Урок "Укладка на бигуди" (Профессия Парикмахер)

• 1 слайд

  Освоение приемов накрутки волос на бигуди всех типов, на коклюшки. Укладка волос с применением бигуди и зажимов.

• 2 слайд

  «Подарок женщине» Е.Меркулов Вы ослепительно прекрасны! Я в этом деле знаю толк. Прическа ваша безупречна! А, ваши волосы - как шёлк!

• 3 слайд

  СИТУАЦИЯ Каждый год администрация города Черногорска проводит конкурс «Мисс Черногорск». К вам, как специалистам, обратилась участница конкурса с просьбой подобрать прическу, которая подчеркнет ее индивидуальность и стиль. Клиентка 20 лет, имеет средний рост, здоровые, прямые, длинные волосы.

• 4 слайд

  ВОПРОСЫ ДЛЯ АКТУАЛИЗАЦИИ ЗНАНИЙ 1. Что такое укладка волос? 2.Перечислите способы укладки волос. 3. Перечислите цели расчесывания. 4. Какие инструменты применяют при укладке волос? 5. Какое парикмахерское белье применяют при укладке волос? 6. Перечислите действия, которые выполняются после накручивания волос на бигуди. 7.Почему нельзя снимать бигуди сразу после выключения сушуара? 8. В какой последовательности снимают бигуди? 9. Как зависит объем прически от размеров бигуди? 10. С какой целью используют средства для укладки волос? 11. Назовите препараты, применяемые для завершения укладки волос. 12. Назовите правила укладки волос на бигуди

• 5 слайд

  КАрТОЧКА ЗАДАНИЕ

• 6 слайд

  Инструкционная карта укладки волос на бигуди по классической схеме

• 7 слайд

  Инструкционная карта укладки волос на бигуди от пробора

• 8 слайд

  Инструкционная карта укладки волос на бигуди от пробора

• 9 слайд

• 10 слайд

• 11 слайд

  ОЦЕНОЧНАЯ ВЕДОМОСТЬ № п/п ФИО Наличие рабочей одежды Актуализация Подготовка рабочего места Соблюдение правил Т/Б Правильность выполнения трудовых приемов Снятие бигуди и укладка в прическу Итоговая оценка Вопросы Карточка-задание Взаимопроверка 1. Вразовская Наташа                   2. Осиновская Кристина                   3. Полегенькая Олеся                   4. Комарова Вика                   5. Горчукова Вика                   6. Келеменева Таня                   7. Горбачева Ольга                   8.                     9.                     10.                     11.                     12.                     13.                     14.                    

• 12 слайд

• 13 слайд

  СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ

ИНСТРУКЦИОННО-ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА

Т: «Укладка волос на бигуди»

ИНСТРУКЦИОННО-ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА

Т: «Укладка волос на бигуди»

ИНСТРУКЦИОННО-ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА

Т: «Укладка волос на бигуди»

ИНСТРУКЦИОННО-ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА

Т: «Укладка волос на бигуди»

ИНСТРУКЦИОННО-ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА

Т: «Укладка волос на бигуди»

План урока учебной практики

Выполнение стрижек и укладок волос

Тема: «Укладка волос».

Основы физиологии кожи и волос

Тема: «Типы волос».

Дидактическое оснащение урока

Инструкции по технике безопасности, инструкционно-технологические карты, задания для самостоятельной работы

Оборудование

Аппарат для сушки волос.

Инструменты

Расчески, бигуди,

Приспособления

Пульверизатор, зажимы, сеточка для волос.

Материалы

Лак для волос, мусс, гель, воск.

2. Цель урока, его обучающие, развивающие и воспитательные задачи

Формирование ПК

1.Формирование ПК _1.4.ПК_1.6. выполнение укладки волос, заключительных работ по обслуживанию клиентов.

ОК

Развитие аналитического мышления и сенсорных навыков.

Воспитание самостоятельности и ответственности за результаты своей работы.

3. Планируемые результаты изучения учебной темы:

ПК

Формирование ПК _1.4.ПК_1.6. через выполнение следующих приёмов:

• Приемы накрутки волос на бигуди 1,2,3,4 типов

• Приемы накрутки волос на коклюшки

• Укладка волос с применением бигуди

• Укладка волос с применением зажимов.

