Урок в 7 классе по теме "Причастие. Закрепление."

Открытый урок

Учитель Сизоненко Т.В.

Русский язык

7 класс

Тема Причастие. Закрепление.

Цели: 1.проверка знаний по теме «Причастие»;

2.развитие навыков комментирования изученных орфограмм;

3.воспитание любознательности, умения работать в коллективе.

Оборудование: запись на доске, карточки с вопросами, муз. Отрывок на компьютере.

Ход урока

1. Организация класса Объединяемся в 2 группы, определяем капитанов.

2. Работа по теме урока

1.Звучит музыка. Объявляю тему.

Пробудить творческое вдохновение вам поможет музыка. Напишите мини – сочинение «Вдохновлённые Шопеном», не забудьте о теме урока.

2.Прослушивание 2х-3х работ, обсуждение, комментирование.

3.Учитель

В древнегреческой мифологии самые интересные существа – это кентавры: верхняя часть – человеческая, а нижняя – туловище лошади. Подобные кентавры есть и русском языке.

4.Устные ответы на вопросы « из коробки »

-Что называется причастием?

-Что такое причастный оборот?

-В чём разница между действительными и страдательными причастиями?

-Когда причастный оборот не обособляется?

5.Запись под диктовку + синтаксический разбор

Он носил круглые очки, заклеенные скотчем, и только благодаря этому не разваливающиеся.

-Откуда эти строчки? (О Гарри Поттере).

6. «Если друг оказался вдруг…» Продолжите « Парня в горы тяни…» ( откуда слова? – Высоцкий В.С.)

Предлагаю вам покорить вершину горы, свой Эверест, объяснив правописание следующих причастий.

На доске эти слова изображены в виде горы

Для первой команды:

- Смеш.ый лес

- Краш.ые папой полы

- Сожж.ое письмо

- Обещ.ый отдых

- Избира.мый

- Слыш.щий

Для второй команды:

- Мороже.ые овощи

- (не)окрепший лёд

- Собра.ый урожай

- Засея.ое поле

- Завис.мый

- Стро.щий

7. Благополучно спуститься на землю нам поможет знание словарных слов: претензия, акварель, аквариум, поразительный, силуэт, директор, искусство, искусный, учитель. Вам нужно составить словосочетания и предложения с несколькими из этих слов, не забыв о теме урока, т.е. с причастиями.

8. Физ. минутка

9.Письмо по памяти с последующей проверкой

Не спастись мольбою, если враг

нас возьмёт в железный плен оков,

но не быть оковам на руках,

саблей поражающих врагов.

10. Игра « Веришь или нет»

Причастие может иметь лицо (нет), время (да), род (да), падеж (да), степень сравнения (нет), краткую форму (да).

11. Работа на перфокартах с мгновенной проверкой.-+

1)трава скошена

2)связанный свитер

3)крашеные полы

4)шапочка, вязанная спицами

5)упражнение написано

6)собрание закончено

7)убранный мусор

8)выглядеть изысканно

9)средства найдены

10)найденная вещь

Д/З ( по группам )

1в - Вспомнить пословицы и поговорки с причастиями.

2в - Названия книг, фильмов.

4. Итог урока

Оценки с комментированием учителя.

«Микрофон».