Инфоурок Сайты учителей Устюжанина Ирина Васильевна Страницы Материалы открытых уроков, мастер-классов
Материалы открытых уроков, мастер-классов
Семинар для учителей истории и обществознания города Лангепаса по итогам участия в Заключительном этапе ВОШ в городе Смоленске

22 апреля в 10.00 стартовала международная акция «Тест по истории Великой Отечественной войны». Каждый из нас сегодня пришел проверить свои знания и принять участие в самой масштабной акции по истории Великой Отечественной войны! Инициатором и организатором акции является Молодежный парламент при Государственной Думе. Акция проводится ежегодно, и мы надеемся, что тестирование поможет нам не только проверить знания наших граждан об истории Великой Отечественной войны, но и мотивировать к получению новых.Тест включал 30 вопросов и 4 варианта ответа на каждый. Только один из предложенных ответов правильный. Задания разработаны группой ученых Московского государственного университета имени Ломоносова и охватывают весь период истории Великой Отечественной войны и частично период Второй Мировой войны. Всего за тест можно было получить 30 баллов. На решение теста отведено 30 минут.Самопроверку вы сможете выполнить на сайте теста кдгр.рф 23 апреля.В акции приняли участие 124 человека, которые тестировались на основе теста на бумажном носителе. К работе площадки были привлечены 18 волонтеров, из них 12 учащихся ЛГ МАОУ «Гимназия №6», которые сопровождали команды 6 образовательных организаций. 6 педагогов образовательных организаций проверили работы и внесли результаты в таблицу результатов. Самый высокий балл, набранный участниками – 24 (из 30).Мы благодарим вас за участие в акции и желаем удачи при выполнении заданий!

26 ноября 2016 года на базе ЛГ МАОУ «Гимназия №6» в акции «Тест по истории Отечества» в рамках проекта «Каждый день горжусь Россией» приняли участие 120 человек. Тестирование проводилось на основе теста на бумажном носителе. Так же было создано 20 мест для прохождения тестирования в режиме он-лайн. К работе площадки были привлечены 24 волонтера, из них 9 учащихся 10 «А» класса ЛГ МАОУ «Гимназия №6», которые сопровождали команды 6 образовательных организаций. 15 педагогов школ города проверили работы и внесли итоговые баллы в таблицу результатов. Самый высокий балл, набранный участником тестирования составил 36 из 40 возможных.

22.04.2017 Международная акция «Тест по истории Великой Отечественной войны»

17.11.2017 17 октября в 10.00 прошли он-лайн дебаты среди учащихся 9-11 классов города Лангепаса, где обсуждалась зрения «Большевики пришли к власти в октябре 1917 г. благодаря тому, что их программа оказалась более понятна и близка населению, а так же благодаря лучшей организованности и курсу на немедленное решение актуальных проблем, стоявших перед страной». Заочная дискуссия уже развернулась в социальной сети ВК с 7 ноября как раз в день Великой Революции и схлестнулись полярные точки зрения. 30 старшеклассников и их учителей истории дебатировали. Итог был так же неоднозначен, как и сама революция. Аргументы и работа команды против большевиков победила, хотя аргументов в поддержку большевиков в групп в ВК гораздо больше.

23.11.2017 23 ноября в 5а и 5б классах снимали рисованный учебный фильм на тему «Древняя Палестина». Были режиссеры, была команда операторов и актеров, была критика эпизодов… А что получилось, вы можете увидеть на фотографиях…

9 декабря 2017 9 декабря с 10.30 до 14.00 на базе ЛГ МАОУ «Гимназия №6» работала площадка Международной акции «Тест по истории Отечества». В акции приняли участие 196 учащихся 8-11 классов. Сопровождали акцию 6 учащихся-волонтеров (11 класс), 6 учителей-в
Разновозрастное занятие по истории в 5а,б,в и 10а классах «Введение в картографическую деятельность»
Сценарий (конструкт) урока и видеоразработка по курсу внеурочной деятельности «Историческая география» в 6 классе
Сценарий занятия « Дискуссия о характере советско-германских отношений 1939-1940 гг.»
Проект на параллели «Человек – личность» 6а,б,в классы, 2017

С 14 по 16 ноября 2018 в г. Москве состоялся Всероссийский молодежный конкурс по проблемам культурного наследия, экологии и безопасности жизнедеятельности «ЮНЭКО». Основной целью проведения конкурса является привлечение молодёжи к проблемам экологической безопасности как важнейшему компоненту национальной безопасности, благополучию и здоровью населения, и экономическому развитию всех отраслей народного хозяйства, развитие комплексного подхода к системе экологического просвещения, воспитания, образования, как основы формирования экологической культуры.

Ханты-Мансийский автономный округ был представлен участниками, одной из которых стала ученица нашей гимназии Яна Шкурко. На суд жюри была представлена работа в области экологии среды обитания, которая была оценена дипломом 2 степени. Научный руководитель И. В. Устюжанина, учитель истории и обществознания, также была награждена дипломом за подготовку призёра во Всероссийском молодежном конкурсе по проблемам культурного наследия, экологии и безопасности жизнедеятельности «ЮНЭКО».

Поздравляем наших конкурсантов с заслуженным успехом и желаем не останавливаться на пути исследовательской деятельности!

Всероссийский молодежный конкурс «ЮНЭКО» с 14 по 16 ноября 2018 г.
Классный час "О тайнах успеха и путях его достижения" для выпускников 2018 года
Разработка классного часа в 10 классе "Россия, устремленная в будущее" 02.09.2019
План-конспект урока "Дискуссия о советско-германских отношениях
Мастер-класс на конкурсе "Учитель года" "Встань впереди себя!", мастер-класс для участников муниципального конкурса "как провести мастер-класс"
Тема: Петр I – революционер на троне? Регресс и процесс в истории страны как отражение реформ и революций (история+обществознание)
Мастер-класс "Интеграция современных образовательных технологий"

29,30 сентября и 1 октября 2020 г. прошли разновозрастные занятия по истории «Введение в картографическую деятельность, где в роли учителей для пятиклассников (учитель Вылегжанина Л.В.) выступили учащиеся 10а и 11а классов (Устюжанина И.В.). Задача старшеклассников, изучающих историю на профильном уровне, состояла в том, чтобы научить основам исторической картографии своих младших товарищей, а именно правильно обозначать географические и исторические объекты на карте, читать легенду карты, грамотно оформлять ответ в условных обозначениях. При всей обширной работе с пятиклассниками, старшеклассники повторили ранее изученную тему. И самое главное, что отметили все учащиеся, это были потрясающие профессиональные пробы в роли учителей истории. Ребята после звонка долго не расходились, делились впечатлениями, а пятиклассники теперь знают, к кому теперь обратиться, когда будут вопросы по домашнему заданию!

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.