Блог Хвостовой Оксаны Николаевны

«Особенности обучения математике детей с интеллектуальными нарушениями »

Процесс обучения детей с интеллектуальной недостаточностью в целом и процесс формирования элементарных математических представлений, имеют свои особенности. Это, прежде всего, индивидуальный и дифференцированный подход, сниженный темп обучения, структурная простота знаний и умений, повторяемость, самостоятельность и активность ребенка в образовательном процессе. Необходимость индивидуального и дифференцированного подхода к формированию элементарных математических представлений детей обусловлена тем, что нарушения в их психофизическом развитии проявляются весьма разнообразно. Изучение матема...

Семейное воспитание детей с нарушением интеллекта.

Главное условие для благоприятного развития ребёнка с нарушением интеллекта – правильная организация его семейного воспитания.

Роль родителей умственно отсталых детей трудно переоценить и в том случае, если ребёнок живёт дома, и тогда, когда он помещён в специальный детский дом. Многие родители прилагают большие усилия, чтобы создать благоприятные условия для развития своего ребёнка, но им часто не хватает знаний и умения. Воспитание глубоко умственно отсталого ребёнка требует много терпения, настойчивости, понимания и часто даже педагогической изобретательности. Однако правильный под...

Как помочь братьям и сёстрам детей с аутизмом.

СОВЕТЫ РОДИТЕЛЯМ.

Быть родителем братьев и сестёр детей с аутизмом.

Если у вас есть ребёнок с аутизмом, бывает трудно найти время на других детей. Из-за этого у вас может возникнуть чувство вины или беспокойства. Не корите себя. Лучше каждый день делайте для воспитания других детей несколько несложных вещей.

Разъяснение об аутизме братьям и сёстрам детей с РАС.

Объясните, что такое "расстройство аутистического спектра", своим типично развивающимся детям, если считаете, что они уже в состоянии это понять или достаточно взрослые и замечают: их брат или сестра с...

Формирования элементарных математических представлений у обучающихся

Математические представления - один из важных предметов, основной целью которого является подготовка обучающихся этой категории к жизни в современном обществе и овладение доступными профессионально-трудовыми навыками. Поэтапное формирование математических знаний ока-зывает корректирующее воздействие на наиболее слабые стороны психиче-ской деятельности детей, содействует развитию различных сторон восприя-тия и мышления, а, следовательно, всей познавательной системы в целом. В силу особенностей своего развития у детей данной нозологической группы отмечаются значительные затруднения в усвоении...

«Правила безопасного поведения в весеннее время года»

Осторожно, тонкий лёд!

Изменения в природе весной приводят к тому, что лед на водоемах становится рыхлым и непрочным. Выходить на его поверхность крайне ОПАСНО для жизни!

Следует помнить!

На весеннем льду легко провалиться;

Быстрее всего процесс распада льда происходит у берегов;

Весенний лед, покрытый снегом, быстро превращается в рыхлую массу;

Весенний лед резко отличается от осеннего и зимнего.

Запомни! Игры на льду, плавание на лодках, плотах, во время ледохода и половодья опасны для жизни!!!

Осторожно, сход снега с крыш!

Детям о масленице!

История Масленицы По одной из древних легенд, Масленица – это имя маленькой девочки, отцом которой был сам Мороз. Девочка жила на дальнем Севере. Однажды группа туристов забрела в снега и попала в снежную бурю. Они бы наверняка погибли, если бы не встретили маленькую Масленицу, которая помогла им выбраться из бури и дала возможность согреться. Но какого же было удивление спасенных, когда вместо девочки они увидели здоровенную румяную бабу, которая и согрела, и развеселила заблудших. Они веселились всю неделю, плясали, пели песни, радуясь наступившему теплу. С тех пор неделю перед Великим по...

Музыкальная мозаика

Музыкальная мозака |27 февраля

На базе МБОУ СШ №70 прошел городской конкурс "Музыкальная мозаика" для детей с ограниченным возможностями.

Наши ребята приняли участие в этом конкурсе и показали свои таланты.

