Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Другое / Другие методич. материалы / Выпускной в школе - интернате

Выпускной в школе - интернате


До 7 декабря продлён приём заявок на
Международный конкурс "Мириады открытий"
(конкурс сразу по 24 предметам за один оргвзнос)

  • Другое

Поделитесь материалом с коллегами:

Ведущий. Вот и все. Школьная драма окончена.
Ведущая. Все предметы пройдены, все роли сыграны.
Ведущий. Занавес! Зрители и актеры расходятся по домам.
Ведущая. Завтра начнется новая драма, где будут другие участники.
Ведущий. А пьеса под названием «Девятый класс» для нас уже никогда не повторится!
Ведущая. Для кого-то школьная драма продолжится.
Ведущий. Для кого-то начнется новая драма - драма поиска своего места в жизни.
Ведущая. Различные профессии в почете на Руси:
Ведущий. Строители и слесари, водители такси,
Ведущая. И сварщики, и плотники,
Ведущий. Ударники в труде -
Ведущая. Хорошие работники сейчас нужны везде!
Ведущий. Да, многие ребята нашего класса сейчас стоят перед сложным выбором - выбором профессии!
Ведущая. И уроки, которые они получили в школе, помогут им сделать свой выбор!
Ведущий. А сегодня...
Ведущая. А сегодня у нас бал
Ведущий. Бал выпускной для девятого класса!
Ведущая. Дорогие наши учителя!
Ведущий. Девять лет вы вели нас дорогами знаний!
Ведущая. Учили в труде добиваться побед!
Ведущий. Учитель - высокое ваше призвание.
Ведущая. Мы вам посвящаем прощальный концерт!

Звучит мелодия вступительной песни «Главное, ребята, сердцем не стареть». Выпускники поют.

Девять лет учиться - это тяжело,
Только нам, ребята, очень повезло.
Нам достались лучшие на свете педагоги
И всему на свете смогли нас научить.
А вы, нестареющий наш педагог,
В школу идете опять,
Чтобы вновь провести интересный урок
И новое слово сказать. 

Ведущий. Давайте вспомним, как все начиналось. 
Ведущая. Как мамы за руки вели нас в первый класс, 
Ведущий. И как в день первый в школе волновалась 
Ведущая. Учительница первая за нас. 

Исполняется песня первому учителю на мелодию песни «С чего начинается Родина?»



С чего начинается Родина?
С картинки в твоем букваре,
С хороших и верных товарищей,
Живущих в соседнем дворе.
А может, она начинается
И с тоненьких школьных берез,
И с первой пятерки по чтению,
Что маме домой ты принес...

Ведущий. Дорогая наша (имя, отчество)! 
Ведущая. Вы читали первые наши каракули, 
Ведущий. За руки везде водили нас.
Ведущая. Сколько раз вы от бессилья плакали.
Ведущий. Правда, и смеялись вы не раз.
Ведущая. Теперь мы большие и взрослые люди,
Ведущий. Но ваших уроков мы не забудем.
Ведущая. Хоть время и будет лететь быстротечно,
Вместе. Но первый учитель - понятие вечное!
Ведущий. Сначала (имя, отчество) была для нас самым главным человеком в школе.
Ведущая. И даже в стране! Даже главнее президента!
Ведущий. Потом мы узнали, что в школе есть директор.
Ведущая. И от него тоже кое-что зависит.
Ведущий. Да не кое-что, а практически - все!
Ведущая. Окна, двери, парты...
Ведущий. Плакаты, доски, карты...
Ведущая. Лампочки электрические.
Ведущий. И завтраки ученические.
Ведущая. Методика преподавания
Ведущий. И санитарное состояние.
Ведущая. И учеба, и поведение.
Ведущий. И наше хорошее настроение -
Ведущая. Все зависит от директора!

Исполняется песня директору школы на мелодию песни «Надежда». 

Светят в небе звезды и луна, 
Снова вы оторваны от дома, 
Снова на работе допоздна — 
Все это, наверно, вам знакомо.

Здесь у вас немало есть забот, 
Здесь у вас звонки, тетради, книжки, 
Чтобы хорошо учебный год 
Провели девчонки и мальчишки.

Надежда - ваш компас земной, 
А удача - награда за смелость 
А песни довольно одной, 
Чтоб только о школе в ней пелось.

