Викторина для учащихся 9х классов

• 1 слайд

  Литературная викторина для учащихся 9 классов
  
  2018
  

• 2 слайд

  Древнерусская литература
  1 команда
  

• 3 слайд

  Древнерусская литература
  2 команда
  

• 4 слайд

  Древнерусская литература
  3 команда
  

• 5 слайд

  Определите писателя по биографическим фактам
  Родился в Москве 26 мая 1799 г. Отец поэта, отставной майор, принадлежал к старинному, но обедневшему дворянскому роду. Мать, Надежда Осиповна, была внучкой Ибрагима Ганнибала, выходца из Северной Абиссинии, нареченного в России Абрамом Петровичем.
  8 августа 1824 г. поэт приехал в Михайловское. Он увидел запущенную усадьбу, старый дом, где ему предстояло прожить неизвестно сколько времени. Поэту запретили самовольно покидать Михайловское. Здесь он находился в полном одиночестве, вдали от друзей, от культуры
  

• 6 слайд

  Определите писателя по биографическим фактам
  Поэт родился 3 октября 1814 г. в Москве. Детство провел в имении Тарханы, расположенном в Пензенской губернии и принадлежавшем бабушке поэта по матери Елизавете Алексеевне Арсеньевой. Отец — Юрий Петрович Лермонтов — носил чин капитана. Он происходил из старинного шотландского рода. Мать — Марья Михайловна — происходила из старинного и богатого рода Столыпиных.
  

• 7 слайд

  Определите писателя по биографическим фактам
  Родился 20 марта (1 апреля)1809 года в селе Сорочинцы Полтавской губернии в семье помещика. Обучение проходило в Полтавском училище. Затем в 1821 году он поступил в класс Нежинской гимназии. В 1828 году переехал в Петербург. Там он служил чиновником, пробовал устроиться в театр актером и занимался литературой. Актерская карьера не ладилась, а служба не приносила удовольствия, а порою даже тяготила.
  

• 8 слайд

  Назовите автора и произведение
  В ворота гостиницы губернского города NN въехала довольно красивая рессорная небольшая бричка, в какой ездят холостяки: отставные подполковники, штабс-капитаны, помещики, имеющие около сотни душ крестьян, — словом, все те, которых называют господами средней руки. В бричке сидел господин, не красавец, но и не дурной наружности, ни слишком толст, ни слишком тонок; нельзя сказать, чтобы стар, однако ж и не так чтобы слишком молод. Въезд его не произвел в городе совершенно никакого шума и не был сопровожден ничем особенным; только два русские мужика, стоявшие у дверей кабака против гостиницы, сделали кое-какие замечания, относившиеся, впрочем, более к экипажу, чем к сидевшему в нем.
  (Н.В. Гоголь «Мёртвые души»)
  

• 9 слайд

  Назовите автора и произведение
  .
  (М.Ю. Лермонтов «Герой нашего времени»)
  Признаюсь, сколько я ни старался различить вдалеке что-нибудь наподобие лодки, но безуспешно. Так прошло минут десять; и вот показалась между горами волн черная точка; она то увеличивалась, то уменьшалась. Медленно поднимаясь на хребты волн, быстро спускаясь с них, приближалась к берегу лодка. Отважен был пловец, решившийся в такую ночь пуститься через пролив на расстояние двадцати верст, и важная должна быть причина, его к тому побудившая! Думая так, я с невольном биением сердца глядел на бедную лодку; но она, как утка, ныряла и потом, быстро взмахнув веслами, будто крыльями, выскакивала из пропасти среди брызгов пены; и вот, я думал, она ударится с размаха об берег и разлетится вдребезги; но она ловко повернулась боком и вскочила в маленькую бухту невредима. Из нее вышел человек среднего роста, в татарской бараньей шапке; он махнул рукою, и все трое принялись вытаскивать что-то из лодки; груз был так велик, что я до сих пор не понимаю, как она не потонула
  

• 10 слайд

  Назовите автора и произведение
  3 команда
  Раз в крещенский вечерок 
        Девушки гадали: 
  За ворота башмачок, 
        Сняв с ноги, бросали; 
  Снег пололи; под окном 
       Слушали; кормили 
  Счетным курицу зерном; 
        Ярый воск топили… 
  (В.А. Жуковский «Светлана»)
  

• 11 слайд

  Соотнесите определения с соответствующими видами тропов
  

• 12 слайд

  Какие характеристики относятся к романтизму?
  1 команда
  2) противоречие между идеалом и действительностью;
  3) стремление к свободе;
  4) конфликт между личностью и обществом.
  

• 13 слайд

  Какие характеристики относятся к классицизму?
  деление жанров на «высокие» и «низкие»;
  6) единство места, времени и действия произведения
  7) система амплуа;
  8) принцип говорящих фамилий.
  
  2 команда
  

• 14 слайд

  Какие характеристики относятся к сентиментализму?
  5) стремление к сентиментальности в поведении человека, таинственному и ужасному;
  9) изображение чувств простых людей;
  10) герои – поселяне, иногда пастухи и пастушки.
  3 команда
  

• 15 слайд

  Восстановите соответствие: «автор и его произведение»
  «
  
  

• 16 слайд

  Восстановите соответствие: «автор и его произведение»
  

• 17 слайд

  Восстановите соответствие: «автор и его произведение»
  

• 18 слайд

  Кто и о ком говорит в комедии «Горе от ума»:
  1. «И золотой мешок, и метит в генералы»
  (Лиза о Скалозубе)
  2. «Он малый с головой; / И славно пишет, переводит»
  (Фамусов о Чацком)
  3. «и знаков тьму отличья нахватал, не по летам и чин завидный»
  (Фамусов о Скалозубе)
  

• 19 слайд

  Кто и о ком говорит в комедии «Горе от ума»:
  1. Он слова умного не выговорил сроду
  (Софья о Скалозубе)
  2. «Он славно пересмеять умеет всех»
  (Софья о Чацком)
  3. «А, впрочем, он дойдёт до степеней известных, ведь нынче любят бессловесных»
  (Чацкий о Молчалине)
  

• 20 слайд

  Кто и о ком говорит в комедии «Горе от ума»:
  1. «Созвездие маневров и мазурки»
  (Чацкий о Скалозубе)
  2. «Кто так чувствителен, и весел, и остёр, / как …?»
  (Лиза о Чацком)
  3. «Не человек – змея!»
  (Софья о Чацком)
  

• 21 слайд

  Вставьте пропущенные слова в романе в стихах А.С. Пушкин «Евгений Онегин» 1команда
  «Мой дядя самых честных …,
  Когда не в шутку занемог,
  Он уважать себя заставил
  И лучше выдумать не мог.
  Его пример другим наука;
  Но, боже мой, какая …
  С больным сидеть и день и …,
  Не отходя ни шагу прочь!
  Какое низкое коварство
  Полуживого забавлять,
  Ему подушки поправлять,
  Печально подносить лекарство,
  Вздыхать и думать про себя:
  Когда же … возьмет тебя!»
  
  правил
  скука
  ночь
  чёрт
  

• 22 слайд

  Вставьте пропущенные слова в романе в стихах А.С. Пушкин «Евгений Онегин» 2 команда
  Бывало, он еще в постеле:
  К нему … несут.
  Что? Приглашенья? В самом деле,
  Три дома на вечер зовут:
  Там будет.., там детский праздник
  Куда ж поскачет мой …?
  С кого начнет он? Все равно:
  Везде поспеть немудрено.
  Покамест в утреннем уборе,
  Надев широкий боливар ,
  Онегин едет на …
  И там гуляет на просторе,
  Пока недремлющий брегет
  Не прозвонит ему обед.
  (записочки)
  (записочки)
  (записочки)
  записочки
  бал
  проказник
  бульвар
  

• 23 слайд

  Вставьте пропущенные слова в романе в стихах А.С. Пушкин «Евгений Онегин» 3 команда
  Но Ленский, не имев, конечно,
  Охоты узы брака несть,
  С Онегиным желал сердечно
  Знакомство покороче свесть.
  Они сошлись. Волна и …,
  Стихи и …, лед и ….
  Не столь различны меж собой.
  Сперва взаимной разнотой
  Они друг другу были скучны;
  Потом понравились; потом
  Съезжались каждый день верхом
  И скоро стали неразлучны.
  Так люди (первый каюсь я)
  От … друзья.
  камень
  проза
  делать нечего
  пламень
  

