Выбранный для просмотра документ домашнее задание.docx
Скачать материал "Урок "Ярмарка хобби" (6 класс)"
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Выбранный для просмотра документ клоун.docx
Скачать материал "Урок "Ярмарка хобби" (6 класс)"
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Выбранный для просмотра документ рефлексия.docx
Скачать материал "Урок "Ярмарка хобби" (6 класс)"
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Выбранный для просмотра документ таблица.docx
Скачать материал "Урок "Ярмарка хобби" (6 класс)"
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Выбранный для просмотра документ текст.docx
Скачать материал "Урок "Ярмарка хобби" (6 класс)"
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Выбранный для просмотра документ Тема урока «The Fair of Hobbies» Класс- 5 Учебник- Английский с.doc
Муниципальное казённое общеобразовательное учреждение
«Вихоревская средняя общеобразовательная школа №2»
Братского района Иркутской области
конкурс «Учитель года 2014»
ПЛАН-КОНСПЕКТ
открытого урока английского языка
на тему:
“THE FAIR OF HOBBBIES”.
Составила и провела
учитель английского языка
И. А. Газизова
Вихоревка 2014
Тема урока «The Fair of Hobbies»
Дата: 6.02.14г
Класс: 5г
Учебник: Английский с удовольствием / «Enjoy English» для 5-6 классов общеобразовательных учреждений
Программа: авторская программа М.З. Биболетовой, Н.Н. Трубаневой «Программа курса английского языка к УМК Английский с удовольствием /«Enjoy English» для 2-11 классов общеобразовательных учреждений. – Обнинск: Титул,2010 г.
Цель урока:
- способствовать закреплению лексико-грамматического материала по теме «The Fair of Hobbies»;
- развивать логическое мышление;
- способствовать формированию устойчивого навыка монологической речи;
- воспитывать уважительное и толерантное отношение к увлечениям одноклассников.
Задачи:
1.Повторить активную лексику по данной теме; практиковать лексико –грамматические навыки и речевые умения по данной теме;
2.Развивать внимание, память, логическое мышление;
3.Способствовать развитию навыков культуры общения.
Оборудование: мультимедийное сопровождение к уроку; подборка фотографий; карточки с текстами и заданиями.
Приложение: мультимедийная презентация, карточки с текстами и заданиями.
Ход урока
1. Организационный момент
Teacher: Good afternoon, boys. Good afternoon, girls. I am glad to see you again. Let’s start our English lesson. The topic of our lesson is “The fair of hobbies”. Today we are talking about our free time and about our hobbies. And I’d like to know what hobbies you have and what you like doing in your free time. But what is it “a hobby”? Please, look at the screen and let’s find the answer to this question
(слайд 1)
2. Фонетическая зарядка
Teacher: First let’s practice the English sounds and words on the topic “The fair of hobbies”. What sounds can we hear more ooften? What do these words mean? Make up your own sentences using these English words. (слайд 2)
[a: ] [i:] [t]
gardening reading tennis
cartoons people football
dancing see taking photo
drama weekend travelling
postcard keep collecting
karate swimming stamp
basketball fishing writing
I like …
I don`t like …
3. Речевая разминка
Teacher: Let’s play an interesting game. It is called “What is missing?” You can see some pictures on the blackboard. How many pictures can you see? (слайд 3-11)
Teacher: What can you see in these pictures?
Teacher: Try to remember as many words as you can. Close your eyes. Open your eyes. What is missing?
1. cooking 2. dancing 3. playing the guitar
Teacher: You are right. It is “dancing” .Do you like dancing?
4. Активизация лексических навыков по теме «The Fair of Hobbies»
Teacher: Different people have different hobbies. But what hobbies do they usually have? I am sure you know the names of them. Try to remember as many hobbies as you can. The world of hobbies is very different. I want you to name what you see at the pictures. Who will be the first? second?... (слайд 12)
karate, gardening, cooking, writing, reading, dancing, tennis, taking photo, swimming, basketball, volleyball, football, music, collecting computer games, theatre.
5. Физкультминутка (слайд 13)
1, 2-1,2,3 I like running. Look at me.
1, 2-1,2,3 I like jumping. Do it with me.
1, 2-1,2,3 I like dancing. Look at me.
1, 2-1,2,3 I like swimming in the sea.
6. Развитие навыков поискового чтения, работа с таблицей.
Teacher: Look at the smart board. Fill in the missing words (слайд 14-15)
|
|
reading |
travelling |
dancing |
playing tennis |
|
Tom |
+ |
- |
- |
+ |
|
Sam |
- |
+ |
+ |
+ |
|
Alison |
+ |
+ |
+ |
- |
|
Jack |
- |
- |
+ |
+ |
Tom likes………….and……. He doesn’t like……………and …………..
Sam is fond of…….,………….and………… Sam is not fond of…………
Alison likes………,………….and…………..She doesn’t like……………
Jack likes ………..and…………… He doesn’t like……and………………..
7. Развитие монологической речи.
Now let`s listen to your classmates about their hobbies. Who wants to start? (слайд 16-18)
Thank you very much. And now answer my questions about this speaking. (слайд 19-20)
1. Does Ann like painting?
2. Kirill is fond of football.
3. Sasha likes to play volleyball.
4. Kostya`s hobby is football.
5. Alena likes to dance.
6. Tanya`s hobby is swimming.
7. Maxim is fond of football.
8. Erica likes to meet with friends.
9. Alex play domra.
10. Alina is fond of beading.
11. Polina plays the piano.
12. Tanya plays volleyball.
13. Boys like cooking.
14. Sasha and Alina like writing.
15. Ilya likes football.
16. Alina and Polina are fond of beading.
17. Kostya doesn’t like football.
18. Ann likes gardening.
19. Girls and boys like sport.
20. Ilya and Kirill play football.
8. Подведение итогов урока. Рефлексия. Домашнее задание
Now our lesson is going to the end and I want to thank everybody. Now you know the names of different hobbies, different grammar structures, you can tell about your hobbies and about your friend’s hobbies. And I enjoyed your work very much. And your marks are good. And your homework will be a project. I want you to draw hobbies of your family and tell us about it. (слайд 21-23)
Teacher: Give these cards and draw a happy or a sad face.
|
Did you like to.. |
||||
|
read English? |
speak English? |
write English? |
listen to your classmates? |
make the picture? |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
No-
Yes-
Приложение № 1
|
|
reading |
travelling |
dancing |
playing tennis |
|
Tom |
+ |
- |
- |
+ |
|
Sam |
- |
+ |
+ |
+ |
|
Alison |
+ |
+ |
+ |
- |
|
Jack |
- |
- |
+ |
+ |
Приложение № 2
Tom likes………….and……. He doesn’t like……………and …………..
Sam is fond of…….,………….and………… Sam is not fond of…………
Alison likes………,………….and…………..She doesn’t like……………
Jack likes ………..and…………… He doesn’t like……and………………..
Приложение № 3
Приложение № 4
|
Did you like to.. |
||||
|
read English? |
speak English? |
write English? |
listen to your classmates? |
make the picture? |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
No-
Yes-
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Выбранный для просмотра документ Ярмарка хобби.pptx
Скачать материал "Урок "Ярмарка хобби" (6 класс)"
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
THE FAIR OF HOBBIES
![READ THE WORDS [a: ] [i:] [t]
gardenin...](https://documents.infourok.ru/3c02f524-6def-492e-b7ba-6d54ebd52fcd/6/slide_02.jpg "READ THE WORDS [a: ] [i:] [t]
gardenin...")
2 слайд
READ THE WORDS
[a: ] [i:] [t]
gardening reading tennis
cartoons people football
dancing see taking photo
drama weekend travelling
postcard keep collecting
karate swimming stamp
basketball fishing writing
3 слайд
“What is missing?”
4 слайд
“What is missing?”
5 слайд
“What is missing?”
6 слайд
“What is missing?”
7 слайд
“What is missing?”
8 слайд
“What is missing?”
9 слайд
“What is missing?”
10 слайд
“What is missing?”
11 слайд
“What is missing?”
12 слайд
NAME THE HOBBY
13 слайд
LET`S HAVE FUN
1, 2-1,2,3 I like running. Look at me.
1, 2-1,2,3 I like jumping. Do it with me.
1, 2-1,2,3 I like dancing. Look at me.
1, 2-1,2,3 I like swimming in the sea.
14 слайд
FILL IN THE MISSING WORDS
Tom likes………….and……. He doesn’t like……………and …………..
Sam is fond of…….,………….and………… Sam is not fond of…………
Alison likes………,………….and…………..She doesn’t like……………
Jack likes ………..and…………… He doesn’t like……and………………..
15 слайд
CHECK YOUR ANSWERES
Tom likes READING and PLAYING TENNIS. He doesn’t like TRAVELLING and DANCING.
Sam is fond of TRAVELLING, DANCING and PLAYING TENNIS. Sam is not fond of READING.
Alison likes READING, TRAVELLING and DANCING. She doesn’t like PLAYING TENNIS.
Jack likes DANCING and PLAYING TENNIS. He doesn’t like READING and TRAVELLING.
16 слайд
TELL US ABOUT YOUR HOBBY
FOOTBALL
17 слайд
TELL US ABOUT YOUR HOBBY
VOLLEYBALL
18 слайд
TELL US ABOUT YOUR HOBBY
BEADING
19 слайд
TELL US ABOUT YOUR HOBBY
MEETING FRIENDS
20 слайд
ANSWER THE QUESTIONS
6
14
18 13
17
MAKE THE PICTURE
21 слайд
6
13
14
17
18
18
22 слайд
YES –
NO -
23 слайд
HOME TASK:
1. Make the picture about your family`s hobby.
2. Tell us about it.
24 слайд
THANKS FOR YOUR WORK.
HAVE
A GOOD DAY!!!
25 слайд
CHOOSE WHAT YOU LIKE
OR
26 слайд
CHOOSE WHAT YOU LIKE
OR
27 слайд
CHOOSE WHAT YOU LIKE
OR
28 слайд
CHOOSE WHAT YOU LIKE
OR
29 слайд
CHOOSE WHAT YOU LIKE
OR
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
6 664 139 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Газизова Ирина Александровна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300 ч. — 1200 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч.
Мини-курс
3 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.