Мы благодарим организаторов и участников конкурса за проведение данного конкурса, который очередной раз доказал, какие талантливые дети и педагоги учатся и работают в нашей школе!!!

Особенности обучения математике детей с аутизмом.

Аутизм - тяжелое нарушение психического развития, при котором, прежде всего, страдает способность к общению, социальному взаимодействию. РАС являются достаточно распространенной проблемой детского возраста и характеризуются нарушением развития коммуникации, речевых навыков, а также социальных и игровых навыков.

Обучение математике детей с расстройствами аутистического спектра (РАС), осложненными легкой умственной отсталостью, представляет большую проблему вследствие специфических особенностей развития:

выраженная недостаточность или полное отсутствие потребности в контактах с ок...

Обеспечение родителями безопасности детей с ОВЗ.

Нет такого ребенка, у которого никогда не было бы травм и с которым никогда ничего не случалось. Синяки, ссадины, сломанные кости, шишки, ушибы, порезы и царапины — Это все неотъемлемая часть процесса взросления. Подобное происходит со всеми детьми, однако у детей с аутизмом и связанными с ним расстройствами риск получения травм выше. Тому есть несколько причин. Дети с РАС (расстройство аутического спектра), во-первых, приходят к пониманию важных концепций безопасности (например, что горячие предметы опасны) позже, чем большинство типично развивающихся детей, а во-вторых, они более импульси...

5 правил изучения геометрических фигур

Уважаемые родители, помните, что вся информация, кажущаяся нам элементарной, для особых детей является новинкой. Очередная ошибка ребенка — это не повод для злости и повышенной требовательности взрослых. Правила изучения фигур: • Включайте процесс познания нового в повседневную жизнь. Подайте ребенку книгу и скажите, что она прямоугольной формы. За обедом напомните ребенку, что он кушает из круглой тарелки и т.д. • Используйте игрушки правильной геометрической формы: кубики, мячики, детали конструктора. • Получайте обратную связь. Регулярно спрашивайте, какую фигуру напоминает крыша дома, о...

Читаем о Блокаде

Наши ребята совместно с детской библиотекой имени А.П.Гайдара присоединились к Всероссийской сетевой акции “Читаем о Блокаде”. Акция приурочена ко Дню воинской славы России — Дню полного освобождения Ленинграда от фашистской блокады (1944 год) – 27 января, и 80-летию полного снятия блокады Ленинграда.Сегодня на занятиях в библиотеке говорили о Блокаде Ленинграда , читали и обсуждали рассказы В.Карасевой "Кирюшка" и "Новогодний подарок", И.Никулиной "Бабушкин кактус", Б.Алмазова "Горбушка"

Аутизм – синдром века: что должен знать педагог об инклюзивном обучении детей с РАС?

Ребенок с расстройством аутистического спектра идет в школу. К чему должны быть готовы родители, школа, учитель? Аутизм неспроста называют синдромом века: в настоящий момент этот диагноз встречается все чаще. Несмотря на старания общественных и медицинских организаций, мы по-прежнему многого не знаем об аутизме. Наш внештатный корреспондент Александра Чканикова провела беседу с директором НПЦ ПЗДП им. Г. Е. Сухаревой, психотерапевтом высшей квалификационной категории Мариной Александровной Бебчук, с директором Федерального ресурсного центра по организации комплексного сопровождения детей с...

Как помочь ребёнку полюбить математику

Математика — непростой, но очень важный предмет школьной программы.

Игра – это искра, зажигающая огонёк

пытливости и любознательности.

А.В. Сухомлинский

Часто спрашивают, а как заниматься математикой с детьми, чтобы привить любовь к предмету и не испугать, не отбить желание заниматься этой прекрасной наукой. Особенно в наше время это вызвано целым рядом причин: началом школьного обучения, стремлением родителей раньше научить ребенка узнавать цифры, решать задачи, считать. Важно воспитать и привить интерес к математике. Очень важно, чтобы математика вошла в жизнь д...

С наступающим Новым годом!

