- 23.01.2015
- 1938
- 0
ОТКРЫТЫЙ УРОК ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ ВО 2 КЛАССЕ.
Тема: Большая буква в географических названиях.
Цель: 1.Изучить правила написания географических названий, создание условий для открытия учащимися правила о написании географических названий; формирование у учащихся способности применять новое правило в речевой практике.
2. Развитие мышления, речи, обогащение словарного запаса; развитие эмоциональной сферы; развитие познавательного интереса.
3. Формирование нравственных качеств личности, воспитание патриотизма.
Тип урока: Интегрированный урок. Урок – путешествие.
Наглядный материал: шарики, оценочные фишки, слайды
Ход урока:
!. Организационный момент. Психологический настрой.
П. Сообщение учителя.
Урок сегодня необычный, хотя, на первый взгляд привычный.
«Путешествием» мы его назвали и пассажиров с собой позвали.
Попрошу, вас поприветствовать гостей и улыбнуться им повеселей.
Всем пожелать здоровья и добра
Ну что ж, теперь урок начать пора.
- Ребята, вы любите путешествовать? Вы летали на самолете? Ездили на поезде? (ответы детей)
- А мы отправимся в путь на воздушном шаре. Где будет останавливаться шар, там и мы, потому что он хочет с вами поделиться знаниями. Путь наш будет длинным. Будут встречаться преграды-задания. А чтобы справиться с ними, нужно быть дружными, помогать друг другу, внимательно слушать друг друга.
А перед тем, как отправиться в путешествие мы должны вспомнить некоторые правила, которые уже знаем. Вопросы находятся в шариках.
ВОПРОСЫ
-Как вы думаете, все ли правила русского языка, вы знаете? (нет, потому что мы еще учащиеся 2 класса и мы не можем знать всех правил)
-Как переносятся слова с двойными согласными? (При переносе слова с двойными согласными одна буква остается на строчке, а другая переносится. Например: кас-са)
-Прочитайте группу слов. Какое слово лишнее? Почему?
Слайд (Мадина, Кайрат, Светлана, Алматы, Аскар).
-Какие слова в русском языке пишутся с большой буквы?
(Имена, фамилия, отчества людей, клички животных пишутся с большой буквы).
-Расшифруйте понятие: географические названия? (Слайд глобус).
Отправляемся в путешествие. Прочитайте напутствие и вставьве пропущенное слово.
Слайд: Тяжела для всех наука
Если в школе сон и скука
Если будет увлеченье –
Станет радостным….(ученье)
ТРОПИНКА ЧИСТОПИСАНИЯ
Мы летим над нашим городом. В воздухе есть дороги. На большие нас не пускают, а маленькие нам указали авиадиспетчеры и выдали на тропинку чистописания, Откройте тетради, запишите число, классная работа. В своих тетрадях напишите слово «шарик» в одной строчке с заглавной буквы, а в другой строчной, Обратите внимание на соединение.
Шарик -Почему с заглавной буквы? (кличка животного)
шарик – Почему с маленькой буквы? (игрушка)
-А у нас солнышко закрыто тучей и идет буквенный дождь.
Тучка по небу плывет,
Дождик она нам несет,
Дождик, дождик помоги,
Буквы в слове оживи! (Слайд тучка)
СЛОВАРНЫЙ ДИКТАНТ
Вставить букву и подобрать проверочное слово:
Словарь: .азахстан, . еспублика, р.ка, .стана, с.ло, горо.. Слайд
- Составить предложение со словом Астана.
Астана – столица нашей родины.
Вы, к открытиям готовы?
Материал сегодня новый
Прошу внимательными быть
Тему новую открыть?
- Как вы думаете, чему мы сегодня будем учиться?
(Правильно писать названия городов, сел, рек, озер, морей)
- И так ребята, тема нашего сегодняшнего урока : «Большая буква в географических названиях».
Высоко поднялся в небо шар
Полетел.
В страну Названий залетел. Слайд.
ОБЪЯСНЕНИЕ НОВОЙ ТЕМЫ.
- Богатство русского языка составляют разные слова. Эти слова называют предметами и они разделились на группы. Одни слова пишутся с большой (или заглавной), а другие с маленькой (или строчной) буквы.
- Почему с заглавной буквы пишем некоторые слова? (имена, фамилии, отчества людей и клички животных пишутся с большой буквы).
Правильно. У некоторых предметов есть свои собственные имена и они пишутся с заглавной буквы. Например: Как называется наша республика? (Казахстан)
Слайд карта Республики Казахстан.
- А что является нашей малой Родиной? (Это то место, где мы родились)
- Запишите в тетрадях название своего района и села. (Шуский район, село Конаева)
- Самостоятельно каждый запишите название своей улицы.
- Название каких городов вы еще знаете? (Тараз, Караганда, Атырау, Астана, Актобе и т.д.)
- Покажите по карте город Тараз, город Астану.
Мы продолжаем свой полет и внизу видим узкую синюю полоску. Как вы думаете, что это? (Река)
- А как называется наша река? (Шу). Покажите.
- Какие названия рек и озер вы знаете? (Балхаш, Арал, Иртыш, Ишим и т.д.)
- Запишите в тетрадях: река Шу, озеро Балхаш.
ФИЗМИНУТКА
Почему же мы с тобой
Пишем с буквы прописной:
Котик Васька (мяу) и Пушок (фыр)
Песик Шарик и Дружок (р-р)
Дети Сима и Руслан
Дядя Коля, дед Айдар
Города Тараз, Актюбинск
Реки Шу и Сырдарья.
Скажешь всем наверняка!
Что? ( Потому, что имена, фамилии, отчества людей, клички животных и географические названия пишутся с большой буквы).
ЗАКРЕПЛЕНИЕ.
Много мы облетели мест и прилетели в Страну «Книжную» Слайд
Открываем книги страница 108, упражнение 263.
Летит наш воздушный шар дальше, и прилетел в Страну «Творческую».
1.Ребята, а теперь посмотрите фрагмент из мультфильма и перечислите имена собственные, которые вы услышите и увидите в мультфильме.
Слайд «Простоквашино»
(дядя Федор, кот Матроскин, пес Шарик, деревня Простоквашино)
2. И так, ребята, какой же мой Казахстан?
Слайд Кластер
Итог. Сравнительная оценка.
- Какова была тема нашего урока?
Заглавная буква в географических названиях.
- Какие слова в русском языке пишутся с большой буквы ?
Имена, фамилии, отчества людей, клички животных и географические названия пишутся с большой буквы).
Вот и подошел к завершению наш полет, но впереди вас ждет путешествие под названием жизнь, где будет возможность своими глазами увидеть то, что вам сегодня так понравилось и запомнилось.
Молодцы, ребята! Вы сегодня прекрасно выполнили все задания, которые нам встречались на пути.
Выставление оценок.
Домашнее задание: страница 110, упражнение 266.
Шуский район народного образования
Село Конаева СШ. Толе би
Абидова Л.М.
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Тема: Большая буква в географических названиях во втором классе.
Цель:
1. Изучить правила написания географических названий, создание условий для открытия учащимися правила о написании географических названий; формирование у учащихся способности применять новое правило в речевой практике.
2. Развитие мышления, речи, обогащение словарного запаса; развитие эмоциональной сферы; развитие познавательного интереса учащихся второго класса.
3. Формирование нравственных качеств личности учащихся, воспитание патриотизма.
Тип урока: Интегрированный урок. Урок – путешествие.
6 665 104 материала в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Абидова Ляля Мустафаевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Мини-курс
8 ч.
Мини-курс
4 ч.
Мини-курс
4 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.