Ведущий. Угадайте, что было самое страшное в школе?
Ведущая. Ну, конечно, попасть на ковер к завучам!
Ведущий. Когда мы разбивали окно или когда мы сбегали с контрольной по алгебре.
Ведущая. Или когда проводили несанкционированны опыты по химии.
Ведущий. Все это заканчивалось в кабинете завуча!
Ведущая. Нам долго и убедительно втолковывали, как нехорошо мы поступили.
Ведущий. Какие страшные последствия могут иметь такие поступки.
Ведущая. Мы бодро давали слово, что никогда не повторим ничего подобного.
Ведущий. И сами верили, что завтра начнем новую жизнь, в которой не будет места подобным шалостям.
Ведущая. Но уже на следующий день мы придумывали новые шалости.
Ведущий. И все повторялось!
Ведущая. Сначала мы думали, что завучи - это карающая инстанция.
Ведущий. Но, став постарше, мы поняли, что это не так.
Ведущая. Завучи создают погоду в школе, от них зависит школьный климат!
Ведущий. И мы благодарны им за то, что климат в нашей школе был благоприятным для нас.
Ведущая. И что погода в течение девяти наших школьных лет была теплая и солнечная!
Ведущий. Ну а теперь угадайте, кто в школе больше всех за нас переживал?
Ведущая. Кто был всегда рядом с нами - на уроках и в походах, и в музеях, и в кино?
Ведущий. К кому можно было обратиться за помощью и советом?
Ведущая. Ну, конечно же, наш классный руководитель! 

Исполняется песня классному руководителю на мелодию песни «Моя любимая».

Сражался долго в школе класс 
За знания в боях. 
И в бой вела к победам нас 
Моя любимая!

У нас тут каждый говорит: 
«Мой класс - одна семья!»
Успешно им руководит 
Моя любимая!

Чтоб наши все мечты сбылись, 
Мы скажем, не тая, 
Нам на проща-а-нье улыбнись, 
Моя любимая!


Выпускник 1. Говорит Совет выпускников! Сегодня мы награждаем наших учителей орденами ученических симпатий!
Выпускник 2. Директора школы «За единство материального и идеального».
Выпускник 3. Завуча школы «За деловитость и нацеленность на успех».
Выпускник 1. Первых учителей «За материнскую ласку».
Выпускник 2. Орденом «За мудрость и доброту» награждается...
Выпускник 3. Орденом «За требовательность и принципиальность» награждается...
Выпускник 1. Орденом «За веру в детей и оптимизм» награждается...
Выпускник 2. Орденом «За увлеченность и умение увлечь» награждается...
Выпускник 3. Орденом «За строгость и справедливость» награждается...
Выпускник 1. Орденом «За тактичность и чуткость к ученикам» награждается...
Выпускник 2. Орденом «За творческий поиск и романтику души» награждается...
Выпускник 3. Орденом «За оригинальность и нестандартность» награждается...
Выпускник 1. Орденом «За привлекательность и богатый внутренний мир» награждается...
Выпускник 2. Орденом «За фанатическую любовь с предмету» награждается...
Выпускник 3. Орденом «За понимание детской души» ограждается...
Выпускник 1. Орденом «За уважение к ученикам» награждается...

На мелодию песни С. Ротару «Лаванда» исполняется песня всем учителям.

В нашей жизни все бывает,
И добра и зла хватает.
И порой никто не знает,
Как же нам поступить.
Но учитель к нам приходит
В школу при любой погоде.
И опять урок проводит -
Это нам не забыть!
Учитель, милый наш учитель,
Главный ваш урок нам не позабыть!
Учитель, добрый наш учитель,
Вы учили нас, как на свете жить!













Экспонат №15 (классный журнал)

Предмет, о котором буду говорить, очень важен, в нем вся информация о учениках: где живут, кто родители, а самое главное - оценка ваших знаний по каждому предмету. И за всем этим строго следит человек, отдавший вам семь лет своей жизни, своей души, делившая с вами радость и печаль, следивший за каждой вашей оценкой, за каждым пропуском и прогулом. Назовите о ком и о чем речь? 


Экспонат №14 (формуляры библиотечные)

А этот предмет или предметы, заведены на каждого ученика нашей школы, в них записываются не рост, цвет волос и партийная принадлежность. Обладательница этих экспонатов ведет с помощью их строгий учет того, что вы у нее берете, когда берете, когда отдаете, в каком виде. И если в плохом, то на следующий год вообще не получите этого. Что за экспонат и кто она?

