Образование: высшее, имею высшую квалификационную категорию: закончила Чимкентский педагогический институт им.М.О.Ауэзова, 1990 г., специальность «история и педагогика», квалификация «учитель истории и обществознания, методист по воспитательной работе»; Томский государственный университет, 2006 г., профессиональная переподготовка по программе «менеджмент - консалтинг в образовании», право на ведение профессиональной деятельности в сфере «менеджмент в образовании
С 2016 по 2019 гг. прошла курсовую подготовку по следующим направлениям: «Актуальные проблемы развития исторического образования в России», «Подготовка председателей и членов региональных предметных комиссий по проверке выполнения заданий с развернутым ответом экзаменационных работ по программам среднего общего образования в 2017 году», «Преподавание истории в общеобразовательной школе в контексте перехода на «Историко-культурный стандарт», курс профессиональной переподготовки «География: теория и методика преподавания в образовательной организации» (300 часов).
Особенностями педагогической системы является использование современных технологий (информационно-коммуникативной, проектной, дебаты, критического мышления, кейс-стади, коллективного способа обучения), эффективно формирующих навыки социального общения, самостоятельность, высокую мотивацию к обучению, позволяющих успешно проходить итоговую аттестацию в форме ЕГЭ.
Участвовала в разработке и реализации педагогических проектов «Такой широкий мир профессий» (реализуется на параллели 8-х классов), «Информационные технологии как средство представления проекта на предметном содержании» (реализуется на параллели 9-х классов), «Дошкольному детству – успешного педагога», «Коррекционно-развивающая поддержка школьников с ограниченными возможностями здоровья и развитие одаренных детей средствами компьютерной системы интенсивного развития способностей» - получены в 2010, 2013 гг. гранты на реализацию проектов от компании «ЛУКОЙЛ-Западная Сибирь» в рамках конкурса социальных проектов «Стратегия успеха».
С 2014 года являюсь руководителем и членом рабочих групп по разработке и реализации Программ развития ЛГ МАОУ «СОШ №2», ЛГ МАОУ «Гимназия №6», Являюсь соавтором инициативного инновационного проекта ЛГ МАОУ «СОШ №2» «Школьное проектно-исследовательское бюро «Мы изменим мир», который с 2016 г. реализуется в рамках работы региональной инновационной площадки «Школьное проектно-исследовательское бюро «Мы изменим мир» в ЛГ МАОУ «СОШ №2»; разработчиком проекта «Дорога на Воробьевы горы», реализуемого в рамках городской оргдеятельностной игры «Юниорская Модель ООН города Лангепаса». Вхожу в состав рабочей группы по разработке и корректировке основной образовательной программы гимназии, по подготовке отчёта о самообследовании гимназии, осуществляю консультационную помощь педагогам гимназии по организации коллективного способа обучения, при подготовке к профессиональным конкурсам. В течение четырех лет являюсь руководителем школьного методического объединения учителей истории, обществознания и географии, три года руководителем городского педагогического сообщества учителей географии, истории и обществознания.
С 2014 по 2016 являлась классным руководителем в 10 (11) б классе в ЛГ МАОУ «СОШ №2», в 2017-2018 учебном году - в 11а классе в ЛГ МАОУ «Гимназия №6», с 2019 г. классный руководитель 10а (11А) класса.
Результаты обучающихся, сдававших экзамен в форме ЕГЭ выше результатов по округу и РФ. Учащиеся являются победителями и призерами олимпиад, конференций, конкурсов различных уровней. Участвовала в разработке и реализации Программы развития школ города Лангепаса. Входила в состав рабочей группы по разработке и реализации программы развития образования в городе Лангепасе (2009-2013 гг.).
Обобщила и представила опыт использования современных образовательных технологий на уроке истории на X научно-практической конференции «Знаменские чтения» – тема «Использование цифровых образовательных ресурсов в деятельности учителя истории»; на выставке-форуме «Профессиональная ориентация в ХМАО-Югре: цели, содержание, технологии» – темы «Роль социальных практик старшеклассников в дошкольных образовательных учреждениях в выборе профессии педагога», «Тьюторское сопровождение социальной практики в профильном педагогическом классе»; на III Межрегиональной научно-практической конференции «Предпрофильная подготовка и профильное обучение: содержание, технологии, эффективность» - тема «Организация познавательной деятельности обучающихся на основе цифровых образовательных ресурсов».
Представила педагогический опыт в форме мастер-классов (творческих мастерских) для учителей истории города Когалыма «Современные технологии в деятельности учителя-предметника»; города Нижневартовска «Методические особенности подготовки школьников к олимпиаде по истории»; города Нижневартовска и Лангепаса «Государственная (итоговая) аттестация выпускников 9-х классов по истории»; города Урай «Теоретические и методические особенности преподавания истории в старшей школе. Подготовка к ЕГЭ»; города Сургута «Современные технологии в деятельности учителя-предметника»; города Ханты-Мансийска «Теоретические и методические особенности в преподавании курса «Истории России XX в. Подготовка к ЕГЭ»; города Лангепаса в рамках курсов повышения квалификации по теме «Формирование универсальных учебных действий на уроках истории»; города Ханты-Мансийска «Новые подходы в преподавании курса «Истории России XX века в условиях ФГОС основного общего образования.
Призер городского смотра – конкурса творческих лабораторий педагогов (2000, 2003 гг.), лауреат премии Главы муниципального образования педагогическим работникам (2003, 2008, 2019 г.) и победитель конкурса «Педагог года – 2006, 2010 гг.» города Лангепаса в номинации «Учитель года». В 2009 году стала победителем городского конкурса на избирательную тематику «Мир демократии».
Являюсь лауреатом премии администрации города Лангепаса педагогам, работающим с одаренными детьми муниципальных учреждений города (2005, 2006, 2007 гг.); в 2001, 2004, 2005, 2007 гг. награждена Почетными грамотами Департамента образования и науки Ханты-Мансийского автономного округа, благодарственными письмами Главного управления по общему и профессиональному образованию Ханты-Мансийского автономного округа (2001 г.) и Департамента образования и науки Ханты-Мансийского автономного округа (2005 г.) за высокий профессионализм, наставничество и творческий поиск в деле воспитания и обучения победителя олимпиады ХМАО-Югры по учебным предметам, Благодарственным письмом АУ ДПО ХМАО-Югры «Институт развития образования» за многолетнее плодотворное сотрудничество в области повышения профессионального Мастерства педагогов округа (2012 г.). Награждена почетным званием «Ветеран труда», «Почётный работник общего образования РФ», Почетной грамотой Министерства образования Российской Федерации, золотым знаком отличия «Национальное достояние России», являюсь участником информационного электронного фотокаталога «Лучшие педагоги России - 2014», в 2007 году стала победителем конкурса лучших учителей Российской Федерации.
