Урок-конспект по окружающему миру ."Экологический КВН"

Экологический КВН

во 2 классе

 «В гостях у природы»

Подготовила

учитель начальных классов

МКОУ «СОШ №2 сп.Плановское»

Абазова Раиса Мушагидовна

---

2018г.

Цель:

• Способствовать осмыслению разных аспектов взаимодействия человека с природой. Развивать экологическое мышление и творческое воображение.
• Расширять представления детей о жизнедеятельности животных.
• Закрепить знания детей о природе, о бережном, заботливом отношении к ней.
• Учить правильному поведению в природной среде.
• Развивать смекалку и сообразительность детей, их эрудицию.
• Формировать умение работать в коллективе.

Оборудование: проектор, эмблемы для участников, рисунки и

                                           поделки детей.

Ведущий:

Мы рады приветствовать вас на экологическом КВНе.

Все мы обязаны своей жизнью планете – прекрасной и единственной Земле-матери – зеленой от лесов, синей от океанов, желтой от песков. Наша планета – величайшая тайна и чудо. Она хранит в себе самые таинственные загадки от зарождения жизни до грядущих судеб человечества. Наука экология изучает дом – планету Земля – и то, как надо жить в этом доме. Все в нашем доме взаимосвязано, все зависят друг от друга: если погаснет солнце – все замерзнет и покроется мраком; если исчезнут воздух и вода – нечем будет дышать и нечего будет пить; если исчезнут растения – нечего будет есть животным и человеку... Поэтому в год Экологии и в неделю начальных классов мы с вами решили провести небольшой турнир.

Тема сегодняшнего экологического КВНа — «В гостях у природы”.

Звучит музыка  (Песня о земной красоте)

В состязании примут участие две команды “Юные экологи” и “Капелька” (приветствуем команды).

Звучит гимн КВН (Выходят команды)

Ведущий: В игре, участникам понадобится любознательность, фантазия, знания о природе и умение работать в команде. Оценивать ваши ответы будет уважаемое жюри (представление жюри).

Итак, команды к бою! По традиции в начале игры команды должны поприветствовать друг друга.

 “Представление” команды.

Представление команды “Юные экологи”

Девиз:

Береги свою планету,
Ведь другой на свет нет.

Представление команды «Капелька”

Девиз:

Мы не хотим стоять в стороне.
Мы – за порядок на нашей земле!

Приветствие команды “Юные экологи”

Будем бить тревогу вместе
Потому что все в ответе,
Как нам в новом веке жить, 
Как природу сохранить!

Приветствие команды “Капелька”

Есть одна планета – сад,
В этом космосе холодном,
Только здесь леса шумят,
Птиц, скликая перелетных.
Так давайте сбережем 
Наш большой природы дом

Приветствие жюри команда “Юные экологи”

Мы справедливых ждем решений, 
Единства взглядов, мыслей, мнений,
Вглядитесь зорче в лица наши,
Мы – всех милей, умней и краше

Приветствие жюри команда «Капелька”

Знаем мы, что КВН – игра, 
И играть настала нам пора.
Будем ей все силы отдавать,
И пятерки в баллах получать!

1-й конкурс “РАЗМИНКА”:

1.   Наука о бережном отношении к природе (экология)

2.   Охраняемы государством территории, где запрещена охота, сбор ягод и трав (заповедник).

3.   Как называется книга, где записаны исчезающие виды животных и растений (красная книга).

4.   Назовите правила поведения в лесу (не шуметь, не разводить костры, не разорять гнезда, мусор закопать, не рвать цветы).

5.   Верхний слой земли (почва)

6.   Самое большое млекопитающие (синий кит).

2-й конкурс “Кто здесь лишний?”

В игре участвуют 2 команды, от каждой команды по 1 участнику выходят к доске. Ученикам выдаются листы с одинаковым заданием. На листах написаны названия насекомых, птиц, земноводных. Нужно зачеркнуть лишнее.

• Трясогузка,  тля, колибри, овсянка (птица)
• Снегирь, кукушка, стрекоза, дрозд
• Тритон, жаба, пчела, уж.