• 24 слайд

  Продолжи фразу
  1 команда
  1. Дома новы, а __________________
  2. Сказал бы я, во-первых, не блажи,
  Именьем, брат, не управляй оплошно,
  А главное, ________________
  3. Мне завещал отец:
  Во-первых, угождать всем людям без изъятья –
  Хозяину, где ____________________________
  Начальнику, с кем _______________________
  Слуге его, который ______________________
  Швейцару, дворнику для избежанья зла,
  Собаке дворника, чтоб ______________
  4. Грех не беда, _________________________
  предрассудки стары
  
  поди-тка послужи
  доведётся жить
  буду я служить
  чистит платья
  ласкова была
  молва не хороша
  

• 25 слайд

  Продолжи фразу
  2. команда
  1. Ах! Матушка, не довершай удара
  Кто беден, _____________________________
  2. Что нынче, так же, как издревле,
  Хлопочут набирать учителей полки
  Числом ________________________________
  3. Ах! Злые языки _______________________
  4. Служить бы рад, ______________________
  5. Обычай мой такой,
  Подписано, ____
  тот тебе не пара
  поболее, ценою подешевле
  страшнее пистолета
  прислуживаться тошно
  так с плеч долой
  

• 26 слайд

  Продолжи фразу
  3 команда
  1. Друг. Нельзя ли для прогулок
  Подальше __________________
  2. Шёл в комнату, ___________
  3. Минуй нас пуще всех печалей
  И___________, и _____________
  4. Счастливые ________________
  5. Чуть свет уж на ногах! И______
  
  выбрать закоулок
  попал в другую
  барский гнев, и барская любовь
  часов не наблюдают
  я у ваших ног!
  

• 27 слайд

  Придумайте речь адвоката
  1 команда
  Ваш подзащитный – Эраст из «Бедной Лизы» Н.А. Карамзина
  
  

• 28 слайд

  Придумайте речь адвоката
  2 команда
  Ваш подзащитный – Иван Александрович Хлестаков
  
  

• 29 слайд

  Придумайте речь адвоката
  3 команда
  Ваш подзащитный – Андрий, младший сын Тараса Бульбы
  

Литературная викторина

Три команды учащихся 9 классов по 5 человек придумывают название команды.

I конкурс   Древнерусская литература

Задание: Подберите к данным словам подходящее объяснение:

1команда

1.	червец	ссора, раздор, война
2.	оксамит	насекомое, из которого делали краску для щитов
3.	кожух	бархатная ткань
4.	Гзак и Кончак	верхняя одежда с мехом
5.	крамола	половецкие ханы

2 команда

1.	Святослав	князь стал рабом
2.	Сула, Двина	скорбь и печаль
3.	«...пересел из седла золотого в седло рабское»	плата за то, чтоб не беспокоили, не нападали
4.	Карна и Желя	реки
5.	дань	киевский князь

3 команда

1.	стяги	начать бой
2.	див	крепость с русским населением
3.	Тьмуторокань	языческий бог
4.	копьё преломить	флаги
5.	Троян	Вещая птица

II конкурс

1.      Задание: Определите писателя по биографическим фактам.

1 команда	Родился в Москве 26 мая 1799 г. Отец поэта, отставной майор, принадлежал к старинному, но обедневшему дворянскому роду. Мать, Надежда Осиповна, была внучкой Ибрагима Ганнибала, выходца из Северной Абиссинии, нареченного в России Абрамом Петровичем. 8 августа 1824 г. поэт приехал в Михайловское. Он увидел запущенную усадьбу, старый дом, где ему предстояло прожить неизвестно сколько времени. Поэту запретили самовольно покидать Михайловское. Здесь он находился в полном одиночестве, вдали от друзей, от культуры
2 команда	Поэт родился 3 октября 1814 г. в Москве. Детство провел в имении Тарханы, расположенном в Пензенской губернии и принадлежавшем бабушке поэта по матери Елизавете Алексеевне Арсеньевой. Отец — Юрий Петрович Лермонтов — носил чин капитана. Он происходил из старинного шотландского рода. Мать — Марья Михайловна — происходила из старинного и богатого рода Столыпиных.
3 команда	Родился 20 марта (1 апреля)1809 года в селе Сорочинцы Полтавской губернии в семье помещика. Обучение проходило в Полтавском училище. Затем в 1821 году он поступил в класс Нежинской гимназии. В 1828 году переехал в Петербург. Там он служил чиновником, пробовал устроиться в театр актером и занимался литературой. Актерская карьера не ладилась, а служба не приносила удовольствия, а порою даже тяготила.

