Викторина на
французском языке 5 класс, второй год обучения.
Цели: формировать эмоционально-положительное отношение к предмету
второго иностранного языка, способствовать наличию
устойчивой мотивации к изучению французского языка
Задачи:
·
актуализация и закрепление знаний учащихся по изученным темам;
·
развивать внимание и память, творческие способности учащихся;
·
развивать умение работать в команде, чувства взаимопомощи.
·
активизация навыков и умений в говорении, аудировании, устной и
письменной речи;
Для учителя: игра может быть
организована в форме «игра по станциям», или задания могут быть разложены на
столах, дети по командам самостоятельно могут выполнить задания в любом
порядке, можно организовать игру в индивидуальном плане (если ребёнку, на
данном этапе требуется индивидуальный подход).
Викторина
составлена на основе учебника - УМК Береговской Э.М., Белосельской Т.В. L'Oiseau bleu 5 по французскому как второму иностранному языку для
5 класса.
1.
Выбрать лишнее слово (звуки)
1. deux -
bleu - beau - fleur – le docteur
2. bateau -
l’eau – moi - l’oiseau – le gateau
3. moi -
maman - toi – voila – bonsoir – noir
4. la rose -
la vase – l’oiseau – le paysage – trois
5. le temps –
le cabinet - l’écran – la banque – la dentist
6. quatre –
la musique – le cirque – le masque – l’enfant
7. le parc –
le cube – la carte – le cinéma – le public
8. le jour -
le bonbon – le ballon - le wagon – le gason
9. le
tabouret – le bouquet – le restaurant – le parachute
10. la chanson – le
cinéma - le champion – le cheval – le chat
2.
Выбрать лишнее слово (слово не соответствует по смыслу)
1. Minou,
Maryse, Emile, Bonsoir, Antoine
2. Maman,
papa, le docteur, le dentist, le paysage
3. Noir,
grand, nouveau, le volcan, beau, bon
4. Aline,
Marie, Pari, Doudou, Loulou, Luc
5. Il joue,
il va, il dit, l’autobus, il applodit, il marche
6. Paris,
Bordeau, France, Novgorod
7. Une pomme, un ananas, un tigre, un
banane
8. Un girafe, un chat, une zebre, une
balle
9. Une poupee, une balle, une cube,
un costume
10. Bleu, jaune noire, danser
4. Выбери правильный перевод. Обведите правильный ответ.
1)
Кто это?
a)
Moi aussi.
b)
C’ est Paul.
c)
Qui est-ce?
|
2)
Это Маша.
a)
C’est Max.
b)
C’est un
girafe.
c)
C’est Marie.
|
3)
Что это?
a)
Qui est-ce?
b)
Qu’est-ce
que c’est?
c)
C’est moi.
|
4) Спасибо, Максим!
a)
Merci, Max!
b)
Bonjour,
Oleg!
c)
C’est mon
chat.
|
5) Меня зовут Люк.
a)
C’est Paris.
b)
Je m’appelle Luc.
c)
C’est Luc.
|
6) Tu t’appelles comment?
a)
Как тебя зовут?
b)
Что это?
c)
Как дела?
|
7)
François dit: «Où est Marc?»
a)
Франсуа
говорит: «Откуда Марк?»
b)
Франсуа
говорит: «Где Марк?»
c)
Франсуа
говорит: «Куда идёт Марк?»
|
8) Où
est mon vase noir, Emile?
a) Где его ваза, Эмиль?
b) Где чёрная ваза, Эмиль?
c) Где моя чёрная ваза, Эмиль?
|
9) Le vase rose de Maryse tombe
sur le trottoire.
a) Чёрная ваза Мариз упала на пол.
b) Розовая ваза Мариз упала на тротуар.
c) На тротуаре лежит розовая ваза Мариз.
|
3.
Прочитайте и впишите правильный звук в следующие слова:
ch__se
|
le
para__ute
|
le
__eval
|
la
__anson
|
la
fr__se
|
le
bat___
|
la
m__son
|
le
___ateau
|
la
ch__se
|
le
__at
|
nouv___
|
l’___
|
le
capit__ne
|
le
gat___
|
l’ois___
|
b___
|
le
franç__s
|
Bord___
|
le
portr__t
|
le
__apeau
|
le
__ampion
|
5. Найдите примерный эквивалент произношения французского звука в
русском языке.
Французский язык
|
Русский язык
|
1.
Le bonbon
|
A. хорошо
|
2.
Le gateau
|
B. Уа! Уа! Уа!
|
3. wagon
|
C. суп
|
4. noir
|
D. Это он?
|
5. Le kangourou
|
E. вагон
|
6.
La fleur
|
F. люблю
|
7.
Elle cherche
|
G. мёд
|
8. Le cube
|
H. шашки
|
9. La fraise
|
I.
Кар! Кар!
|
10. quatre
|
J. это
|
Ответ:
1 -
|
2 -
|
3 -
|
4 -
|
5 -
|
6 -
|
7 -
|
8 -
|
9 -
|
10 -
|
6. Составьте диалог. Впишите в правильном порядке только цифры.
1. Bonjour, Aline !
|
1
|
2. Ça va comme ci comm ça.
|
|
3. Salut, Marie !
|
|
4. Ça va?
|
|
5. C’est mon vase.
|
|
6. Qu’est-ce que c’est?
|
|
7. Соотнеси слово и рисунок. Впишите только цифру.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
4
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1) La chanson 2) le chapeau 3) l’ourson 4)
le ballon 5) le masque 6) l’oiseau
7) l’eau 8) le narcisse 9) le peisage 10)
la carte 11) l’enfant 12) l’autobus
13) le gateau 14) le cheval
|
8.
В каких странах находятся памятники, представленные на рисунках.
Впишите
только цифру названия страны (страны могут повторяться несколько раз).
Храм
Христа Спасителя
|
|
1. Египет
2. Россия
3. Великобритания
4. Италия
5. Франция
6. Австралия
7. Америка
8. Индия
|
Статуя
Свободы
|
|
Триумфальная
арка
|
|
Пизанская
башня
|
|
Опера
в городе Сидней
|
|
Колизей
|
|
Тауэрский
мост
|
|
Эйфелева
Башня
|
|
Тадж
Махал
|
|
Биг
Бэн
|
|
Пирамида
Хеопса
|
|
|
Номер
задания
|
Кол-во
правильных ответов
|
1
|
|
|
2
|
|
|
3
|
|
|
4
|
|
|
5
|
|
|
6
|
|
|
7
|
|
|
8
|
|
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.