(Побеждает команда,  вычеркнувшая тлю, стрекозу и пчелу – это насекомые)

3-й конкурс “Лесной доктор” Узнай целебное растение по  его

                                                    описанию

Одновременно с описанием растения показывается его изображение.

1

Зеленые кусточки,
Алые цветочки.
А плоды – в красной рубашечке, 
Брюшко камешками набито.
В ягоде этого кустарника много витамина С. А
сам куст, на котором она растет, – с шипами. (Шиповник).

2. В белом сарафане
Под платком зеленым
Тужит на поляне
Стройная Алена. (Береза).

3.

С детворой играю в прятки,
Не прошусь в лукошко к ней.
Кто я? – Ягодок десятки
В каждой ягодке моей.
Сушеные ягоды и листья этого растения незаменимы при простуде. 
Они быстро сбивают высокую температуру. (Малина).

4.

Весной растет, летом цветет, осенью осыпается.
А цветок-то, медок,
Лечит он от гриппа, кашля и хрипа.
Это дерево встретишь скорее в парке, чем в лесу. 
Его пахучие цветы сушат, а потом заваривают при простуде. 
Пчелы собирают на этом дереве самый полезный мед. (Липа).

4-й конкурс. « Литературный конкурс». Конкурс чтецов про

                                                  экологию

Чтение стихов (по 1 участнику от каждой команды)

Вот экология — модное слово,
Раньше природа не знала такого,
Банки, бутылки в кусты не бросали,
В реку отходы и нефть не сливали.
Крысы и мыши теперь процветают,
Ценные виды, увы, исчезают,
Кто сигаретой себя отравляет,
Кто-то наркотики употребляет.
Новый Чернобыль нам Дума готовит,
Если общественность не остановит!
Те, кто на свалках сжигают отходы,
Все отравляют, и воздух, и воду!
Наша планета пока что жива,
Но без защиты погибнет она!
Если хотите, чтоб мир был зеленым,
Не вырубайте березы и клены!

Дом – это наша планета Земля,
На которой прекрасны леса и поля.
В этом доме мы с вами живем,
День поработаем, ночь отдохнем.
Утро приходит, солнце встает,
Так год за годом время идет.
Для меня в этом мире нет непогоды. 
Хочу изучать я законы природы.
А мне, человеку, нужна красота,
Как птице в полете нужна высота.
Себя ты законы заставь изучить,
Чтобы природу потом не лечить.
Чтобы жить по законам природы
Их нужно, конечно же, знать!
Нужны для этого годы и годы,
Чтобы частицей ее себя ощущать!

5-й конкурс “Конкурс капитанов” Угадай  пословицу.

(Звучит музыка, выходят капитаны)

( звучит музыка выходят капитаны).

- Нужно угадать  слово в пословице.

1. Посади ……. за стол, она и ноги на стол. (свинью)

2. Колюч …. шипами, да стар годами. (еж)

3. Крутится как…. в колесе. (белка)

6-й конкурс «Живые синонимы»

Голоден как …… (волк)

Нем как ….. (рыба)

Грязный как ……(свинья)

Здоров как …. (бык)

Хитер как ….(лиса)

Надут как …. (индюк)

7-й конкурс “Назови редкое и исчезающее животное”

Собрать из букв названия редких и исчезающих животных

жром

аорбк

гпеадр

итрг

8-й конкурс “Домашние задание” поделка из природного материала – защита.

9-й конкурс “Черный ящик” (звучит музыка)

• “Юные экологи” – в ящике находится газообразное тело, состоящее из смеси газов и примесей, назовите состав.(воздух)
• “Капелька” – в ящике находится самое распространенное в природе вещество, находящиеся в 3 состояниях (вода).

Подведение итогов. Награждение.  (звучит песня)

Краткое описание документа:

Данный материал относится к внеурочной деятельности предмета окружающий мир 2 класс. Он содержит физминутку, есть музыкальное сопровождение, есть стихи и загадки про экологию. Проводился он в начальной школе во время "Недели начальных классов" как открытый школьный урок с родителями и гостями в форме экологического КВНа между 2 командами с интересными заданиями.