III конкурс

Задание: назовите автора и произведение:

1 команда

В ворота гостиницы губернского города NN въехала довольно красивая рессорная небольшая бричка, в какой ездят холостяки: отставные подполковники, штабс-капитаны, помещики, имеющие около сотни душ крестьян, — словом, все те, которых называют господами средней руки. В бричке сидел господин, не красавец, но и не дурной наружности, ни слишком толст, ни слишком тонок; нельзя сказать, чтобы стар, однако ж и не так чтобы слишком молод. Въезд его не произвел в городе совершенно никакого шума и не был сопровожден ничем особенным; только два русские мужика, стоявшие у дверей кабака против гостиницы, сделали кое-какие замечания, относившиеся, впрочем, более к экипажу, чем к сидевшему в нем.

(Н.В. Гоголь «Мёртвые души»)

2 команда

Признаюсь, сколько я ни старался различить вдалеке что-нибудь наподобие лодки, но безуспешно. Так прошло минут десять; и вот показалась между горами волн черная точка; она то увеличивалась, то уменьшалась. Медленно поднимаясь на хребты волн, быстро спускаясь с них, приближалась к берегу лодка. Отважен был пловец, решившийся в такую ночь пуститься  через  пролив  на  расстояние двадцати верст, и важная должна быть причина, его к тому  побудившая!  Думая так, я с невольном биением сердца глядел на бедную лодку; но она, как  утка, ныряла и потом, быстро взмахнув  веслами,  будто  крыльями,  выскакивала  из пропасти среди брызгов пены; и вот, я думал, она ударится с размаха об берег и разлетится  вдребезги;  но  она  ловко  повернулась  боком  и  вскочила  в маленькую бухту невредима. Из нее вышел человек среднего роста, в  татарской бараньей шапке; он махнул рукою, и все трое принялись вытаскивать что-то  из лодки; груз был так велик, что я до сих пор не понимаю, как она не потонула. (М.Ю. Лермонтов «Герой нашего времени»)

3 команда

                   Раз в крещенский вечерок 
                  Девушки гадали: 
                  За ворота башмачок, 
                  Сняв с ноги, бросали; 
                  Снег пололи; под окном 
                 Слушали; кормили 
                  Счетным курицу зерном; 
                  Ярый воск топили…                                      (В.А. Жуковский «Светлана»)

IV конкурс

Задание: Соотнесите определения с соответствующими видами тропов

1	Средство художественного выражения, основанное на преувеличении	А) метафора
2.	Переносное значение слова, основанное на уподоблении одного предмета или явления другому по сходству или по контрасту	Б) эпитет
3.	Распространенная форма поэтической речи, основанная на сопоставлении одного явления с другим	В) гипербола
4.	Противопоставление в литературном произведении характеров, эпизодов, понятий, состояний, положений, мыслей	Г) художественная деталь
5.	Значимая подробность, частность, позволяющая передать эмоциональное и смысловое содержание сцены, эпизода или всего произведения	Д) антитеза
6.	Образное определение, характеристика свойства или качества человека, понятия, предмета, явления	Е) сравнение

V конкурс

1. команда

1.Какие характеристики  относятся к романтизму:

1) деление жанров на «высокие» и «низкие»;

2) противоречие между идеалом и действительностью;

3) стремление к свободе;

 4) конфликт между личностью и обществом;

5) стремление к сентиментальности в поведении человека, таинственному и ужасному;

6)  единство  места, времени и действия произведения

7) система амплуа;

8)  принцип говорящих фамилий;

9) изображение чувств простых людей;

10) герои – поселяне, иногда пастухи и пастушки.   Ответ: 2, 3,4

2 команда

1.Какие характеристики  относятся к классицизму:

1) деление жанров на «высокие» и «низкие»;

2) противоречие между идеалом и действительностью;

3) стремление к свободе;

 4) конфликт между личностью и обществом;

5) стремление к сентиментальности в поведении человека, таинственному и ужасному;

6)  единство  места, времени и действия произведения

7) система амплуа;

8)  принцип говорящих фамилий;

9) изображение чувств простых людей;

10) герои – поселяне, иногда пастухи и пастушки. Ответ: 1, 6, 7,8

3 команда

1.Какие характеристики  относятся к сентиментализму:

1) деление жанров на «высокие» и «низкие»;

2) противоречие между идеалом и действительностью;

3) стремление к свободе;

 4) конфликт между личностью и обществом;

5) стремление к сентиментальности в поведении человека, таинственному и ужасному;

6)  единство  места, времени и действия произведения

7) система амплуа;

8)  принцип говорящих фамилий;

9) изображение чувств простых людей;

10) герои – поселяне, иногда пастухи и пастушки. Ответ: 5, 9, 10

VI конкурс

Задание:  В одной колонке даны названия произведений, в другой — их авторы. Восстановите соответствие: «автор и его произведение».

1 команда

«Евгений Онегин»	Н.В. «Гоголь»
«Светлана»	Жюль Верн
«Тарас Бульба»	Л.Н. Толстой
«Таинственный остров»	В.А. Жуковский
«После бала»	А.С. Пушкин

2 команда

«Мцыри»	А.С. Пушкин
«Ревизор»	Н.М. Карамзин
«Бедная Лиза»	Даниель Дефо
«Капитанская дочка»	М.Ю. Лермонтов
«Робинзон Крузо»	Н.В. Гоголь

3 команда

«Мёртвые души»	А.С. Пушкин
«Слово о полку Игореве»	М.Ю. Лермонтов
«Песня про царя Ивана Васильевича, молодого опричника и удалого купца Калашникова»	Неизвестный автор
«Дубровский»	Мигель де Сервантес
«Дон Кихот»	Н.В. Гоголь

VII конкурс

Задание:  Кто и о ком говорит в комедии «Горе от ума»:

1 команда

1.  «И золотой мешок, и метит в генералы»                (Лиза о Скалозубе)

2. «Он малый с головой; / И славно пишет, переводит»             (Фамусов о Чацком)

3. «и знаков тьму отличья нахватал, не по летам и чин завидный» (Фамусов о Скалозубе)

2 команда

1. Он слова умного не выговорил сроду                      (Софья о Скалозубе)

2. «Он славно пересмеять умеет всех»                        (Софья о Чацком)

3. «А, впрочем, он дойдёт до степеней известных, ведь нынче любят бессловесных» (Чацкий о Молчалине)

3 команда

1. «Созвездие маневров и мазурки»                                       (Чацкий о Скалозубе)

2. «Кто так чувствителен, и весел, и остёр, / как …?»           (Лиза о Чацком)

3. «Не человек – змея!»                                                          (Софья о Чацком)

VIII конкурс

Задание: Вставьте пропущенные слова из романа в стихах А.С. Пушкина «Евгений Онегин»:

1 команда

«Мой дядя самых честных …, (правил)

Когда не в шутку занемог,

Он уважать себя заставил

И лучше выдумать не мог.

Его пример другим наука;

Но, боже мой, какая …         (скука)

С больным сидеть и день и …,  (ночь)

Не отходя ни шагу прочь!

Какое низкое коварство

Полуживого забавлять,

Ему подушки поправлять,

Печально подносить лекарство,

Вздыхать и думать про себя:

Когда же … возьмет тебя!»     (чёрт)

2команда

Бывало, он еще в постеле:

К нему … несут.                                (записочки)

Что? Приглашенья? В самом деле,

Три дома на вечер зовут:

Там будет.., там детский праздник.    (бал)

Куда ж поскачет мой …?                    (проказник)

С кого начнет он? Все равно:

Везде поспеть немудрено.

Покамест в утреннем уборе,

Надев широкий боливар ,

Онегин едет на …                       (бульвар)

И там гуляет на просторе,

Пока недремлющий брегет

Не прозвонит ему обед.

3 команда

Но Ленский, не имев, конечно,

Охоты узы брака несть,

С Онегиным желал сердечно

Знакомство покороче свесть.

Они сошлись. Волна и …, (камень)

Стихи и …, лед и ….          (проза, пламень)

Не столь различны меж собой.

Сперва взаимной разнотой

Они друг другу были скучны;

Потом понравились; потом

Съезжались каждый день верхом

И скоро стали неразлучны.

