Викторина по сказкам Пушкина

Внеклассное мероприятие

Литературная викторина «Путешествие в сказки А.С.Пушкина» (5-6 классы)

Цели: - Выявить степень усвоения изученного материала, начитанность учащихся.

         - Развивать индивидуальную творческую активность, эстетический вкус, инициативу.

         - Воспитывать любовь к сказкам, литературе.

         - Обобщить и расширить знания школьников по сказкам А.С.Пушкина. Слово ведущего.

   А.С.Пушкин. Это солнечное имя сопровождает нас всю жизнь. О сказках Пушкина мы слышим с самого раннего детства, запоминаем строчки, когда еще не умеем читать: «Ветер по морю гуляет и кораблик подгоняет». Герои пушкинских  сказок: царь Салтан, Балда, Золотая рыбка – живут с нами и позже, в школьные годы. Сказки Пушкина связаны с самой жизнью поэта. В детстве он слышал их от своей няни Арины Родионовны, которая была искусной сказочницей. В тесном нянином домике дворовые девушки вышивали, плели кружева. Александр Сергеевич любил слушать сказки няни не только в детстве. В 1824 году Пушкин был выслан на  север – в село Михайловское Псковской губернии, в имение своих родителей. Вместе с ним в  Михайловском жила няня. Эта простая крестьянка была самым преданным другом. Пушкин очень любил свою няню и посвятил ей много стихотворений, в том числе «Зимний вечер», «Няне».

   Арина Родионовна была и большой мастерицей петь песни, в долгие зимние вечера в ветхом доме в селе Михайловском рассказывала поэту, как в детстве, сказки. Валил снег, пел ветер в печных трубах, жужжало веретено – и снова сказочный мир возникал вокруг А.С. Пушкина.

   Давайте и мы с вами заглянем  в страницы пушкинских сказок, встретимся с их героями. (Участвуют две команды. Условия игры поясняется).

   Задания.

   1. Из каких сказок эти строки?

   - «Не гонялся бы ты «за дешевизной» («Сказка о попе и работнике его Балде»)

   - «Ветер по морю гуляет и кораблик подгоняет» («Сказка о царе Салтане…»)

   - «Отпусти ты, старче, меня в море» («Сказка о рыбаке и рыбке»)

   - «Сказка-ложь, да в ней намек, добрым молодцам урок» («Сказка о Золотом            петушке»)

   - «И никто с начала мира не видал такого пира» («Сказка о мертвой царевне…»)

   - «Вот он с просьбой о подмоге

       Обратился к молодцу,

       Звездочету и скопцу»

   («Сказка о Золотом петушке»)

   2. Кто из сказочных героев А.С.Пушкина?

   - «зарыдал  и пошел к пустому месту, на прекрасную невесту посмотреть еще хоть             раз». (Королевич Елисей)

   - «С первого щелка прыгнул … до потолка, со второго щелка лишился языка».                   (Поп)

   - «Рыбачил 30 лет и 3 года и не слышал, чтоб рыбка говорила». (Старик)

   - «Смолоду был грозен он, и соседям то и дело наносил обиды смело». (Царь                      Салтан)

   - «Тут он  в точку уменьшился, комаром оборотился, полетел и запищал, судно на          море догнал, потихоньку опустился на корабль и в щель забился». (Князь                

Гвидон)

   - «Вот мудрец перед Дадоном

       Встал и вынул из мешка

       Кого?»  (Золотого петушка)

   3. Чей это портрет?

   -  «В сарачинской шапке белой, весь как лебедь поседелый, старый друг его …»                   (звездочет)

   - «Высока, стройна, бела и умом, и всем взяла, но зато горда, ломлива, своенравна               и ревнива» (Царица мачеха)

   - «Белолица, черноброва, нраву кроткого такого» (Царевна)

   - «Женка есть, что не можно глаз отвесть: днем свет божий затмевает, ночью                    землю освещает, месяц под косой блестит, а на лбу  звезда горит» (Царевна                         Лебедь)

   4. Чьи эти слова?

   - «Ты, волна моя, волна! Ты гульлива и вольна: плещешь ты куда захочешь, ты                морские камни точишь, топишь берег ты земли, подымаешь корабли …» (Князь                 Гвидон)

   - «Ты, царевич, мой спаситель, мой могучий избавитель, не тужи, что за меня есть            не будешь ты три дня» (Царевна Лебедь)

   - «Ой вы, гости – господа, долго ль ездили? Куда? Ладно ль за морем, иль худо? И            какое в свете чудо?» (Царь Салтан)

   - «Буду служить тебе славно, усердно и очень исправно, в году за 3 щелка тебе по             лбу, есть же мне давай вареную полбу» (Балда)

5. О ком из сказочных героев идет речь?

- «Камушки грызет, мечет золото и в груды загребает изумруды» (Белка)

- «Все красавицы удалые, великаны молодые, все равны, как на побор» (33                                    богатыря)

- «За столом сидит она царицей, служат ей бояре да дворяне, наливают ей заморские вины, заедает она пряником печатным» (Старуха)

- «Перед утренней зарею… выезжают погулять, серых уток пострелять» (7 богатырей)

- «Дом обошла, все порядком убрала, засветила богу свечку, затопила жарко печку» (Царевна)

- «Ничего не сказала, лишь хвостом по воде плеснула и ушла в глубокое море» (Золотая рыбка)

6. Мини-инсценировка.

1) разбитое корыто

2) зеркальце

Задание: из каких сказок эти предметы – определить, проинсценировать отрывок из этих сказок.

(А в это время вопросы болельщикам):

- Что кричал петушок, сидя на спице? (Кири-ку-ку, царствуй лежа на боку)

- Какими словами начинается «Сказка о рыбаке и рыбке»? (Жил старик со своею старухой)

- Как начинает Пушкин «Сказку о царе Салтане…»? (Три девицы под окном…)

- Какими словами заканчивается «Сказка о золотом петушке»? (Сказка-ложь, да в нем намек, добрым молодцам урок)

- Я ль на свете всех милее, всей румяней и белее? («Сказка о мертвой царевне…»)

7. Вопрос-итог командам.

1) В «Сказке о царе Салтане» есть такие строки: «А ткачиха с поварихой, с сватый бабой Бабарихой, не хотят его пустить чудный остров навестить». Что значит сватья баба, кем она приходится царю Салтану, в каком родстве она с князем Гвидоном?

       (Сватья (не сваха!) – мать одного из супругов. Бабариха - сватья царицынных сестер - ткачихи и поварихи. Значит, она - мать царя Салтана и бабушка князя Гвидона. Пушкин называет ее «сватья баба», т.е. и сватья, и бабушка. Это подтверждают другие строки, «когда царевич, обернувшись шмелем, жалит Бабариху, «жалеет он очей старой бабушки своей…»)

2) «Не хочу быть черною крестьянкой, хочу быть столбовою дворянкой…» - говорит старуха в «Сказке о рыбаке и рыбке». Что это значит – быть столбовою дворянкой? 

       (Столбовыми называли потомственных дворян из старинных родов, чье дворянство прошло через несколько поколений. Желание старухи нелепо: она хочет стать не только дворянкой, а обязательно потомственной)

8. Подведение итогов викторины. Награждение.

9. Заключительное слово ведущего.

       Вот и подошло к концу наше путешествие. Сегодня мы с вами, ребята, побывали на страницах сказок Пушкина, встретились с их героями. Давайте еще раз вспомним названия этих сказок. (Перечисляют). Наверное, с сегодняшнего дня герои этих сказок станут вашими друзьями. Не забывайте о них, помните, что они всегда вас ждут в библиотеке.