Экспонат №12 (дискета и молоток)

Кроме этого экспоната обладатель его имеет еще тягу к увесистому предмету с тяжелым набалдашником. Его часто можно увидеть в руках этого учителя, ведущему специалисту по деревообработке, стендо - изготовлению, пило - строганию и т. д. Так кто же

Экспонат №9 (кисточка)

Этот экспонат очень специфичный, является орудием труда людей очень одаренных, представляет из себя палочку с мягкой метелкой на конце. Поводив этим предметом по поверхности листа или холста, обладатель сего выдает на свет очередной шедевр. Что за шедевр и кто его обладатель?

он? О каких предметах шла речь? 

Экспонат №7 (глобус)

Предмет круглой формы, но в спортзале не используется. Пестренький, крутится… При помощи этого предмета можно путешествовать не имея долларов, верблюдов и джипов. Так и поступает его бывший владелец.


Экспонат №6 (циркуль)

Экспонат двуножный, но каждая нога имеет свое предназначение. Когда одна нога стоит, уткнувшись в поверхность, другая вытанцовывает вокруг нее по кругу. Обладательница этого экспоната имеет еще ряд нужных предметов для работы на доске. Но может обойтись и без них, изображая на доске всяческие фигуры размашистым движением руки.


Экспонат №5 (том стихов А. Ахматовой) 
Книга со стихами русской поэтессы. Когда вы узнаете кто эта поэтесса, тогда догадаетесь чьей любимицей она является. Внешние данные поэтессы очень выразительны: у нее римский профиль, целеустремленный взгляд, "женскую" поэзию ХХ века называют ее именем. Так чья же эта книга стихов, и кто та учительница, которая робеет перед талантом этой поэтессы? 


Экспонат №1 (Хоз. тетрадь директора школы, ключи) Слушайте все! В одном из кабинетов найден предмет… цвета. По его содержанию можно предположить, что владелец работает сантехником, бухгалтером, профессором математики, бизнесменом. Здесь же записаны фамилии некоторых учеников 11-го класса. Найден еще один предмет, точнее - несколько на одной связке. Владелец обладает удивительной способностью терять эти предметы везде и всюду. Назовите предметы и владельца.

Экспонат №2 (амперметр, расписание)

Устройство, измеряющее не только силу тока, но игры желаний и количество энергии, потраченное на изучение одной из наук о чистоте природы. Этим прибором пользуется строгий и требовательный человек. И этот же человек является хозяином еще одной вещи, без которой в школе не обходится ни один день. Он же является и сочинителем этой вещи. Чтобы ее составить, нужно потратить множество сил. В этой вещи все уроки и номера кабинетов. Что это за вещи? Как зовут учителя?



Ведущий: Возьмитесь за руки, потому что так легче, потому что друг всегда поможет, потому что в жизни нет простых ролей, но любую роль в любой пьесе будь то комедия, драма – надо играть честно и талантливо, не переигрывать и не фальшивить. Запомните тепло рук ваших одноклассников, которые не раз выручали вас в трудную минуту, от которых вы не раз получали щелчки, которые дергали вас за косички. Ведь уже завтра рядом с вами будут другие люди. Пусть это будут хорошие люди.

Итак, в своем школьном романе вы поставили последнюю точку. В добрый путь! Удачи вам на этом пути 

Предложите им самим выбрать свою судьбу, вынув наугад билетик из шляпы. На билетиках — пожелания. Некоторые uз них откровенно фантастические, тем самым приятные вдвойне.

Если выпускников не так много (не более 20), можно попросить их читать свои пожелания вслух, если много, то не стоит, это будет утомительно. Вот что может быть написано в билетиках:

— Ты будешь великим продюсером и сменишь Константина Эрнста на его посту.
— Тебя ожидает самый крупный выигрыш в "Русском лото" за всю историю его существования.
— У тебя будет самая дружная, самая крепкая семья.
— Ты достигнешь высот в совершенно незнакомой тебе пока сфере деятельности.
— В тебе откроется предпринимательский талант и принесет соответствующие плоды.
— Ты получишь самое высшее образование и будешь незаменимым специалистом.
— Ты станешь директором той школы, которую сегодня copyright-by-праздник закончил.
— Ты будешь лучшим клоуном в "Аншлаге".
— На церемонии вручения Оскара ты будешь в розовом…
— Участие в космическом полете в качестве туриста обойдется тебе не так уж и дорого.
— Оргкомитет конкурса "Мисс Вселенная" уже включил тебя в списки кандидатов.
— Снятую тобой рекламу люди будут смотреть с удовольствием.
— Во всех столицах стран мира тебя ждут приятные сюрпризы.
— Кем ты будешь, неизвестно, но поклонники завалят тебя цветами и письмами.
— Твоя головокружительная карьера начнется с фото на обложке журнала.
— Твои ученики будут радовать тебя победами во всех конкурсах.
— В своих мемуарах ты напишешь, что сплошное везение началось с того дня, когда ты окончил школу.
— Тебя будут показывать по телевизору чаще, чем президента.
— У тебя будет самая редкая профессия.
— Твоим орудием труда будет микрофон.