Так люди (первый каюсь я)

От  … друзья.                        (делать нечего)

IX конкурс

Задание: Продолжи фразу

1 команда

1. Дома новы, а__________________    (предрассудки стары)

2. Сказал бы я, во-первых, не блажи,

Именьем, брат, не управляй оплошно,

А главное, ________________ (поди-тка  послужи)

3. Мне завещал отец:

Во-первых, угождать всем людям без изъятья –

Хозяину, где ____________________________       (доведётся жить)

Начальнику, с кем _______________________        (буду я служить)

Слуге его, который ______________________         (чистит платья)

Швейцару, дворнику для избежанья зла,

Собаке дворника, чтоб ___________________         (ласкова была)

4. Грех не беда, _________________________          (молва не хороша)

2. команда

1. Ах! Матушка, не довершай удара

Кто беден, _____________________________            (тот тебе не пара)

2. Что нынче, так же, как издревле,

Хлопочут набирать учителей полки

Числом ________________________________            (поболее, ценою подешевле)

3. Ах! Злые языки _______________________           (страшнее пистолета)

4. Служить бы рад, ______________________           (прислуживаться тошно)

5. Обычай мой такой,

Подписано, ____________________________             (так с плеч долой)

3 команда

1. Друг. Нельзя ли для прогулок

Подальше __________________                                      (выбрать закоулок)

2. Шёл в комнату, ___________                                      (попал в другую)

3. Минуй нас пуще всех печалей

И___________, и _____________                                     (барский гнев, и барская любовь)

4. Счастливые ________________                                    (часов не наблюдают)

5. Чуть свет уж на ногах! И______                                  (я у ваших ног!)

X конкурс

Здание: придумайте речь адвоката

1 команда

Ваш подзащитный – Эраст из «Бедной Лизы» Н.А. Карамзина

2 команда

Ваш подзащитный – Иван Александрович Хлестаков

3 команда

Ваш подзащитный – Андрий, младший сын Тараса Бульбы

• 1 слайд

  Литературная викторина для учащихся 9 классов
  
  2018
  

• 2 слайд

  Древнерусская литература
  1 команда
  

• 3 слайд

  Определите писателя по биографическим фактам
  Родился в Москве 26 мая 1799 г. Отец поэта, отставной майор, принадлежал к старинному, но обедневшему дворянскому роду. Мать, Надежда Осиповна, была внучкой Ибрагима Ганнибала, выходца из Северной Абиссинии, нареченного в России Абрамом Петровичем.
  8 августа 1824 г. поэт приехал в Михайловское. Он увидел запущенную усадьбу, старый дом, где ему предстояло прожить неизвестно сколько времени. Поэту запретили самовольно покидать Михайловское. Здесь он находился в полном одиночестве, вдали от друзей, от культуры
  

• 4 слайд

  Назовите автора и произведение
  В ворота гостиницы губернского города NN въехала довольно красивая рессорная небольшая бричка, в какой ездят холостяки: отставные подполковники, штабс-капитаны, помещики, имеющие около сотни душ крестьян, — словом, все те, которых называют господами средней руки. В бричке сидел господин, не красавец, но и не дурной наружности, ни слишком толст, ни слишком тонок; нельзя сказать, чтобы стар, однако ж и не так чтобы слишком молод. Въезд его не произвел в городе совершенно никакого шума и не был сопровожден ничем особенным; только два русские мужика, стоявшие у дверей кабака против гостиницы, сделали кое-какие замечания, относившиеся, впрочем, более к экипажу, чем к сидевшему в нем.
  (Н.В. Гоголь «Мёртвые души»)
  

• 5 слайд

  Соотнесите определения с соответствующими видами тропов
  

• 6 слайд

  Какие характеристики относятся к романтизму?
  1 команда
  2) противоречие между идеалом и действительностью;
  3) стремление к свободе;
  4) конфликт между личностью и обществом.
  

• 7 слайд

  Восстановите соответствие: «автор и его произведение»
  «
  
  

• 8 слайд

  Кто и о ком говорит в комедии «Горе от ума»:
  1. «И золотой мешок, и метит в генералы»
  (Лиза о Скалозубе)
  2. «Он малый с головой; / И славно пишет, переводит»
  (Фамусов о Чацком)
  3. «и знаков тьму отличья нахватал, не по летам и чин завидный»
  (Фамусов о Скалозубе)
  

• 9 слайд

  Вставьте пропущенные слова в романе в стихах А.С. Пушкин «Евгений Онегин» 1команда
  «Мой дядя самых честных …,
  Когда не в шутку занемог,
  Он уважать себя заставил
  И лучше выдумать не мог.
  Его пример другим наука;
  Но, боже мой, какая …
  С больным сидеть и день и …,
  Не отходя ни шагу прочь!
  Какое низкое коварство
  Полуживого забавлять,
  Ему подушки поправлять,
  Печально подносить лекарство,
  Вздыхать и думать про себя:
  Когда же … возьмет тебя!»
  
