Инфоурок / Другое / Конспекты / Урок по русскому языку "Мягкий знак на конце существительных единственного числа" (9 класс)
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Я люблю природу», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 15 ДЕКАБРЯ!

Конкурс "Я люблю природу"

Урок по русскому языку "Мягкий знак на конце существительных единственного числа" (9 класс)




Московские документы для аттестации!

124 курса профессиональной переподготовки от 4 795 руб.
274 курса повышения квалификации от 1 225 руб.

Для выбора курса воспользуйтесь поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВА).

ДИПЛОМ от Столичного учебного центра: KURSY.ORG


библиотека
материалов

Тема «Мягкий знак на конце существительных единственного числа»


Дата ________________________________________

Цель: Формирование знаний о правописании существительных единственного числа с мягким знаком на конце.

Задачи: 1. Закреплять умение правильно писать существительные единственного числа с мягким знаком на конце.

2. Развивать произвольное внимание, долговременную память, логическое мышление, орфографическую зоркость, связную речь.

3. Воспитывать уважение к работе одноклассников.

Тип урока: урок-закрепление имеющихся знаний.

Оборудование: таблица «Мягкий знак на конце существительных единственного числа», карточки для индивидуальной работы, тест.


Ход урока: I. Орг. момент

II. Актуализация имеющихся знаний

1. Проверка д/з.

2. «Орфографическая разминка»

На доске:

Т_трад_, наци_нальност_, лис_и, банд_рол_, здоров_е.


Задание: 1) вставить пропущенные буквы, 2) разделить по слогам и для переноса слово ЗДОРОВЬЕ, 3) какие правила необходимо соблюдать, чтобы сохранить свое здоровье, 4) что общего во всех этих словах, в каких словах мягкий знак является разделительным, в каких словах мягкий знак является показателем мягкости?


3.Сообщение темы урока.

4. Работа по таблице «Мягкий знак на конце существительных единственного числа»

5. Работа по учебнику: стр. 60 – дополни правило.


III. Закрепление имеющихся знаний

  1. Заменить выражение одним словом:

Очень большая сила – мощь.

Сын царя, наследник престола – царевич.

Неправда – ложь.

Картина с изображением природы – пейзаж.

Средство, которое девушки наносят на ресницы – тушь.

Здоровяк – силач.

Состоятельный человек – богач.

Чепуха, ерунда, вздор – чушь.

Спортивный инвентарь (уроки физкультуры) для игры в футбол, баскетбол, волейбол – мяч.

Красивое украшение – брошь.


Динамическая пауза

Я буду называть имена существительные мужского и женского рода с шипящими на конце. Если назову существительные женского рода, вы приседаете, если услышите существительные мужского рода - хлопок над головой. Дичь, чиж, дочь, врач, ветошь, кулич, лещ, помощь, душ, ночь, мышь, полночь.


  1. Самостоятельная работа. Написать, где нужно мягкий знак.

Экипаж(?), меч(?), мелоч(?), обруч(?), массаж(?), неуч(?), роскош(?), ветош(?), плач(?), печ(?).

Взаимопроверка.

  1. Тест.


1.На конце существительных мужского рода после шипящих мягкий знак

А) пишется Б) не пишется

2.На конце существительных женского рода после шипящих мягкий знак

А) пишется Б) не пишется

3. В какой строчке во всех существительных надо поставить мягкий знак?

А) ключ(?), камыш(?), сторож(?), плащ(?)

Б) калач(?), мелоч(?), багаж(?), печ(?)

В) ноч(?), помощ(?), вещ(?), лож(?)

4. В каких словах допущены ошибки?

А) моржь Б) молодеж В) кирпич Г) полночь Д) чертежь




IV. Итог урока


Д/з: 1, 2 гр. – задание на карточках

В полноч… на манеж… вышел циркач… и его доч… . На нём был плащ… . В руках он держал мяч… . Скрипач… играл марш… . Вот морж… поймал мяч… . В зале сидела молодёж… . Стояла тиш… . (Переписать, вставить где необходимо мягкий знак, определить род существительных)

3 гр. – задание на карточках

Молодёжь возводит этаж за этажом. Работа идёт день и ночь. Строители приходят друг другу на помощь. (Переписать, подчеркнуть существительные мужского и женского рода с шипящей на конце)


Оценивание учащихся.



Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 20 декабря. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru


Краткое описание документа:

Конспект урока по русскому языку "Мягкий знак на конце существительных единственного числа" предназначен для учителя, преподающего в 9 классе коррекционной школы VIII вида. Подобранный дидактический и лексический материал соответствует программным требованиям, а также учитывает особые познавательные потребности учащихся с ограниченными возможностями здоровья. В данном конспекте делается акцент на работу с именами существительными мужского и женского рода с шипящей на конце. Также четко прослеживается работа по формированию здорового образа жизни, в частности актуализация знаний о правилах, помогающих сохранить здоровье. Предлагается интересное задание "Динамическая пауза", в которой используются имена существительные с шипящей на конце.

Общая информация

Номер материала: 137435
Курсы профессиональной переподготовки
133 курса

Выдаем дипломы установленного образца

Заочное обучение - на сайте «Инфоурок»
(в дипломе форма обучения не указывается)

Начало обучения: 20 декабря
(набор групп каждую неделю)

Лицензия на образовательную деятельность
(№5201 выдана ООО «Инфоурок» 20.05.2016)


Скидка 50%

от 13 800  6 900 руб. / 300 часов

от 17 800  8 900 руб. / 600 часов

Выберите квалификацию, которая должна быть указана в Вашем дипломе:
... и ещё 87 других квалификаций, которые Вы можете получить

Похожие материалы

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>