Практический опыт

Освоить приемы накрутки волос на бигуди всех типов, на коклюшки.

Уметь правильно выполнять укладка волос с применением бигуди и зажимов.

Мотивация

Нет такого человека, который не хотел бы нравиться окружающим.

Вы ослепительно прекрасны!

Я в этом деле знаю толк.

Прическа ваша безупречна!

А, ваши волосы - как шёлк!

В будущем именно такие комплименты должны слышать ваши клиенты.

Каждый год администрация города Черногорска проводит конкурс «». К вам, как специалистам, обратилась участница конкурса с просьбой подобрать прическу, которая подчеркнет ее индивидуальность и стиль. Клиентка 20 лет, имеет средний рост, здоровые, прямые длинные волосы.

Технологическая карта

Проверить по журналу явку студентов

Осмотреть внешний вид студентов, соответствие одежды безопасным условиям труда

2

Вводный инструктаж

40 мин

2.1.

Обоснование значения темы и целей урока

Сегодня на уроке мы освоим приемы накрутки волос на бигуди всех типов, на коклюшки. Научимся выполнять укладку волос с применением бигуди и зажимов.

Тема урока: Освоение приемов накрутки волос на бигуди всех типов, на коклюшки. Укладка волос с применением бигуди и зажимов. Цель урока:

Формирование ПК _1.4.ПК_1.6. выполнение укладки волос, заключительных работ по обслуживанию клиентов.

ОК

Развитие аналитического мышления и сенсорных навыков.

Воспитание самостоятельности и ответственности за результаты своей работы.

Осмысление значимости темы

2.2.

Актуализация опорных знаний

Инструкционно-технологические карточки,

Карточки-задания,

Вопросы:

1. Что такое укладка волос?

2.Перечислите способы укладки волос.

3. Перечислите цели расчесывания.

4. Какие инструменты применяют при укладке волос?

5. Какое парикмахерское белье применяют при укладке волос?

6. Перечислите действия, которые выполняются после накручивания волос на бигуди.

7.Почему нельзя снимать бигуди сразу после выключения сушуара?

8. В какой последовательности снимают бигуди?

9. Как зависит объем прически от размеров бигуди?

10. С какой целью используют средства для укладки волос?

11. Назовите препараты, применяемые для завершения укладки волос.

12. Назовите правила укладки волос на бигуди

Обсуждение.

2.3.

Формирование профессиональных знаний, умений и навыков

1.Объяснение нового материала с показом трудовых приемов:

а) Ознакомление с технологической последовательностью выполнения накручивания волос на бигуди 1,2,3 типов.

б) Ознакомление с технологической последовательностью выполнения накручивания волос на бигуди 4 типа (видоизменённые).

в) Ознакомление с технологической последовательностью выполнения накручивания волос коклюшки.

г) Ознакомление с технологической последовательностью выполнения накручивания волос на зажимы.

д) Ознакомление с технологической последовательностью укладки волос с применением бигуди и зажимов

е) Организация рабочего места, подготовка инструментов, материалов и оборудования к работе.

ж) Показ с объяснением выполнения технологической последовательности накручивания волос на бигуди 1,2,3 типов.

з) Показ с объяснением выполнения технологической последовательности накручивания волос на бигуди 4 типа (видоизменённые)

и) Показ с объяснением выполнения технологической последовательности накручивания волос на коклюшки

к) Показ с объяснением выполнения технологической последовательности накручивания волос на зажимы

л) Показ с объяснением выполнения технологической последовательности укладки волос на бигуди и зажимы.

м) Контроль качества в процессе выполнения работ: предостеречь от ошибок, возникающих при выполнении работ.

2.Закрепление нового материала:

а) закрепление урока с демонстрацией трудовых приемов одного студента:

- выполнение накручивания волос на бигуди 1,2,3 типов

- выполнение накручивания волос на бигуди 4 типа (видоизменённые)

- выполнение накручивания волос на коклюшки

- выполнение накручивания волос на зажимы

- выполнение укладки волос с применением бигуди и зажимов.

3. Инструктирование по безопасным условиям труда:

- предохранение одежды клиента парикмахерским бельем

- следить за правилами накручивания волос на бигуди любого типа

- перед включение эл. приборов в розетку проверить целостность шнура.

4.Выдача заданий по парам:

- сообщение нормы времени и объема работ;

- критерии оценивания;

- распределение по рабочим местам.

