Урок-инсценировка на английском языке
А.Волков «Волшебник Изумрудного Города»
Для учащихся 5 классов
Оборудование: книга А.Волкова , портрет писателя, иллюстрации к сказке
«Волшебник Изумрудного города», магнитофон и аудиозапись песни «Little Travellers».Книга
Ф. Баума «Мудрец страны ОЗ»( The Wonderful Wizard of Oz)
Ход
урока – инсценировки: учащиеся
поделены на две группы, первая группа –актеры,
участвующие в инсценировке, вторая группа-зрители, которые отвечают
на общеразвивающие вопросы и оценивает игру актеров по
следующим критериям:1. артистичность ; 2. выразительность и правильность говорения
на английском языке. В конце подведение итогов и
награждение победителей.
Целью данного урока является повышение мотивации к внеклассному
чтению на английском языке и развитие навыков говорения и аудирования на
английском языке.
1 этап. Общеразвивающий.
А) Посмотрите на
доску: чему посвящен наш урок – инсценировка, какому
произведению и кто автор этого
произведения?
Б) Прочитанная вами
сказочная повесть «Волшебник Изумрудного города»
имеет довольно длинную историю . Впервые она
была напечатана в 1939 году а это значит, что её
читали ещё ваши бабушки и дедушки, мамы
и папы.
Написана она по
мотивам американского писателя Френка Баума
«Мудрец из страны ОЗ» (показать эту книгу). Но
А.Волков многое в ней изменил, дописал
новые главы.
У сказки «Волшебник
Изумрудного города» счастливая судьба: её
прочитали миллионы детей во всём мире. Она
была переведена на 13 языков.
- Так давайте
мы вспомним героев этой сказки. Отгадываем
про них загадки и вспоминаем, как их
имена звучат по-английски.
1) Он
на палочке висит, из соломы состоит.
Кто же это? Отгадайте? Руки быстро поднимайте. (
СТРАШИЛА ) scarecrow
2)
Раньше жил в лесу дремучем. Ноги скрючив, руки скрючив.
Весь от ржавчины больной. Отгадайте, кто
такой? (ДРОВОСЕК) Tin Woodman
3) Как
осенний лист дрожит, очень жизнью дорожит.
Будет скоро он герой. Отгадайте, кто такой?
(ЛЕВ) Lion
- А ещё
это девочка Элли и её друг
– пёс Тотошка. ( посмотрим на них ) Dorothy. His name is Toto
2 этап. Инсценировка
Сцена №1
На кукурузном поле возвышается Страшила. Мимо проходит Дороти с Тото
на руках.
Тhе Scarecrow (Страшила):
Good afternoon!
Dorothy
(Дороти): Can a scarecrow speak?
S.:
Yes, I can. How are you?
D.:
I’m fine, thank you. And how are you?
S.:
I’m not well. I’m tired. I work here day and night.
D.:
Can you jump down?
S.:
No, I can’t. Can you help me?
D.:
With pleasure!
S.:
Thank you very much! Who are you and where are you going?
D.:
My name is Dorothy. His name is Toto. We are going to the Emerald City
to The Great Oz. He will send us back to Kansas.
S.:
Can Oz give me some brains? I haven’t got any brains. People call me a fool.
D.:
I don’t know, but you can come with us.
S.:
Thank you!
D.:
Don’t be afraid of Toto. He is kind.
S.:
Oh, I am not afraid of dogs. I am afraid a lighted match.
( герои уходят со сцены под песенку “Welcome little travelers”)
Сцена № 2
( Дороти и Страшила входят в лес. Услышав громкий стон, они замирают на
месте.)
D.;
What was it?
S.:
We can go and see.
( Пройдя несколько шагов, друзья видят за деревьями Железного
Дровосека)
D.:
Did you groan?
The
Tin Woodman (Дровосек): Yes, I did.
D.:
What can I do for you?
T.:
Take an oil-can and oil my joints. (
Дороти поднимает масленку и подходит к дровосеку)
D.:
Where are your joints?
T.:
Oil my neck first. (Дороти
смазывает, Страшила поворачивает голову Дровосеку)
Now
oil the joints in my arms and in my legs, please. ( Дровосек делает первые шаги)
Oh, it’s great! Thank
you very much! You saved my life. Where are you going to?
S.,
D.(вместе): We are going to the Emerald City, to Great Oz.
T.:
Why are you going there?
D.:
The Great Oz will send me and Toto back to Kansas. Kansas is our home.
T.:
And you? (Дровосек обращается к Страшиле)
S.:
The Great Oz will give me some brain and I will be clever.
T.:
I will go with you to the Emerald City. I haven’t got a heart. I want to love but
a man can’t love without a heart! The Great Oz will give a heart
Сцена № 3
(
Раздается страшное рычание, выскакивает лев. Он
расталкивает всех, чтобы проглотить Тото, Дороти заслоняет друга)
D.:
Don’t eat Toto! Shame on you! You are so big and strong and Toto is a little
dog! You are a coward!
(
Лев сконфуженно отступает назад.)
The
Lion ( Лев): Yes, I am a coward.
T.:
But it is not right. The King of Animals can’t be a coward!
L.:
But it is true. I am so unhappy. I am afraid of everything. When there is a
danger my heart beats so fast!
T.:
You are happy! You have a heart!
S.:
Have you got brains?
T.:
Yes, I have.
S.:
But I haven’t got. The Great Oz will give me some brains and I will be clever!
T.:
And I will ask the Great Oz to give me a heart. And I will love!
D.
And I will ask the Great Oz to send me and Toto back to Kansas. It’s our home.
L.:
Can the Great Oz give me courage?
S.:
Yes, of course. He can do everything. He can give me brains.
T.:
He can give me a heart!
D.:
He can send us back to Kansas.
L.:
Great! May I go with you?
D.:
Certainly, you may!
S.:
You will help us. You will defend us from wild animals!
D.:
Shall we go, friends?
(Все
вместе): Of course, we shall ( все герои выстраиваются в колонну и, маршируя, уходят со цены с песней “ Little Travellers: The more we are together, the
happier we are”
3 этап. Определение зрителями лучшего актера и лучшего
исполнителя роли на английском языке
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.