Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Урок по русскому языку на тему "Личные местоимения"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Урок по русскому языку на тему "Личные местоимения"

библиотека
материалов









Ширяева Светлана Александровна

ГБОУ СОШ № 260

Тема урока:

«Личные местоимения»









Санкт-Петербург

2013









ТЕМА «ЛИЧНЫЕ МЕСТОИМЕНИЯ»



Цели:

- дать представление о местоимении как части речи

-формировать умение распознавать местоимения



Задачи:

-учить находить в тексте личные местоимения

по выделенным признакам

-учить распознавать лицо и число личных

местоимений

-развивать наблюдательность, внимание,

память учащихся













1









  1. Организационное начало урока

  2. Словарная работа

  3. Орфографическая минутка

  4. Мотивация познавательной деятельности

Учитель:

предлагает рассмотреть оглавление учебника, уточнить, какие темы изучены, что будем изучать, найти тему урока, предположить, чему будем учиться

Учащиеся:

Читают темы, анализируют. Планируют результаты обучения. Находят тему урока, формулируют задачи урока

V.Организация познавательной деятельности

1.Учитель:

Организует работу с правилом, работу с упражнение 156

Учащиеся:

выполняют задания, комментируя, делают выводы, проверяют их по учебнику

Учитель читает грамматическую сказку

«Достойная замена»

---Будьте любезны,- обратилось как-то Существительное к

Местоимению,- займите моё место на время, я уже всем

глаза намозолило…

Действительно, чтобы не повторяться в речи много раз и не быть

назойливыми, Существительное, Прилагательное и Числительное

вместо себя оставляют своих заместителей- местоимения.

Заместители имён такие работящие и разносторонние,

что в речи они употребляются чаще своих начальников,

и уж во всяком случае местоимения он, она, оно, они

могут заменить любое Существительное.





2. Работа с презентацией

3.Работа по учебнику

Учитель:

Организует работу с упражнением 157

Учащиеся:

Читают и выполняют задания . Готовятся и пишут стихотворение по памяти.

Проводят самопроверку, находят местоимения, приводят доказательства



Учитель:

Организует работу в рабочей тетради с упражнениями 124,125

Учащиеся:

Читают задания, планируют действия, комментируют порядок выполнения, делают вывод, представляют и обсуждают результаты



VI . Рефлексия

Упражнение в распознавании местоимений.

Отгадайте загадку:

Моё стихотворение—

Про местоимения…

Утром-

Так заведено-

Разомкнёшь ресницы,

И к тебе идёт оно

Розовой жар-птицей…

А стемнеет – он придёт:

Тоненький,

Смущённый,

Он на цыпочках войдёт

Долькою лимонной.

Срок прошёл- плывёт она

В пелене тумана,

Круглолица и грустна,

Будто Несмеяна…

Кто же он, оно, она?

(месяц, солнце, луна)

Учитель:

Предлагает уточнить название темы, чему планировали учиться,

какие сведения о местоимении вспомнили, что узнали нового,

чему научились. Организует работу с интерактивными заданиями





Учащиеся:

Выполняют задания, обобщают, анализируют учебный материал























Санкт-Петербург

2013


Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Краткое описание документа:

Местоимение – одна из самостоятельных частей речи. В предложении местоимения употребляются вместо имен существительных, прилагательных, числительных или наречий. Они указывают на предмет, признак, количество и т.д., но не называют их.
По разряду местоимения делятся в русском языке на личные, притяжательные, указательные, вопросительные, относительные, определительные, неопределенные, отрицательные и возвратные. Каждая из групп охватывает свой, характерный для нее диапазон слов. Личные местоимения – «я», «ты», «мы», «вы», «он», «она», «оно», «они» – указывают на лицо или группу лиц, о котором или о которых идет речь в тексте. На принадлежность того или иного предмета, свойства, признака кому-либо или чему-либо, подобно притяжательным прилагательным, указывают притяжательные местоимения: "мой", "твой", «наш», «ваш», «его», «ее», «их».

Автор
Дата добавления 09.06.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров166
Номер материала 561143
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх