Инфоурок Начальные классы ПрезентацииПрезентация к уроку математики во 2 классе ОС «Школа 2100» Тема: "Порядок действий в выражении"

Презентация к уроку математики во 2 классе ОС «Школа 2100» Тема: Порядок действий в выражении

Скачать материал
Скачать материал "Презентация к уроку математики во 2 классе ОС «Школа 2100» Тема: "Порядок действий в выражении""

Получите профессию

Фитнес-тренер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Специалист по сертификации продукции

Описание презентации по отдельным слайдам:

  • Математика-любимый наш урок!Мы не скачем по верхушкам скок да скок-На уро...

    1 слайд

    Математика-
    любимый наш урок!
    Мы не скачем по верхушкам
    скок да скок-
    На уроках нам бывает нелегко:
    Изучаем мы проблему глубоко!

  •     5     8     4     6     12Найди лишнее число.

    2 слайд

    5 8 4 6 12
    Найди лишнее число.

  • Найди закономерность и вставь пропущенные числа.1 в.   3,6,9,…,…,…,21,…,…2 в....

    3 слайд

    Найди закономерность и вставь пропущенные числа.
    1 в. 3,6,9,…,…,…,21,…,…
    2 в. 2,4,6,…,…,…, …,16,…

  • 4 слайд

  • Запишите выражение и результат.Сколько всего мячей?3 · 4 = 12

    5 слайд

    Запишите выражение и результат.
    Сколько всего мячей?
    3 · 4 = 12

  • Запишите выражение и результат. Сколько всего книг?5 · 3 = 15

    6 слайд

    Запишите выражение и результат.
    Сколько всего книг?
    5 · 3 = 15

  • Запишите выражение и результат.Сколько всего стаканов?6 · 3 = 18

    7 слайд

    Запишите выражение и результат.
    Сколько всего стаканов?
    6 · 3 = 18

  • Запишите выражение и результат.Сколько всего яблок?3 · 7= 21

    8 слайд

    Запишите выражение и результат.
    Сколько всего яблок?
    3 · 7= 21

  •  2+10 – 8 + 2 =Вычислите.21326

    9 слайд

    2+10 – 8 + 2 =
    Вычислите.
    2
    1
    3
    2
    6

  • 4 · 2 + 2 · 2 =4 · 2 + 2 · 2 = 12
4 · 2= 8
2 · 2 = 4
8 + 4 =12 4 · 2 + 2 · 2...

    10 слайд

    4 · 2 + 2 · 2 =
    4 · 2 + 2 · 2 = 12
    4 · 2= 8
    2 · 2 = 4
    8 + 4 =12
    4 · 2 + 2 · 2 = 20
    4 · 2= 8
    8 + 2 =10
    10 · 2 = 20

    12 или 20 ?
    1
    3
    2
    1
    2
    3
    12

  • Порядок действий.1)  · и  :    слева направо2)  + и –   слева направо

    11 слайд

    Порядок действий.
    1) · и : слева направо
    2) + и – слева направо

  • Вычисли, отгадай загадку.
Меня спроси, как я тружусь, 
Вокруг своей оси к...

    12 слайд

    Вычисли, отгадай загадку.
    Меня спроси, как я тружусь,
    Вокруг своей оси кручусь.
     
    Е 16 : 2 + 12 : 6 = О 2 · 7 + 3 =
    З 12 : 4 · 5 – 7 = С 18 – 6 · 3 =
    К 3 · 7 – 4 · 2 = Л 2 · 1 + 8 · 0 + 3 · 3 =
     
    10
    8
    13
    17
    0
    11

  • Физкультминутка .

    13 слайд

    Физкультминутка .

  • Задание  № 5 (а) с. 72

    14 слайд

    Задание № 5 (а) с. 72

  • План решения.1. Сколько колёс у двухколесных  велосипедов?(·)2. Сколько колёс...

    15 слайд

    План решения.
    1. Сколько колёс у двухколесных велосипедов?(·)
    2. Сколько колёс у трёхколёсных велосипедов?(·)

    3. Сколько всего колёс?(+)

  • Заметка для учителя: Записать решение с помощью выражения и расставить в выра...

    16 слайд

    Заметка для учителя: Записать решение с помощью выражения и расставить в выражении порядок действий

  • 17 слайд

  • 18 слайд

  • Порядок действий.1)  · и  :    слева направо2)  + и –   слева направо

    19 слайд

    Порядок действий.
    1) · и : слева направо
    2) + и – слева направо

  • 20 слайд

  • Самооценка.

    21 слайд

    Самооценка.

  • 22 слайд

Получите профессию

HR-менеджер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Презентация к уроку математики во 2 классе ОС «Школа 2100»

Тема: Порядок действий в выражении

Цели:

1. Познакомить детей с порядком действий в выражении без скобок, где наряду с действиями сложения и (или) вычитания есть и действия умножения и (или) деления.

2. Развивать умения решать текстовые задачи.

3. Продолжать учить таблицы умножения и соответствующих им случаев деления.

4. Развивать умения решать занимательные задачи (задачи на разрезание и составление)

Предметные результаты: знание порядка действий в выражении без скобок, умение выполнять изученные табличные случаи умножения и деления.

УУД: осуществлять взаимопомощь и взаимоконтроль в группе. Оценивать собственную успешность в выполнении заданий.

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 672 134 материала в базе

Скачать материал

Другие материалы

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 20.03.2015 3283
    • PPTX 6.5 мбайт
    • 14 скачиваний
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Силантьева Наталья Викторовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Силантьева Наталья Викторовна
    Силантьева Наталья Викторовна
    • На сайте: 9 лет и 4 месяца
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 24056
    • Всего материалов: 15

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Копирайтер

Копирайтер

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Инструменты в преподавании кубановедения в соответствии с ФГОС НОО

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 163 человека

Курс повышения квалификации

Особенности преподавания литературного чтения в условиях реализации ФГОС НОО

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 43 человека из 20 регионов
  • Этот курс уже прошли 204 человека

Курс повышения квалификации

Система диагностики предметных и метапредметных результатов в начальной школе

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 135 человек из 46 регионов
  • Этот курс уже прошли 2 120 человек

Мини-курс

Мозг и психотерапия: влияние, методы и направления

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 66 человек из 30 регионов
  • Этот курс уже прошли 30 человек

Мини-курс

Театральная педагогика: творческое развитие и воспитание

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 32 человека из 20 регионов
  • Этот курс уже прошли 25 человек

Мини-курс

Электронный архив: нормативно-правовые требования и основы оцифровки

10 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе