Инфоурок / Логопедия / Другие методич. материалы / Викторина по сказкам «Сказочный переполох»
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 27 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 216 курсов со скидкой 40%

Викторина по сказкам «Сказочный переполох»

библиотека
материалов

Викторина «Сказочный переполох»

(группа №9 «Игрушечка» и группа №10 «Веснушки»)

Цель:

- Развивать интерес детей к познанию окружающего мира.

- Способствовать эмоциональному сближению всех участников игры, укреплению взаимопонимания и доверия между детьми.

Предварительная работа:

Прочитать с детьми сказки: «Колобок», «По щучьему веленью», «Красная шапочка», «Тараканище», «Простоквашино», «Приключения Буратино», «Незнайка и его друзья», «Дюймовочка», «Маша и медведь», «Малыш и Карлсон», «Царевна-лягушка», «Сказка о мертвой царевне и семи богатырях».

Оборудование:

Музыкальные песенки из сказок; разрезные картинки; схемы к сказкам; «чудесный мешочек» с предметами: красная шапочка, телефон, яйцо, медицинский халат, самовар, золотой ключик.

Ход:

Дети входят под музыку в группу, садятся на места.

Ведущий-1 

Это что за хоровод?

Ведущий-2 

Это сказок хоровод

Сказка по лесу идёт —

Сказку за руку ведёт.

Ведущий-1  

Хоровод Вас сказочный закружит

И с героями подружит.

Веселитесь, не скучайте,

Вместе с нами поиграйте.

Вместе: Раз, два, три, четыре, пять,

Начинаем мы играть.

Ведущий-2  Мы рады приветствовать участников и гостей нашей викторины.

Ведущий-1  Сегодня встретятся две команды «Веснушки» (строятся с одной стороны у окна) и «Игрушечка» (с противоположной стороны у стены).

В у каждой команды есть группа поддержки и если команда затрудняется выполнить задание, то группа поддержки может помочь (воспитатели).

Ведущий-2  Итак, начинаем!

Ведущий-1 

II. Сейчас каждая группа должна проявить свою смекалку.

вопросы:

1.Кто больше всего на свете любил варенье? (Карлсон)

1. Как звали друга крокодила Гены?

2. Как звали друга Вини-Пуха?

2. Кто подарил говорящее полено папе Карло?

3. Как фамилия почтальона из деревни Простоквашино?

3. Как звали девочку с голубыми волосами?

4.Почему волк прибежал быстрей Красной Шапочки к дому бабушки?

4.Кто из трёх поросят не боялся волка? Почему?

5. Можно ли сказать, что мышка вытянула репку? А кто же её вытянул?

5.Какого цвета волосы у колобка?

вопросы для воспитателей:

6. — Ветеринарные услуги с выездом в любую часть света (доктор Айболит из сказки К. Чуковского).

— Туристическая фирма организует путешествия по молочной реке с кислыми берегами (р.н.сказка «Гуси-лебеди).

7. Назовите героев популярных детских произведений, имена которых начинаются с этих букв:

— А. Б. К. (Алиса в стране чудес; Буратино; Карлсон)

— Н. Б. Е. (Незнайка; Белоснежка; Емеля)

Ведущий-2 

III. Со смекалкой у вас всё в порядке, можно начинать

«Сказочный переполох»

Мы из сказки — ты нас знаешь,

Если вспомнишь — отгадаешь!

А не вспомнишь — ну так что ж…

Сказку заново прочтёшь!

Загадки о сказочных героях вы будете отгадывать в быстром темпе, чья команда даст больше правильных ответов из предложенных восьми загадок. За каждый правильный ответ капитан команды получает фишку, а затем все фишки капитаны команд передадут в жюри.

1.Укатился он из дома

По дороге незнакомой…

Ты узнал его дружок?

Это самый непослушный,

Говорящий, простодушный и румяный…. (колобок)

2. Девочка спит и пока что не знает,

Что в этой сказке её ожидает:

Жаба под утро её украдёт

В норку упрячет бессовестный крот…

Впрочем довольно, нужна ли подсказка?

Кто эта девочка? Чья эта сказка? («Дюймовочка» Г.Х.Андерсена)

3. Он не знает ничего,

Вы все знаете его.

Мне ответьте без утайки,

Как зовут его? (Незнайка)

4. Деревянным острым носом

Всюду лезет он без просу.

Даже дырку на картине

Носом сделал…. (Буратино)

5.Прямо в болото упала стрела.

В этом болоте царевна жила.

Как звали царевну, скажи мне на ушко.

Я знаю, ты помнишь… (Царевна-лягушка)

6. Сидит в Козине девочка

У Мишки за спиной.

Он сам того не ведая,

Несёт её домой.

Ну отгадал загадку?

Тогда скорей ответь!

Названье этой книжки… (Маша и медведь)

7. Он всегда живёт всех выше:

У него есть дом на крыше.

Если ляжешь быстро спать,

Ты с ним сможешь поболтать.

Прилетит к тебе в твой сон

Живой, весёлый… (Карлсон)

8. «Ребята, ребята, давайте жить дружно!