Уважаемые коллеги, родители и ребята! С наступающим Новым годом! Пускай каждый месяц грядущего года будет ярким и незабываемым! Пусть здоровье будет крепким, и весь год вас сопровождают только радостные события, позитивные эмоции и успех во всех начинаниях! Пусть близкие радуют, и сбываются самые заветные мечты!

Памятка о пожарной безопасности в новогодние праздники.

С приближением праздников резко увеличивается спрос на пиротехническую продукцию.Чего только не увидишь в эти дни на торговых прилавках: ракеты, хлопушки, петарды, «свечи», бенгальские огни. Но зачастую эти на вид безобидные игрушки становятся причиной настоящей беды.

Решили порадовать себя и близких красочным салютом или одиночным залпом петард, изучите инструкцию по применению. Простая любознательность сохранит Ваше праздничное настроение и сбережет жизнь и Ваше имущество!

Помните! Пренебрежение мерами противопожарной безопасности, приводит к большой беде. Будьте бдительны, н...

Нежелательное поведение у детей с РАС. Способы коррекции.

Прежде чем говорить о нежелательном поведении нужно сначала разобраться что же такое поведение?

Поведение - это процесс взаимодействия живого организма с окружающей средой. У каждого поведения есть своя история формирования, на которое влияет ряд факторов:

Что происходит с человеком во время болезни или травмы? Если у нас что-то болит, то мы можем плакать, кричать, сжимать зубы и т.д.

Среда, в которой мы живем.На наше поведение влияют разные условия. В одной семье одни правил...

Консультация для родителей «Мультфильмы как средство воспитания»

Думаете, что мультики – это такие маленькие мультяшные истории, которые помогают занять

ребенка на время? А вот и нет. На самом деле по силе воздействия мультфильмы можно сравнить

с самым мощным психологическим оружием. Только вот каким? Злым или добрым? Полезным

или вредным? Обратите внимание на то, как дети смотрят мультики. Иногда создается

впечатление, что здесь сидит только оболочка, а сам ребенок там, по ту сторону экрана. Теперь

представьте себе, как делается сегодня любой мультфильм. На киностудии работают не только

Игры, направленные на формирование представлений о форме геометрических фигур

Игры, направленные на формирование представлений о форме геометрических фигур у обучающихся с умеренной, тяжелой и глубокой умственной отсталостью интеллектуальными нарушениями), тяжелыми и множественными нарушениями развития. Для полноценного формирования геометрических представлений у детей важным является задействование всех анализаторов: зрительного, тактильного и слухового. Важно при детях давать верное название геометрическим фигурам, делать акцент на их запоминание. Чаще всего обучающиеся запоминают и различают геометрические фигуры при обследовании их зрительно и на ощупь. Обследова...

Рекомендации по обучению детей с РАС, осложненном глубокой умственной отсталостью

Психолого – педагогические особенности организации обучения детей с расстройствами аутистического спектра с глубокой умственной отсталостью.

Аутичный ребёнок – это ребенок «сам в себе», ему никто не нужен и он рад, когда его никто не вызывает на какой – либо контакт.

Существует несколько форм аутизма. Они определяются по проявлениям компенсаторной защиты от окружающего мира и выработке коммуникативных навыков.

О.С.Никольская выделяет четыре группы детей с расстройствами аутистического спектра:

1 .Полная отрешенность от происходящего.

2.Активное отвержение.

Как научить ребенка с РАС цветам?

ля начала обучения вам понадобится цветная бумага. Вам также необходимо заранее определить 3 цвета, которым вы будете обучать ребенка с РАС. Если ваш ребенок уже знает какой-то цвет, или он предпочитает предметы какого-то цвета, то этот цвет должен стать одним из трех. Например, если любимый цвет ребенка красный – надо добавить к обучению красный, так как знакомый цвет поможет ребенку с РАС быть успешнее. Также важно учитывать навыки артикуляции ребенка и то, название какого цвета ему будет проще произнести.

Рекомендуем для начала взять три цвета - красный, желтый и зеленый. Лучше не...