Экскурсовод

Экскурсовод (гид)

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Методика инструктажа и обучения в социальном учреждении по вопросам трудовой деятельности

180 ч.

3300 руб. 1650 руб.
Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Актуальные вопросы преподавания технологии в условиях реализации ФГОС

72 ч.

2200 руб. 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 242 человека из 62 регионов
  • Этот курс уже прошли 1 074 человека

Курс повышения квалификации

Специфика преподавания технологии с учетом реализации ФГОС

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 296 человек из 67 регионов
  • Этот курс уже прошли 3 094 человека

Мини-курс

Организация и контроль занятий со студентами специальных медицинских групп

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Преодоление депрессии: путь к психологическому благополучию

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 86 человек из 38 регионов
  • Этот курс уже прошли 32 человека

Мини-курс

Вероятность и статистика: формирование общеучебных умений и навыков

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе