Викторина для учащихся 7 класс по теме: "Англо-говорящие страны"

Викторина в 7 классе на тему: «English-speaking countries»

Цель: развитие коммуникативной культуры и социально-культурной образованности учащихся, обобщение знаний учащихся по теме: «Англо-говорящие страны»

Задачи:   

·         Учебные: формировать  и активизировать лексику  по теме “Англо-говорящие страны”, систематизировать  и актуализировать знания  учащихся страноведческого материала;

·         Развивающие: развивать  познавательный интерес учащихся, повышать мотивацию к изучению иностранного языка через развитие эмоциональной сферы учащихся в процессе использования различных методических приемов; развивать  навыкы устной речи в форме дискуссии;

·         Воспитательные: обеспечить стимулирование речемыслительной и социальной активности учащихся; развивать  творческие способности учащихся, умение работать в коллективе, воспитывать  уважительное отношение к культуре стран изучаемого языка.

Тип урока: урок-викторина.

Оснащение урока: компьютер; плакаты; раздаточный материал; презентация по теме

Ход урока:

1.      Организационный момент.

Good day, pupils. Let’s start our unusual lesson. How are you today? What’s the date today?  Look at the board and say, what we are to discuss? Right. English – speaking countries.

2.      Основной этап.

We can see representatives of different countries. Yonne(Tanya)! Where are you from?  OK. Let’s listen the anthem of New Zealand. Tell us about your country, please.

Task1. Ask my questions about English-speaking countries.

NEW ZEALAND

1.      Which waters is New Zealand washed by? (the Indian Ocean)

2.      Who are the aborigines of New Zealand? (the Maori people)

3.      What is the tallest mountain in New Zealand? (Mount Cook)

4.      What are the most popular sports in New Zealand? (rugby, cricket)

Let’s meet a student from the UK. Welcome Patrick (Tolya). Let’s sing a main song of your country. Tell us about your country.

THE UK

1.      What river does London stand on? (the Thames)

2.      Who is the head of the country? (the Queen)

3.      What is the most known attraction in the UK? (Big Ben)

4.      What is the name of the UK flag? (the Union Jack)

Let me introduce a student from Canada Roy ( Sergey). Listen the the mian song of the country. Roy, tell us about your country.

CANADA

1.      What are the official languages in Canada? (English and French)

2.      Which continent is Canada located on? (the American continent)

3.      What colour is the national flag in the country? (white and red)

4.      Which settlers were the first to arrive in Canada? (French)

Now meet a student from the USA. Hello David (Dima). Let’s listen an anthem of your country.  (гимн Америки) Tell us about yourself.

THE USA

1.      How many states are there in the country? (50)

2.      What is the nickname of New York? (the Big Apple)

3.      What attraction is the symbol of the USA? (the Statue of Liberty)

4.      Who was the first person to discover the American continent?(Christopher Columbus)

Meet a representative of Australia, Laura( Kamilla). Listen to the anthem of this country and Laura’s story.

AUSTRALIA

1.      Who are the Australian natives? (Aborigines)

2.      What does the word “RFDSA?” mean (Royal Flying Doctor Service of Australia)

3.      What is the most part of the continent occupied with? (the desert)

4.      Which animal is the symbol of Australia? (a kangaroo)

Task 2. Look the presentation and answer the questions. Where is it? What is it? ( presentation1)

Slide1 Trafalgar Square – The UK

Slide 2 CN Tower – Canada

Slide 3 Great Barrier Reef – Australia

Slide 4 Golden Gate – The USA

Slide 5 Big Ben – The  UK

Slide 6 Sky Tower – New Zealand

Slide 7 Rushmore Mountain – The USA

Slide 8 Sydney Opera House – Australia

Slide 9 Royal Museum Ontario – Canada

Slide 10 The Statue of Liberty – The USA

Slide 11 Parliament of Canada

Slide 12 The Tower of London

Slide 13 Volcano White Island – New Zealand

Slide 14 The village of Hobbiton – New Zealand

Slide 15 Sydney Tower – Australia

Task 3. I’ll give you cards. Your task is to match the country with the capital and symbol.

 The USA- Washington DC- eagle

The UK – London – black ravens

Australia – Canberra – kangaroo

New Zealand – Wellington – kiwi

Canada – Ottawa – maple leaf

Task 4. Look at the maps of the countries and guess what country it is?

Заключение.  I hope that you liked our lesson and you’ve learnt interesting things about English-speaking countries. Thank you for your work. The lesson is over. Goodbye.

• 1 слайд

  Welcome to English-speaking countries
  

• 2 слайд

• 3 слайд

• 4 слайд

• 5 слайд

• 6 слайд

• 7 слайд

• 8 слайд

• 9 слайд

• 10 слайд

• 11 слайд

• 12 слайд

• 13 слайд

• 14 слайд

• 15 слайд

• 16 слайд

USA	UK
Australia	New Zealand Canada
Washington	London
Canberra	Ottawa
Wellington

Краткое описание документа:

Предлагаю вашему вниманию урок-викторину по теме: "Англоговорящие страны".

Цель: развитие коммуникативной культуры и социально-культурной образованности учащихся, обобщение знаний учащихся по теме: «Англоговорящие страны»

Задачи:

• Учебные: формировать и активизировать лексику по теме “Англоговорящие страны”, систематизировать и актуализировать знания учащихся страноведческого материала;
• Развивающие: развивать познавательный интерес учащихся, повышать мотивацию к изучению иностранного языка через развитие эмоциональной сферы учащихся в процессе использования различных методических приемов; развивать навыки устной речи в форме дискуссии;
• Воспитательные: обеспечить стимулирование речемыслительной и социальной активности учащихся; развивать творческие способности учащихся, умение работать в коллективе, воспитывать уважительное отношение к культуре стран изучаемого языка.
• В ходе урока можно ученикам ставить баллы за правильные ответы и в конце урока определить победителя.