  правил
  скука
  ночь
  чёрт
  

• 10 слайд

  Продолжи фразу
  1 команда
  1. Дома новы, а __________________
  2. Сказал бы я, во-первых, не блажи,
  Именьем, брат, не управляй оплошно,
  А главное, ________________
  3. Мне завещал отец:
  Во-первых, угождать всем людям без изъятья –
  Хозяину, где ____________________________
  Начальнику, с кем _______________________
  Слуге его, который ______________________
  Швейцару, дворнику для избежанья зла,
  Собаке дворника, чтоб ______________
  4. Грех не беда, _________________________
  предрассудки стары
  
  поди-тка послужи
  доведётся жить
  буду я служить
  чистит платья
  ласкова была
  молва не хороша
  

• 11 слайд

  Придумайте речь адвоката
  1 команда
  Ваш подзащитный – Эраст из «Бедной Лизы» Н.А. Карамзина
  
  

• 1 слайд

• 2 слайд

  Древнерусская литература
  2 команда
  

• 3 слайд

  Определите писателя по биографическим фактам
  Поэт родился 3 октября 1814 г. в Москве. Детство провел в имении Тарханы, расположенном в Пензенской губернии и принадлежавшем бабушке поэта по матери Елизавете Алексеевне Арсеньевой. Отец — Юрий Петрович Лермонтов — носил чин капитана. Он происходил из старинного шотландского рода. Мать — Марья Михайловна — происходила из старинного и богатого рода Столыпиных.
  

• 4 слайд

  Назовите автора и произведение
  .
  (М.Ю. Лермонтов «Герой нашего времени»)
  Признаюсь, сколько я ни старался различить вдалеке что-нибудь наподобие лодки, но безуспешно. Так прошло минут десять; и вот показалась между горами волн черная точка; она то увеличивалась, то уменьшалась. Медленно поднимаясь на хребты волн, быстро спускаясь с них, приближалась к берегу лодка. Отважен был пловец, решившийся в такую ночь пуститься через пролив на расстояние двадцати верст, и важная должна быть причина, его к тому побудившая! Думая так, я с невольном биением сердца глядел на бедную лодку; но она, как утка, ныряла и потом, быстро взмахнув веслами, будто крыльями, выскакивала из пропасти среди брызгов пены; и вот, я думал, она ударится с размаха об берег и разлетится вдребезги; но она ловко повернулась боком и вскочила в маленькую бухту невредима. Из нее вышел человек среднего роста, в татарской бараньей шапке; он махнул рукою, и все трое принялись вытаскивать что-то из лодки; груз был так велик, что я до сих пор не понимаю, как она не потонула
  

• 5 слайд

  Какие характеристики относятся к классицизму?
  деление жанров на «высокие» и «низкие»;
  6) единство места, времени и действия произведения
  7) система амплуа;
  8) принцип говорящих фамилий.
  
  2 команда
  

• 6 слайд

  Восстановите соответствие: «автор и его произведение»
  

• 7 слайд

  Кто и о ком говорит в комедии «Горе от ума»:
  1. Он слова умного не выговорил сроду
  (Софья о Скалозубе)
  2. «Он славно пересмеять умеет всех»
  (Софья о Чацком)
  3. «А, впрочем, он дойдёт до степеней известных, ведь нынче любят бессловесных»
  (Чацкий о Молчалине)
  

• 8 слайд

  Вставьте пропущенные слова в романе в стихах А.С. Пушкин «Евгений Онегин» 2 команда
  Бывало, он еще в постеле:
  К нему … несут.
  Что? Приглашенья? В самом деле,
  Три дома на вечер зовут:
  Там будет.., там детский праздник
  Куда ж поскачет мой …?
  С кого начнет он? Все равно:
  Везде поспеть немудрено.
  Покамест в утреннем уборе,
  Надев широкий боливар ,
  Онегин едет на …
  И там гуляет на просторе,
  Пока недремлющий брегет
  Не прозвонит ему обед.
  (записочки)
  (записочки)
  (записочки)
  записочки
  бал
  проказник
  бульвар
  