Пусть в этот вечер выпускники мечтают о самом заветном, кто знает, может шуточные предсказания подтолкнут их на свершение нешуточных дел

(Поют воспитатели: "Вот и все что было” (на мотив песни "По аэродрому" В. Кикабидзе) 

Собрались мы снова 
В этом зале вместе. 
Чтоб сказать последнее: прощай! 
Чтобы не случилось в твоей дальнейшей жизни, 
Интернат добром ты вспоминай. 

Вот и все что было 
Вот и все что было. 
Ты как хочешь это назови. 
Для кого-то просто майская погода, 
А для нас прощание с детьми. (2 раза) 

В коридорах школьных 
Звонкий, неуемный 
Прозвенит последний ваш звонок. 
И судьба надолго, 
Вас судьба надолго 
Пригласит уже на свой урок. 
Припев тот же. 

(Исполняется песня на мотив "Надежда”) 
Светит незнакомая звезда, 
Снова мы оторваны от дома. 
В животе у нас уж пустота, 
Пожевать чего-нибудь охота. 
Надо только выучиться ждать, 
Когда повар вновь придет на смену, 
Напечет, наварит, станет звать 
Нас с радостью на пятой перемене. 

Припев: 
Надежда, наш компас земной, 
А удача награда за смелость. 
Ведь в столовку, бежим мы гурьбой, 
Доесть суп и кашу всем хотелось! 
Время как до ужина ползет! 
Снова кушать всем нам захотелось, 
Кто же в магазин опять пойдет? 
Чтобы ночью хорошо пилось и елось! 
Мама снова сумку передай, 
Если хочешь видеть ты нас дома, 
Сало с хлебом ты не забывай, 
А не то протянем мы тут ноги! 




- Ой, Юрий Николаевич! Здравствуйте. У нас все в порядке! 
- У нас все в порядке! Вот сами послушайте! 
Директор 
- Аллё-аллё, привет вам, ребятишки! 
Я беспокоюсь тут за вас, 
Скажите мне, ну как у вас делишки, 
И чем порадуете нас? 
Ученик: 
- Ну что ж, дела идут у нас не плохо, 
Пожалуй, даже хорошо, 
Вот только с шишкой ходит наш Серега, 
На голову ему упал цветок! 
Директор: 
Аллё-аллё! Мне что-то не понятно, 
Причем тут шишка и цветок? 
Скажите так, чтоб было мне все ясно, 
Что там у вас произошло? 
Ученик: 
Аллё-аллё! Не стоит волноваться. 
Цветок свалился со стены, 
Сережку стукнул прямо по затылку. 
Ах, отдыхайте лучше Вы! 
Директор: 
Совсем, совсем я вас не понимаю, 
О чем идет наш разговор? 
Быть может, связь опять у нас плохая? 
Мне не понятно до сих пор? 
Ученик:

Мы Вам сейчас все объясним, 
И пояснения дадим: 
Наш интернат учил - зубрил, 
Но это было выше сил, 
И мы решили отдохнуть, 
Послушать музыку чуть-чуть, 
Егор приемник свой врубил, 
А там тяжелый рок вопил, 
А пятая пустилась в пляс, 
Не обошлось там и без нас, 
И Вовчик к нам же прибежал, 
Вопить и прыгать помогал, 
А полки старые у нас, 
Со стенки рухнули тот час, 
А с полки вниз упал цветок, 
Сережку стукнул тот горшок. 
А в остальном, родной вы наш, директор, 
Все хорошо, все хорошо! 



Давайте-ка, вспомним: словно вчера 
Школы начало, мучений пора. 
Первый звонок, первый урок. 
И интерната знакомый порог. 



