урок русского языка в 6 классе на тему"Имя существительное как часть речи" с применением теории критического мышления.

Этапы	Приемы ткм	Комментарий
Вызов	Эпиграф, ассоциативный кластер, погружение, повторение с расширением,»тест верю -не верю»	Здравствуйте, попробуйте по эпиграфу к уроку определить его тему. «Давно живу я в мире этом , даю названия предметам.» Действительно, сегодня мы будем на уроке говорить об имени существительном. Цель урока: Повторить изученное об имени существительном в 5 классе, Научиться обрабатывать информацию в форме кластера, Осваивать активные методы работы с учебником, Учиться составлять синквейн. -Какие ассоциации возникают у вас, когда вы слышите слово «существительное»? Составляется ассоциативный кластер _А сейчас по цепочке вспомним все, что вы знаете об имени существительном. -Молодцы, послушайте сообщение ученицы из истории имен существительных. (после сообщения задаются вопросы по восприятию) Выполняется тест «верю-не верю» Тест (согласен - не согласен) Повторение темы «имя существительное» 1. Имя существительное - часть речи, обозначающая предмет. 2. Имя существительное изменяется по родам. 3. Собственные имена существительные пишутся с заглавной буквы. 4. В предложении существительное может быть сказуемым. 5. Имя существительное отвечает на вопросы кто? Что? 6. Изменяются по родам и числам 7. В предложении может быть любым членам предложения 8. Вещь, конь ,рожь ,молодежь _это существительные 3 склонения 9. Горечь ,тюль, брошь- все существительные ж.р. 10. На лекции.., об армии.., в планетари ..- во всех словах -и 11. У существительных пейзаж, рубеж кирпич , училищ- на конце ь не пишется 12. Одушевленные имена существительные пишутся с заглавной буквы 13. Если подлежащее и сказуемое выражены существительными в И. п., то между ними ставится тире (Самопроверка с обсуждением)
Осмысление содержания (сотворчество)	Кластер	-А сейчас мы будем учиться письменно, обрабатывать информацию в виде кластера. Все сведения о существительном заносятся по часовой стрелке, начиная с общих признаков, постоянных и непостоянных , затем грамматические правила. После составления кластера выполняется тест согласен - не согласен, активизирующий учащихся к изучению нового материала. 1. В русском языке все слова относятся к 1,2,3 склонению 2. Род, число, падеж – это постоянные признаки существительных. 3. Все имена существительные относятся к мужскому и среднему роду. 4. Не с существительными всегда пишется слитно. Откройте оглавление в учебнике и проверьте себя. Посмотрите, сколько нового и интересного вы узнаете о существительном в этом году .(несклоняемые ,разносклоняемые, общего рода…
Рефлексия	Синквейн	Составляются синквейны . Например: 1. Существительное 2.собственные и нарицательные 3.обозначает,называет, ласкает 4.Существительное – дирижер грамматического оркестра. 5.сущность.
Домашнее задание	Разноуровневые, по выбору	Составить словарный диктант по любой части кластера или тест «верю – не верю»

Скачать материал

Скачать материал "Урок русского языка в 6 классе на тему"Имя существительное как часть речи" с применением теории критического мышления."

Как учитель может зарабатывать на Инфоуроке?

Краткое описание документа:

Урок русского языка в 6 классе на тему "Имя существительное как часть речи" с применением теории критического мышления.В уроке представлены все стадии" критического мышления":"вызов","осмысление",составление кластера, тест "верю-не верю".составление синквейна. Интерактив позволяет организовать учебное пространство, располагающее к диалогу, способствует активизации ученика в процессе учебной деятельности, дает осознание включенности в общую работу, побуждает школьников к интеграции усилий для решения поставленной задачи, формирует коммуникативные навыки.

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 668 470 материалов в базе

Найти материалы

Скачать материал

Другие материалы

docx

Конспект НОД по развитию речи в старшей группе "Друг познается в беде"

06.12.2014
791
0

docx

Игра по русскому языку "Грамотеи"

Рейтинг: 5 из 5

06.12.2014
1986
4

docx

Из опыта организации учебного взаимодействия в интерактивном режиме

06.12.2014
736
0

pptx

Презентация "Обобщение опыта работы по теме"Применение теории критического мышления на уроках русского языка"

06.12.2014
933
0

pptx

Презентация к уроку литературы в 6 классе по теме " Портрет в литературном произведении"

Рейтинг: 4 из 5

06.12.2014
3986
90

pptx

Презентация по русскому языку к уроку

06.12.2014
578
0

pptx

Презентация по литературе по теме " Человек не родится для счастья"

06.12.2014
5605
35

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Скачать материал
- 06.12.2014 1628
- DOCX 16 кбайт
- Оцените материал:
Настоящий материал опубликован пользователем Мокина Ирина Викторовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Автор материала

Мокина Ирина Викторовна
- На сайте: 9 лет и 4 месяца
- Подписчики: 1
- Всего просмотров: 58932
- Всего материалов: 17