Не нужно ругаться и злиться не нужно,

Ведь даже травинка чувствует боль!» —

Поёт добродушно кот… (Леопольд)

Ведущий-1  Музыкальная пауза (дети выполняют по музыку танцевальные движения по показу взрослого).

IY. Мы продолжаем викторину:

1. Как звали кота из сказок про дядю Федора из Простоквашино?

а). Мурзик

б). Полоскин

в). Матроскин

1. Какую книгу папа Карло купит Буратино?

а). энциклопедию

б). Сказки

в). Азбуку

2. На кого упала луна в сказке К.Чуковского «Тараканище»?

а). На ежа

б). На слона

в). На бегемота

2. Назовите имя коротышки из цветочного города, который хвалился, что он всё знает и всё умеет?

а). Иванушка-дурачок

б). Буратино

в). Незнайка

3. Кто произносит такие слова:

«Свет мой зеркальце! Скажи да всю правду доложи: Я ль на свете всех милее, всех румяней и белее?

а). Алёнушка

б). Царица

в).Мальвина

3. Кто знал такие волшебные слова: «По-щучьему велению, по моему хотению…?»

а). Иван-царевич

б). Иванушка-дурачок

в). Емеля

Ведущий-2 

Y. Сказку можно читать, слушать, смотреть, а можно моделировать.

Мы сегодня для вас решили сделать сюрприз и спрятали для каждой команды сказочных героев за геометрические фигуры, т.е. зашифровали. Ваша задача отгадать, какую сказку мы от вас спрятали?

(модели сказок: «Три медведя» и «Три поросёнка»)

Ведущий-1 :

-Да, сказки без чудес не бывают!

Сказка, сказка, прибаутка,

Рассказать её не шутка,

Чтобы сказочка сначала,

Словно реченька звучала,

Чтоб к концу ни стар, ни мал,

От неё не задремал.

YI. Конкурс называется: «Узнай из какой сказки этот предмет».

- красная шапочка (чья это шапочка, кто её потерял?)

- золотой ключик (герой какой сказки потерял его?)

- халат с красным крестом (как вы думаете, кому принадлежит эта шапка?)

- телефон (что это? в какой сказке герои разговаривали по телефону?)

- яйцо (кому принадлежит этот предмет?)

- самовар (из какой сказки этот предмет?)

7. «Собери сказку»

(Разрезные картинки сказок «Дюймовочка», «Гуси-лебеди», «Красная шапочка», «Царевна-лягушка» собирают на ковре )

Ведущий-2: 

Вот и подошёл к концу наш КВН. Можно с уверенностью сказать, что победила дружба, смекалка и находчивость!



Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 27 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Краткое описание документа:

Викторина «Сказочный переполох»