И вот опять родной уютный зал, 
На праздник 
всех он вместе нас собрал, 
Но здесь мы собрались 
в последний раз, 

Из интерната проводить, ребята, вас. 
Букеты, музыка, стихи 
И светлый от улыбок зал, - 
Вместе: Все это вам, выпускники, сегодня здесь последний бал




На школьной переменочке
Стою, стою у стеночки,
А мимо, мимо мальчики бегут.
Бегут они, толкаются,
Щипаются и дразнятся,
Нам, девочкам, проходу не дают
Нам, девочкам, проходу не дают

И бегают и прыгают,
Конечностями дрыгают,
Смотри за ними в оба, не зевай!
То соли в чай насыпят  вмиг,
То сумку спрячут, то дневник,
А закричат – хоть уши затыкай!
А закричат – хоть уши затыкай!

А девочки, а девочки
На школьной переменочке…
Их можно прямо ангелами звать:
Кричат они – тихонечко,
Толкаются – легонечко.
Вам, мальчики, пример с нас надо брать
Вам, мальчики, пример с нас надо брать


Ваше Величество, Первый учитель! Разрешите преподнести вам подарки. Вот вам пачка чая, чтоб без нас вы не скучали. 

Вот орех, чтоб в Вашем классе 
Не стихал детский смех. 

Календарь всегда при Вас, 
Отмечайте день и час, 
Когда детки рядом. 

А еще Вам дарим луку, 
Чтоб с детей сгоняли скуку. 

Ваша душа стремится в полет - 
Сделайте скорей из листа самолет. 

Вот Вам нитка и игла, 
Чтоб детвора за Вами шла.





 Опять июнь на белом свете.

На школьной радостной планете

Природа снова оживает,

Звенит, цветет-благоухает.

И это чудо в нашем зале,

Каких людей мы здесь собрали!

Здесь море умных, чистых глаз,

Здесь молодость чарует нас.

Здесь души полны ожиданьем,

Любви нечаянным признаньем.

Царит торжественно волненье,

Звучит привычное вступление

Для всех, кто миг сей долго ждал,

Да грянет бал, прощальный бал!



 

Дорогие выпускники! 
Все в вашу честь: 
И ум, и нежность, 
Раскаты грома в синеве, 
Зов кораблей, цветенье, свежесть 
И мир на маленькой земле! 
Ведущая: Все стало так, как вы хотели, 
И вот настал желанный час: 
Наряды выпускные вы надели, 
Цветы и музыка для вас. 


Друзья! Мы рады сообщить всем присутствующим, что выпускные экзамены прошли успешно для всех выпускников. 
Ведущая: Запомните этот день! 
Запомните этот час! 
Запомните эти минуты! 
Запомните этот миг! 
Ведущий: Сейчас свершится великое таинство — вручение аттестатов выпускникам 200_ года. 
Ведущая: Слово для зачтения приказа по школе предоставляется заместителю директора по учебной работе (ф.и.о.). Почетное право вручить аттестаты предоставляется директору школы (ф.и.о.) 

Уж все готовы, все готово: 
Цветы, улыбки и слова. 

Встречайте в этом светлом зале Виновников большого торжества! 
Наши школьные пеналы и тетрадочки 
До сих пор наши мамы хранят. 
А сединки на прядях у мамочки 
О бессонных ночах говорят. 

В этот вечер счастливый и радостный 
Мы сейчас не покривим душой: 
Вы простите нас, наши родители, 
Что мы вас огорчали порой. 

Вы не грустите сейчас, 
Слезы смахните у глаз. 
Хоть повзрослеем, хоть поумнеем – 
Будем детьми мы для вас. 
(Звучит песня "Родительский дом") 


























 



















Что нашли?


Нашли волшебную шапку .


Какую шапку,


Ты что опять придумал?


Миша, тащи ее сюда.


(Миша выносит колпак.)


И в чем здесь волшебство?


Понимаете, с ее помощью можно узнать самые сокровенные мысли человека.


Как?


Да просто. Одеваешь шапку. Задаешь вопрос. Ну например, что думает Сергей об 11-ти школьных годах?


Почему сразу я?


Для чистоты эксперимента (одевает шапку)



Ладно, а теперь твои мысли.

Музыка «В голове моей опилки – не беда»


Здорово! А давайте посмотрим, что думают о нас, о школе, и о себе наши учителя.


Еще можно подслушать мысли


Да вы что, ребята?


А чего такого?


Делайте, что хотите, но мы на это смотреть не будем.


Подумаешь, фу-ты, ну-ты. Ну вперед! С кого начнем?


Конечно с директора!

(Спускается в зал)


Что думает о сегодняшнем дне И.О.

