Входная диагностическая работа по русскому языку. 8 класс

Входная диагностика по русскому языку. 8 класс

1 вариант

1. Раздел науки о языке, в котором изучаются состав слова и способы образования слов, называется

1) морфологией  2) фразеологией  3) словообразованием  4) орфографией

2. Значение «периодическое издание в виде больших листов, посвященное событиям текущей жизни» имеет слово

1) журнал  2) газета  3) каталог  4) книга

3. В каком слове ударение падает на третий слог?

1) газопровод  2) километр  3) намерение  4) танцовщица

4. В каком ряду указаны все слова с чередующейся гласной в корне?

1) продв..жение, стр..коза, бл..стящие  3) сл..гаемое, разг..реться, борм..тание

2) разг..рается, проб..раешься, прк..сновение  4) отб..лить, отр..сль, оп..саться

5. Отметьте слово с приставкой ПРЕ-.

1) пр..открыть  2) пр..дорожный  3) пр..лестный  4) пр..гнуться

6. В каком ряду все слова пишутся с Ъ?

1) в..едливый, об..яснение, от..явленный  3) с..ябедничать, уст..е, обез..яна

2) руж..е, гнездов..е, раз..яренный            4) пред..юбилейный, кан..он, залес..е

7. В каком ряду все слова пишутся без Ь?

1) следиш.., мелоч.., пейзаж..    3) этаж.., испеч.., мощ..

2) из-за туч.., еж.., мираж..        4)береч.., вояж.., калач..

8. Отметьте устаревшее слово.

1) директор  2) секретарь  3) чиновник  4) писарь

9. Укажите фразеологический оборот, в котором нет ошибки.

1) до последней капли жизни     3) ума палата

2) трудиться не покладая ног      4) блестки из глаз посыпались

10. В каком словосочетании нарушены лексические нормы?

1) ближние нормы  2) народный фольклор  3) логический вывод  4) проверка документов

11. Укажите слово, которое соответствует схеме: приставка-корень-суффикс-окончание.

1) грешник  2) подписал  3) подсвечник  4) надорвался

12. Какое слово пропущено в словообразовательной цепочке: золото - … - позолотить?

1) золотой  2) позолота  3) золотить  4) позолоченный

13. Укажите ряд, в котором употреблены страдательные причастия.

1) скачущая лошадь, почитаемый автор  3) сверкающая роса, нагруженная шлюпка

2) тлеющий костер, значащийся в списке 4) освещенная улица, переполняемый чуствами

14. Укажите морфологические признаки причастия в предложении: Морские волны, с грохотом разбивающиеся о скалы, завораживали взгляд.

1) страдательное, прош.вр., несов.в., им.п. 3) действительное, наст.вр., сов.в., им.п.

2) действительное, наствр., несов.в., им.п.  4) страдательное, наст.вр., несов.в., им.п.

15. В каком ряду в обоих словах на месте пропусков пишется буква Е?

1) взвеш..нный подход, обид..вшийся ребенок

2) свал..нный в кучу, хмур..щий брови

3) краски смеш..ны, увеш..нная медалями грудь

4) замеш..нный на сметане, движ..мый чувством сострадания

16. В каком ряду в обоих словах пишется НН?

1) беспреста..ый дождь, кожа..ый плащ   3) чека..ый шаг, сожже..ое письмо

2) стреля..ый воробей, неожида..ый успех  4) подкова..ый конь, вяза..ый шарф

17. Укажите цифры, обозначающие запятые при причастном обороте в предложении: Человек, (1) управлявший таким велосипедом, (2) отталкивался от земли ногами: не то ехал, (3) не то бежал.

1) 1,2  2) 2  3) 2,3  4) 1,2,3

18. В предложении Знаменитая картинная галерея Эрмитажа формировалась в течение нескольких столетий употреблен предлог

1) непроизводный   3 ) производный отыменный

2) производный отглагольный   4) производный наречный

19. В каком предложении оба выделенных слова пишутся слитно?

1) (Что)бы мне сделать, (что)бы мы помирились?

2) (В)течение дня ожидается дождь, а (так)же повышение температуры воздуха.

3) (Точь)в(точь) как в прошлый раз мы попали в пробку и двигались (еле)еле.

4) Переходя дорогу, (с)начала посмотри (на)лево.

20. В каком предложении НЕ пишется слитно с обоими словами?

1) Среди (не)отвеченных звонков я обнаружил (не)знакомый номер.

2) (Не)разбив яйца, яичницу (не)приготовишь.

3) Если (не)даешь списывать, поступаешь (не)по-товарищески?

4) Никогда (не)делай работу (не)брежно.

2 вариант

1. Раздел лингвистики, который изучает слово как часть речи, называется

1) морфологией  2) фразеологией  3) словообразованием  4) орфографией

2. Значение «короткая черточка, употребляемая как знак переноса» имеет слово

1) пробел  2) дефис  3) тире  4) тезис

3. В каком слове ударение падает на второй слог?

1) торты  2) кухонный  3) свекла  4) дефис

4. В каком ряду указаны все слова с чередующейся гласной в корне слова?

1) заг..релый, укр..пить, пол..скать   3) утв..рдить, зар..стают, р..стовщик

2) предпол..гать, к..саются, зап..реть  4) уц..питься, расст..лал, тр..гичность

5. Отметьте слово с приставкой ПРИ-.

1) пр..вкусный  2) пр..ступник  3) пр..градить  4) пр..усадебный

6. В каком ряду все слова пишутся с Ъ?

1) жит..е, почтал..он, шерст..ю      3) монпас..е, об..ем, павил..он

2) об..ятия, с..емка, под..езд           4) метел..ю, рел..еф, из..ятие

7. В каком ряду все слова пишутся с Ь?

1) чуш.., много задач.., излечиш..   3) устроиш.., врач.., глуш..

2) малыш.., из-за крыш.., фальш..    4) гориш.., тиш.., выполниш..

8. Укажите устаревшее слово.

1) веретено  2) бумага  3) лошадь  4) ракета

9. Укажите пример, который не является фразеологическим оборотом.

1) клевать носом  2) как рыба в аквариуме  3) железная хватка  4) от корки до корки

10. В каком словосочетании нарушены лексические нормы?

1) короткий доклад  2) быстро бежать  3) самоотверженный поступок  4) старый человек

11. Укажите слово, которое соответствует схеме: корень-окончание.

1) подросток  2) закон  3) домишко  4) ломать

12. Какое слово образовано суффиксальным способом?

1) зайчонок  2) зазубрить  3) подоконник  4) синь

13. Укажите ряд, в котором употреблены действительные причастия.

1) скачущая лошадь, добываемый уголь  3) грохочущий водопад, нагруженная шлюпка

2) тлеющий костер, значащийся в списке 4) восстановленный документ, цветущая вишня

14. Укажите морфологические признаки причастия в предложении: У ворот закончилась дорога, вымощенная желтым кирпичом.

1) страдательное, прош.вр., сов.в., им.п. 3) страдательное, наст.вр., сов.в., им.п.

2) действительное, прош.вр., сов.в., им.п. 4) страдательное, прош.вр., несовсов.в., им.п.

15. В каком ряду во всех словах на месте пропусков пишется буква Е?

1) посе..вший рожь крестьянин, ре..щие знамена

2) пристрел..нное ружье, слыш..нная мною история

3) увенч..нная короной голова, подстриж..нная трава

4) ненавид..вший опоздания учитель, застро..нные участки земли

16. В каком ряду в обоих словах пишется одна буква Н?

1) выкраше..ые лавки, поляна освеще..а  3) оловя..ый солдатик, зеле..ый лес

2) тка..ый узор, румя..ые лица           4) жже..ый сахар, стра..ый случай

17. Укажите цифры, обозначающие запятые при причастном обороте в предложениях: Календарь – это перечень дней года, (1) разбитый на недели и месяцы. Недавно были найдены обломки костей с зарубками, (2) обозначающими определенное  количество дней в другом крупном отрезке времени. В древности они играли большую роль, (3) например, (4) для определения дат религиозных праздников.

1) 1,2  2)1,4  3) 2,4  4) 1,3

18. В каком варианте ответа указаны все производные предлоги?

А. Показаться из-за горы  Б. Несмотря на угрозы  В. Благодаря прогнозу  Г. Ввиду болезни

1) А,Б   2) Б,В,Г   3) Б,Г   4) А,В

19. В каком предложении оба выделенных слова пишутся слитно?

1) Вот раздалося (ку)ку (в)далеке.

2) (В)течение всей недели тренировки отменяли, (за)то можно было выспаться.

3) (Не)смотря на то что был поздний час, (кое)где в окнах горел свет.

4) Я (то)же научился решать задачи (на)подобие треугольников.

20. В каком предложении НЕ пишется слитно с обоими словами?

1) Одет он (не)лепо, (не)по-нашему.

2) Уходя из дома, (не)оставляйте (не)выключенные электроприборы.

3) Выглядел он (не)ряшливо и говорил (не)искренне.

4) (Не)набив шишек, (не)научишься кататься на велосипеде.

Ключи

(Входная диагностика. 8 класс)

№ варианта/ №задания	1 вариант	2 вариант
1	3	1
2	2	2
3	2	3
4	2	2
5	3	4
6	1	2
7	2	4
8	4	1
9	3	2
10	2	2
11	3	2
12	3	1
13	4	2
14	2	1
15	1	4
16	3	2
17	1	1
18	3	2
19	4	4
20	1	3

Нормы оценки

Каждый правильный ответ оценивается 1 баллом

«5» - 19-20 баллов

«4» - 16-18 баллов

«3» - 10-15 баллов

«2» - 9 баллов и ниже

«1»- 0 баллов

Спецификация заданий входной диагностики по русскому языку. 8 класс

1. Знание разделов курса «Русский язык»

2,8 Умение определять лексическое значение слов

3. Знание норм акцентологии

4. Правописание чередующихся гласных в корне слова
5. Правописание приставок ПРЕ- и ПРИ-
6. Знание правил употребления Ъ
7. Знание правил употребления Ь

9. Употребление фразеологических оборотов

10. Знание лексических норм

11. Знание морфемного состава слова

12. Знание словообразовательных норм
13. Знание разрядов причастий
14. Знание морфологических признаков причастия

15, 16 Знание правила правописания причастий

17. Знание правила постановки знаков препинания в предложениях с причастным оборотом.
18. Знание разрядов предлогов
19. Слитное, раздельное, дефисное написания слов разных частей речи
20. Правописание частицы НЕ с разными частями речи