• 9 слайд

  Продолжи фразу
  2. команда
  1. Ах! Матушка, не довершай удара
  Кто беден, _____________________________
  2. Что нынче, так же, как издревле,
  Хлопочут набирать учителей полки
  Числом ________________________________
  3. Ах! Злые языки _______________________
  4. Служить бы рад, ______________________
  5. Обычай мой такой,
  Подписано, ____
  тот тебе не пара
  поболее, ценою подешевле
  страшнее пистолета
  прислуживаться тошно
  так с плеч долой
  

• 10 слайд

  Придумайте речь адвоката
  2 команда
  Ваш подзащитный – Иван Александрович Хлестаков
  
  

• 1 слайд

  Литературная викторина для учащихся 9 классов
  
  2018
  

• 2 слайд

  Древнерусская литература
  3 команда
  

• 3 слайд

  Определите писателя по биографическим фактам
  Родился 20 марта (1 апреля)1809 года в селе Сорочинцы Полтавской губернии в семье помещика. Обучение проходило в Полтавском училище. Затем в 1821 году он поступил в класс Нежинской гимназии. В 1828 году переехал в Петербург. Там он служил чиновником, пробовал устроиться в театр актером и занимался литературой. Актерская карьера не ладилась, а служба не приносила удовольствия, а порою даже тяготила.
  

• 4 слайд

  Назовите автора и произведение
  3 команда
  Раз в крещенский вечерок 
        Девушки гадали: 
  За ворота башмачок, 
        Сняв с ноги, бросали; 
  Снег пололи; под окном 
       Слушали; кормили 
  Счетным курицу зерном; 
        Ярый воск топили… 
  (В.А. Жуковский «Светлана»)
  

• 5 слайд

  Какие характеристики относятся к сентиментализму?
  5) стремление к сентиментальности в поведении человека, таинственному и ужасному;
  9) изображение чувств простых людей;
  10) герои – поселяне, иногда пастухи и пастушки.
  3 команда
  

• 6 слайд

  Восстановите соответствие: «автор и его произведение»
  

• 7 слайд

  Кто и о ком говорит в комедии «Горе от ума»:
  1. «Созвездие маневров и мазурки»
  (Чацкий о Скалозубе)
  2. «Кто так чувствителен, и весел, и остёр, / как …?»
  (Лиза о Чацком)
  3. «Не человек – змея!»
  (Софья о Чацком)
  

• 8 слайд

  Вставьте пропущенные слова в романе в стихах А.С. Пушкин «Евгений Онегин» 3 команда
  Но Ленский, не имев, конечно,
  Охоты узы брака несть,
  С Онегиным желал сердечно
  Знакомство покороче свесть.
  Они сошлись. Волна и …,
  Стихи и …, лед и ….
  Не столь различны меж собой.
  Сперва взаимной разнотой
  Они друг другу были скучны;
  Потом понравились; потом
  Съезжались каждый день верхом
  И скоро стали неразлучны.
  Так люди (первый каюсь я)
  От … друзья.
  камень
  проза
  делать нечего
  пламень
  

• 9 слайд

  Продолжи фразу
  3 команда
  1. Друг. Нельзя ли для прогулок
  Подальше __________________
  2. Шёл в комнату, ___________
  3. Минуй нас пуще всех печалей
  И___________, и _____________
  4. Счастливые ________________
  5. Чуть свет уж на ногах! И______
  
  выбрать закоулок
  попал в другую
  барский гнев, и барская любовь
  часов не наблюдают
  я у ваших ног!
  

• 10 слайд

  Придумайте речь адвоката
  3 команда
  Ваш подзащитный – Андрий, младший сын Тараса Бульбы
  

Краткое описание документа:

Викторина на знание теории литературы, биографии писателей, содержания произведений: "Слово о полку Игореве", "Горе от ума" А.С. Грибоедова, "Светлана" В.А. Жуковского, "Евгений Онегин" А.С. Пушкина, "Герой нашего времени" М.Ю. Лермонтова, "Мёртвые души", "Тарас Бульба", "Ревизор" Н.В. Гоголя, "Бедная Лиза" Н.М. Карамзина