|
Сабақтың тақырыбы: Jump.
|
Мұғалімнің аты-жөні: Begimbaeva Aizhan
Күні: 02.02.2017
|
|
СЫНЫП: 2
|
Қатысқан оқушылар саны: 11
|
Қатыспаған оқушылар саны:
|
|
Сабақ негізделген оқу мақсаттары:
|
Оқушыларға
осы шақты меңгерту және үстеуді жаттату.
|
|
Сабақтан күтілетін нәтиже:
1-деңгей (білу, түсіну):
|
Оқушылардың барлығы мынаны орындай алады:
Оқушылардың барлығы
үстеуді біледі.
|
|
2-деңгей
(қолдану, талдау):
|
Оқушылардың
көбісі мынаны орындай алады:
Оқушылардың
көбісі жазба тіл дағдыларын қалыптастырадып, логикалық ойлау қабілетін
дамытады.
|
|
3-деңгей
(жинақтау,
бағалау):
|
Оқушылардың
кейбіреулері мынаны орындай алады:
Оқушылардың кейбіреуі өз
бетінше шығармашылықпен жұмыс істей алады, өз ойын жеткізе алады..
|
|
Тілдік мақсат:
|
Сабақта қолданылатын термин сөздер: never,
sometimes, usually, always
|
|
Ресурстар:
|
Pictures
in the books, CD,
stickers,worksheets.
|
|
Пәнаралық байланыс:
|
Kazakh language
and geography
|
|
Алдыңғы оқу:
|
In the sky.
|
|
САБАҚ ЖОСПАРЫ
|
|
, Сабақ
барысы және
жоспарланған уақыт
|
Берілетін тапсырмалар және қолданылатын әдістер
|
Бағалау
критерийлері және жұмыс түрлері
|
|
ҰЙЫМДАСТЫРУ
КЕЗЕҢІ
3
минут
|
-
Greeting
:
-
Hello!
How are you?
-
I’m
fine, thank you.
-
Who
is on duty today?
-
Who
is absent?
|
|
|
ҮЙ ТАПСЫРМАСЫН СҰРАУ
5
минут
1-деңгей (білу, түсіну):
|
(Оқушыларға
келесі сабаққа шолу жасату)
To learn
new words
|
Дұрыс
жауаптарға 1 балл қойылады.
|
|
2-деңгей
(қолдану, талдау):
|
Ex-1. A.B. The names of the month
are all in order. The children should colour each name a different colour.
|
Дұрыс
жауаптарға 2 балл қойылады.
|
|
3-деңгей
(жинақтау,
бағалау):
|
Ex-2
A.B. The children
read the clues and write the name of the months in the puzzle.
|
Дұрыс
жауаптарға 3 балл қойылады.
|
|
ЖАҢА САБАҚ
12 минут
|
(Қажеттілігіне қарай әдіс қолдануға болады)
Introduce
a productive ability with present simple question. Teacher could
begin by revising the words practiced in exercise 2. Look out of the window
of the classroom and say It’s a nice/terrible day today. Look it’s
sunny/windy/rainy…
|
|
|
САБАҚТЫ БЕКІТУ
15 минут
1-деңгей (білу,
түсіну):
|
(Қажеттілігіне қарай әдіс қолдануға болады) Ex-1 P.B. The
children can read the story aloud in small groups .
|
Дұрыс
жауаптарға 1 балл қойылады.
|
|
2-деңгей
(қолдану,
талдау):
|
Ex-2 read through the words with the children.
They can then listen to the recording and decide what type of day is it.
|
Дұрыс
жауаптарға 2 балл қойылады.
|
|
3-деңгей
(жинақтау,
бағалау):
|
Ex-3.
Teacher
could explain the frequency adverbs by drawing a line on the board and
labelling it. Then pupils work in pairs, ask each other.
|
Дұрыс
жауаптарға 3 балл қойылады.
|
|
ҮЙГЕ ТАПСЫРМА
5 минут
1-деңгей (білу,
түсіну):
|
(Оқушыларға
келесі сабаққа шолу жасату) Activity Book
To learn
new words
|
Тапсырманы орындағанға
«3» баға қойылады.
|
|
2-деңгей
(қолдану,
талдау):
|
Ex-1. The children decide which
picture goes with which text.
|
Тапсырманы орындағанға
«4» баға қойылады.
|
|
3-деңгей
(Шығармашылыққа,
ғылыми зерттеушілікке бағытталған тапсырмалар)
|
Ex-3 A.B. The children read about the
weather in England and then following the colour key.
|
Тапсырманы орындағанға
«5» баға қойылады.
|
|
БАҒАЛАУ
|
3-5 балл
жинаған оқушыларға «3» баға қойылады.
6-8 балл
жинаған оқушыларға «4» баға қойылады.
9-12 балл
жинаған оқушыларға «5» баға қойылады.
|
|
|
КЕРІ
БАЙЛАНЫС
|
Стикер немесе парақшалар көмегімен оқушылардан кері
байланыс алу.
|
|
|
|
|
|
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.