Выполнение практической работы на закрепление задания

Осмысление инструкций по безопасности

3.

Текущий инструктаж

5 часов

3.1.

Целевые обходы

1.Контроль:

а) подготовка рабочего места;

б) начало работы;

в) проверка соблюдения трудовых приемов;

г) качество выполнения работ;

д) соблюдение требований т/б.

2.Оказание помощи при выполнении работ студентов:

3.Прием и оценка работ

4. Уборка рабочих мест

5. Заполнение контрольной карты

Самостоятельное выполнение

- накручивание волос на бигуди всех типов,

- накручивание на коклюшку,

- накручивание на зажимы.

4.

Заключительный инструктаж

15 мин

1.Анализ работы каждого студента:

а) отметить лучших;

б) типичные ошибки, пути их устранения, на что обратить внимание;

2.Сообщение о достижении цели урока.

3.Подведение итогов урока по контрольному листу.

4.Рефлексия студентов

5.Поблагодарить студентов за хорошую работу

6.Домашнее задание

7.Сообщение следующей темы урока

Студенты представляют работы в своих парах

Обсуждение. Студенты осмысливают свою деятельность на уроке.

Приложения к уроку:

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

Урок является важным для формирования представлений о прическе. Студенты должны уметь выполнять накручивание волос на все типы бигуди, а после укладывать локоны в прическу.

Укладка волос разной длины на бигуди во все времена актуальна, простой вид услуг может скрыть недостатки и показать достоинства клиента, моделирование разных образов.

Урок помогает развивать пространственное мышление и фантазию, необходимые для моделирования причесок на уроках производственного обучения. Формирует  умения применять теоретические знания на практике.

Это комбинированный урок, в ходе которого проходит  закрепление, совершенствование, применение и контроль знаний и умений студентов в комплексе.

Укладка волос с помощью накрутки на бигуди играет важную роль в современном парикмахерском искусстве. Используя ее, можно полностью изменить облик женщины.

Здравствуйте девушки. Кто сегодня дежурный? Оля, все ли сегодня присутствуют на уроке? Проверим готовность к уроку. Сегодня нам потребуется : спец.одежда, инструменты и приспособления для выполнения накручивания волос на бигуди.

Тема нашего урока: Освоение приемов накрутки волос на бигуди всех типов, на коклюшки. Укладка волос с применением бигуди и зажимов.

Целью нашего сегодняшнего урока является: Освоить приемы накрутки волос на бигуди всех типов, на коклюшки. Научится выполнять укладку волос с применением бигуди и зажимов. В ходе урока мы будем развивать аналитическое мышление, сенсорные навыки, воспитывать самостоятельность и ответственность за результаты своей работы.

Сегодняшний урок я хочу начать строками из стихотворения «Подарок женщине» поэта Евгения Меркулова

Вы ослепительно прекрасны!

Я в этом деле знаю толк.

Прическа ваша безупречна!

А, Ваши волосы – как шёлк!

Я хочу, чтобы в будущем именно такие комплименты слышали ваши клиенты.

Каждый год администрация города Черногорска проводит конкурс «Мисс Черногорск». К вам, как специалистам, обратилась участница конкурса с просьбой подобрать прическу, которая подчеркнет ее индивидуальность и стиль. Клиентка 20 лет, имеет средний рост, здоровые, прямые длинные волосы. Исходя из темы нашего урока, мы предложим участнице конкурса укладку волос при помощи бигуди и зажимов.

Чтобы прическа была безупречна нужно научиться осуществлять правильное накручивание волос на бигуди и укладывать их в прическу.

Сейчас мы займемся повторением пройденного на прошлых уроках материала и постепенно перейдем к изучению нового.

Теперь мы каждому по цепочке зададим вопросы по пройденным темам, имеющим отношение к укладке волос.

1. Что такое укладка волос?

2.Перечислите способы укладки волос.

3. Перечислите цели расчесывания.

4. Какие инструменты применяют при укладке волос?

5. Какое парикмахерское белье применяют при укладке волос?

6. Перечислите действия, которые выполняются после накручивания волос на бигуди.

7.Почему нельзя снимать бигуди сразу после выключения сушуара?

8. В какой последовательности снимают бигуди?

9. Как зависит объем прически от размеров бигуди?