Цель:
- Развивать интерес детей к познанию окружающего мира.
- Способствовать эмоциональному сближению всех участников игры, укреплению взаимопонимания и доверия между детьми.
Предварительная работа:
Прочитать с детьми сказки: «Колобок», «По щучьему веленью», «Красная шапочка», «Тараканище», «Простоквашино», «Приключения Буратино», «Незнайка и его друзья», «Дюймовочка», «Маша и медведь», «Малыш и Карлсон», «Царевна-лягушка», «Сказка о мертвой царевне и семи богатырях».
Оборудование:
Музыкальные песенки из сказок; разрезные картинки; схемы к сказкам; «чудесный мешочек» с предметами: красная шапочка, телефон, яйцо, медицинский халат, самовар, золотой ключик.
Ход:
Дети входят под музыку в группу, садятся на места.
Ведущий-1 
Это что за хоровод?
Ведущий-2 
Это сказок хоровод
Сказка по лесу идёт —
Сказку за руку ведёт.
Ведущий-1  
Хоровод Вас сказочный закружит
И с героями подружит.
Веселитесь, не скучайте,
Вместе с нами поиграйте.
Вместе: Раз, два, три, четыре, пять,
Начинаем мы играть.
Ведущий-2  Мы рады приветствовать участников и гостей нашей викторины.
Ведущий-1  Сегодня встретятся две команды «Веснушки» (строятся с одной стороны у окна) и «Игрушечка» (с противоположной стороны у стены).
В у каждой команды есть группа поддержки и если команда затрудняется выполнить задание, то группа поддержки может помочь (воспитатели).
Ведущий-2  Итак, начинаем!
Ведущий-1 
II. Сейчас каждая группа должна проявить свою смекалку.
вопросы:
1.Кто больше всего на свете любил варенье? (Карлсон)
1. Как звали друга крокодила Гены?
2. Как звали друга Вини-Пуха?
2. Кто подарил говорящее полено папе Карло?
3. Как фамилия почтальона из деревни Простоквашино?
3. Как звали девочку с голубыми волосами?
4.Почему волк прибежал быстрей Красной Шапочки к дому бабушки?
4.Кто из трёх поросят не боялся волка? Почему?
5. Можно ли сказать, что мышка вытянула репку? А кто же её вытянул?
5.Какого цвета волосы у колобка?
вопросы для воспитателей:
6. — Ветеринарные услуги с выездом в любую часть света (доктор Айболит из сказки К. Чуковского).
— Туристическая фирма организует путешествия по молочной реке с кислыми берегами (р.н.сказка «Гуси-лебеди).
7. Назовите героев популярных детских произведений, имена которых начинаются с этих букв:
— А. Б. К. (Алиса в стране чудес; Буратино; Карлсон)
— Н. Б. Е. (Незнайка; Белоснежка; Емеля)
Ведущий-2 
III. Со смекалкой у вас всё в порядке, можно начинать
«Сказочный переполох»
Мы из сказки — ты нас знаешь,
Если вспомнишь — отгадаешь!
А не вспомнишь — ну так что ж…
Сказку заново прочтёшь!
Загадки о сказочных героях вы будете отгадывать в быстром темпе, чья команда даст больше правильных ответов из предложенных восьми загадок. За каждый правильный ответ капитан команды получает фишку, а затем все фишки капитаны команд передадут в жюри.
1.Укатился он из дома
По дороге незнакомой…
Ты узнал его дружок?
Это самый непослушный,
Говорящий, простодушный и румяный…. (колобок)
2. Девочка спит и пока что не знает,
Что в этой сказке её ожидает:
Жаба под утро её украдёт
В норку упрячет бессовестный крот…
Впрочем довольно, нужна ли подсказка?
Кто эта девочка? Чья эта сказка? («Дюймовочка» Г.Х.Андерсена)
3. Он не знает ничего,
Вы все знаете его.
Мне ответьте без утайки,
Как зовут его? (Незнайка)
4. Деревянным острым носом
Всюду лезет он без просу.
Даже дырку на картине
Носом сделал…. (Буратино)
5.Прямо в болото упала стрела.
В этом болоте царевна жила.
Как звали царевну, скажи мне на ушко.
Я знаю, ты помнишь… (Царевна-лягушка)
6. Сидит в Козине девочка
У Мишки за спиной.
Он сам того не ведая,
Несёт её домой.
Ну отгадал загадку?
Тогда скорей ответь!
Названье этой книжки… (Маша и медведь)
7. Он всегда живёт всех выше:
У него есть дом на крыше.
Если ляжешь быстро спать,
Ты с ним сможешь поболтать.
Прилетит к тебе в твой сон
Живой, весёлый… (Карлсон)
8. «Ребята, ребята, давайте жить дружно!
Не нужно ругаться и злиться не нужно,
Ведь даже травинка чувствует боль!» —
Поёт добродушно кот… (Леопольд)
Ведущий-1  Музыкальная пауза (дети выполняют по музыку танцевальные движения по показу взрослого).
IY. Мы продолжаем викторину:
1. Как звали кота из сказок про дядю Федора из Простоквашино?
а). Мурзик
б). Полоскин
в). Матроскин
1. Какую книгу папа Карло купит Буратино?
а). энциклопедию
б). Сказки
в). Азбуку
2. На кого упала луна в сказке К.Чуковского «Тараканище»?
а). На ежа
б). На слона
в). На бегемота
2. Назовите имя коротышки из цветочного города, который хвалился, что он всё знает и всё умеет?
а). Иванушка-дурачок
б). Буратино
в). Незнайка
3. Кто произносит такие слова:
«Свет мой зеркальце! Скажи да всю правду доложи: Я ль на свете всех милее, всех румяней и белее?
а). Алёнушка
б). Царица
в).Мальвина
3. Кто знал такие волшебные слова: «По-щучьему велению, по моему хотению…?»
а). Иван-царевич
б). Иванушка-дурачок
в). Емеля
Ведущий-2 
Y. Сказку можно читать, слушать, смотреть, а можно моделировать.
Мы сегодня для вас решили сделать сюрприз и спрятали для каждой команды сказочных героев за геометрические фигуры, т.е. зашифровали. Ваша задача отгадать, какую сказку мы от вас спрятали?
(модели сказок: «Три медведя» и «Три поросёнка»)
Ведущий-1 :
-Да, сказки без чудес не бывают!
Сказка, сказка, прибаутка,
Рассказать её не шутка,
Чтобы сказочка сначала,
Словно реченька звучала,
Чтоб к концу ни стар, ни мал,
От неё не задремал.
YI. Конкурс называется: «Узнай из какой сказки этот предмет».
- красная шапочка (чья это шапочка, кто её потерял?)
- золотой ключик (герой какой сказки потерял его?)
- халат с красным крестом (как вы думаете, кому принадлежит эта шапка?)
- телефон (что это? в какой сказке герои разговаривали по телефону?)
- яйцо (кому принадлежит этот предмет?)
- самовар (из какой сказки этот предмет?)
7. «Собери сказку»
(Разрезные картинки сказок «Дюймовочка», «Гуси-лебеди», «Красная шапочка», «Царевна-лягушка» собирают на ковре )
Ведущий-2: 
Вот и подошла к концу наша викторина. Можно с уверенностью сказать, что победила дружба, смекалка и находчивость!

Общая информация

Номер материала: 528308

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"