Урок в 1 класе. У каждого свой музыкальный инструмент.Танец

• 1 слайд

  Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
  «Средняя школа №1 г.Вяземского»
  Открытый урок по музыке в 1 классе
  Тема: ТАНЕЦ
  «У каждого свой инструмент».
  
  
  Урок подготовила: учитель музыки
  Чепурнюк Любовь Владимировна
  
  
  Март 2016
  

• 2 слайд

  Цель:: учащиеся познакомятся с музыкальными инструментами, (дудочка, рожок, волынка), научатся узнавать, различать звучание музыкальных инструментов через музыку танцевального характера.
  
  : учащиеся познакомятся с музыкальными инструментами, научатся узнавать, различать звучание музыкальных инструментов (дудочки, рожка, свирели), через музыку танцевального характера.
  : учащиеся познакомятся с музыкальными инструментами, научатся узнавать, различать звучание музыкальных инструментов (дудочки, рожка, свирели), через музыку танцевального характера.
  : учащиеся познакомятся с музыкальными инструментами, научатся узнавать, различать звучание музыкальных инструментов (дудочки, рожка, свирели), через музыку танцевального характера.
  

• 3 слайд

• 4 слайд

  
  В понедельник –мазурка
  Во вторник – вальс
  В среду –танго
  В четверг – полонез
  В пятницу – полька
  В субботу - танец» «Кадриль
  В воскресенье – рок – н –рол.
  

• 5 слайд

• 6 слайд

  
  ВЕСЁЛЫЙ
  СКАЧУЩИЙ
  БОЙКИЙ
  ШУТОЧНЫЙ
  
  

• 7 слайд

• 8 слайд

  ПЛАВНЫЙ
  МЕЛОДИЧНЫЙ
  МЯГКИЙ
  НЕТОРОПЛИВЫЙ
  
  

• 9 слайд

  Раз, два, три, четыре, пять
  Вышел зайчик погулять
  Вдруг охотник выбегает
  Прямо в зайчика стреляет
  Пиф-паф – не попал
  Быстрый зайчик убежал.
  
  

• 10 слайд

• 11 слайд

• 12 слайд

  Взял волынку наш сосед
  Он играет с малых лет
  Он играет: ти -ри -лиль
  Звуки тают: ти –ри- лиль
  Ля – ля –ля
  Саша Сауэ дудку брал
  Танцы всякие играл
  Ти-ри-ли-ли, ти –ри -лиль
  Полку, вальсы и кадриль
  Ту –ту –ту ту –ру -ру
  

• 13 слайд

  Слышит песню весь лужок
  Это Юку взял рожок
  Все друзья сошлись в кружок
  Ти – ри –лиль играй рожок
  Ля – ля –ля ля –ля-ля
  Все танцуем, все поём,
  Все играем, кто на чём.
  Все играем, все поём
  Ти –ри - лили, кто на чём!
  
  

• 14 слайд

• 15 слайд

• 16 слайд

• 17 слайд

• 18 слайд

  все танцуем, все поём…
  

Краткое описание документа:

Урок знакомит учащихся с з "китом " Танцем и знакомит с разными музыкальными инструментами народов мира.

Тип урока, который я использовала - урок объяснения нового материала

Цель, которую я преследовала при организации урока: повысить творческую активность, заинтересованность, восприимчивость каждого ребенка, формировать умение мыслить.

А задачи урока следующие:

Предметные:

• Выяснить знания детей, о танцах -полька и вальс, о музыкальных инструментах, получить новые.

2.Провести сравнительный анализ внешних особенностей музыкальных инструментов (свирель, дудочка, рожок).