10. С какой целью используют средства для укладки волос?

11. Назовите препараты, применяемые для завершения укладки волос.

12. Назовите правила укладки волос на бигуди?

Хорошо, все молодцы. Теперь мы можем перейти к изучению новой темы.

Сейчас вы получите карточки с заданиями. Каждая карточка содержит картинку при помощи, которой на пергаментной бумаге вы при помощи брусочков которые будут символизировать бигуди и стрелочек которые будут указывать на направление, покажете один из видов накручивания волос на бигуди. В правом углу пергаментного листа подпишите свои фамилии

(Задания выводятся и на экран). Время на выполнение – 5 минут.

А сейчас мы выполним взаимопроверку. Поменяйтесь своими работами с ближайшими соседями по рабочему столу. Возьмите в руки цветную ручку (красную, зеленую) и попробуйте оценить работы. Если вы считаете что показано неправильное расположение бигуди в данной работе, то цветной ручкой исправьте на тот вариант, который, по вашему мнению, будет правильнее. В левом углу подпишите свои фамилии.

Время на выполнение 3 минуты.

(Студенты обмениваются заданиями, выполняют взаимопроверку).

Объяснение нового материала с показом трудовых приемов

А сейчас мы переходим к изучению новой темы: У каждого на рабочем столе находятся инструкционные карточки накручивания волос на бигуди. Давайте разберемся, в каких направлениях мы будем накручивать волосы на бигуди. И так, первая инструкционная карта…………….

Закрепление урока с демонстрацией трудовых приемов одного студента:

А сейчас я предлагаю кому-нибудь из вас попробовать выполнить накручивание на бигуди разных типов…………..

При работе не забываем о технике безопасности. Прежде чем приступить к работе нужно вымыть руки в присутствии клиента. Перед работой предохранить одежду клиента парикмахерским бельем (пеньюаром). Во время работы не забываем соблюдать правила накручивания волос на бигуди (толщина, ширина, оттяжка, прочесанная прядь). Прежде чем воспользоваться эл. прибором для сушки волос необходимо перед включение эл. прибора в розетку проверить целостность шнура и исправность эл. прибора.

Вы попробовали понакручивать, а теперь самое время перейти к работе. Через два часа вы должны решить задачу, которая была поставлена перед вами в самом начале урока и представить обратившейся к нам участнице конкурса несколько вариантов укладки волос.

Выдача заданий по парам:

Прежде чем приступить к самостоятельной работе предлагаю мастерам подойти к столу и выбрать карточку с заданием и типом бигуди при помощи, которых будет выполнена работа.

Оцениваться работа будет по следующим критериям:

- правильность выполнения накручивания волос на бигуди;

- соблюдение техники безопасности;

- соответствие работы выданному заданию.

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

Сейчас предлагаю мастерам продемонстрировать свои работы.

Полагаю что самые удачные работы для обратившейся к нам участнице конкурса, будут работы ……………………

Остальные работы не столь удачны для конкурса потому-что:

- возможно, для данной длины волос были выбраны бигуди не совсем подходящие по диаметру;

- в некоторых работах не правильно были прокручены концы волос, в некоторых работах натяжение пряди было слабым.

Но я думаю, что после некоторых упорных отработак приемов накручивания волос на бигуди к вам прейдёт необходимый опыт и все допущенные сегодня ошибки сведутся к нулю.

Полагаю, что поставленная перед вами цель в начале нашего урока выполнена. Вы освоили приемы накрутки волос на бигуди всех типов, на коклюшки и научились выполнять укладку волос с применением бигуди и зажимов.

А теперь в ведомости учета мы проанализируем ваши оценки (прокомментировать)

Всем большое спасибо за сегодняшний интересный и увлекательный урок.

Выдача домашнего задания :

Дома отработать изученные сегодня способы накручивания волос на бигуди. На следующем уроке я выборочно попрошу некоторых студентов выполнить накручивание на бигуди нескольких прядок волос на манекене.

На следующем уроке мы с вами освоим элементы прически и операции Начес и тупировка волос. Поэтому на следующий урок необходимо принести: шпильки, невидимки, резиночки для волос, лак, гель, расческа хвостик, расческа вилочка, расческа со щетиной.

В заключении хотелось бы закончить наш урок словами (стих).

Спасибо за внимание.