Музыка: Куда уехал цирк, он был еще вчера…


А как физрук И.О. собирал своих спортсменов на тренировки?

Музыка: Антошка, Антошка, пойдем копать картошку.


А что думает И.О. когда у нас зависает компьютер?

Музыка: Крикну, а в ответ тишина…


А чему И.О.научила 9 класс?

Музыка: Дважды два – четыре…


А что думает И.О. о прошедшей аттестации?

Музыка: Не сыпь мне соль на рану…


А как И.О.собирается в отпуск?

Музыка: выйду на улицу, гляну на село…


А сейчас мы узнаем, что думает И.О.о нас

Музыка: И вновь продолжается бой…


А, что видела И.О., когда входила в свой класс?

Музыка: Носики – курносики сопят.


А может послушаем мысли выпускников?
Ну, например, что думает …

Музыка: Ах, какая женщина…


А вот… Что для него значит выпускной?

Музыка: Счастье вдруг в тишине постучалось в двери…


И снова возвращаемся к нашим педагогам,
Какие чувства они сейчас испытывают,
ведь сегодня у нас выпускной.

Музыка:
– Прощай, от всех вокзалов поезда…
– Смело товарищи в ногу
– А знаешь, все еще будет.
– Я накрою стол, позову гостей


























































57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)

Краткое описание документа:

Выпускной вечер в школе – интернате.

Цель: создание праздничной торжественной атмосферы прощания со школой.

формирование у детей чувства благодарности к труду педагогов и всего коллектива школы.

1 вед. Добрый день, дорогие друзья

Гости, родители, учителя.

2 вед. Мы очень рады видеть вас

В этом зале в этот день и час!

1 вед. Сегодня вы присутствуете на прекрасном празднике. Это последний детский и первый взрослый праздник ваших детей, учеников. Сегодня в нашем зале нет зрителей. Мы все являемся участниками этого праздника. И все мы волнуемся: волнуемся за себя и за тех, кто стоит пока за дверью зала и ждет начала волшебной сказки, которая может быть рассказана только раз в жизни.

2 вед. Позвольте же сюда, на это место, пригласить выпускников школы.

( под музыку выпускники входят в зал)

1 вед. И вот опять родной уютный зал,
На праздник всех он вместе нас собрал,
Но здесь мы собрались в последний раз,
Из интерната проводить, ребята, вас.
Букеты, музыка, стихи, и светлый от улыбок зал, -

Вместе: Все это вам, выпускники, сегодня здесь последний бал.

Сегодня день торжественный у нас.

Все здесь – учителя, директор строгий.

Ведь мы окончили девятый класс,

Сданы экзамены, окончились уроки.

А девять лет промчались, пролетели,

Все было: штормы, штили, мели, гром,

Но мы препятствия с тобой преодолели,

Теперь в жизнь взрослую мы перейдем!

Вот и кончилось все,

Пролетели года незаметно,

Теперь сами должны мы

По жизни свой путь отыскать.

Только эти года,

Что казались нам вечностью целой

Не забыть нам уже, никогда.

2 вед. Чтоб праздник наш продолжать,

Любимому директору позвольте слово дать.

1 вед. Ведь у него не сладка доля:

Школу в кулаке держать

Да за все в ней отвечать.

2 Вед.Окна, двери, парты...
Плакаты, доски, карты...

1 Вед. Лампочки электрические.
И завтраки ученические.

2 Вед.Методика преподавания
И санитарное состояние.

1 Вед. И учеба, и поведение.
И наше хорошее настроение -

Вместе.Все зависит от директора!

2 вед. Слово для торжественного поздравления и вручения свидетельства об окончании школы предоставляется директору школы.

(выпускники исполняют песню, посвященную директору)

Светят в небе звезды и луна,
Снова вы оторваны от дома,
Снова на работе допоздна —
Все это, наверно, вам знакомо.

Здесь у вас немало есть забот,
Здесь у вас звонки, тетради, книжки,
Чтобы хорошо учебный год
Провели девчонки и мальчишки.

Надежда - ваш компас земной,
А удача - награда за смелость
А песни довольно одной,
Чтоб только о школе в ней пелось.

1 Вед. Скажите ребята, что было самое страшное в школе?

1 выпускник.Ну, конечно, попасть на ковер к завучам!
Когда мы разбивали окно или когда мы сбегали с уроков или пришли в школу без второй обуви. Все это заканчивалось в кабинете завуча!

2 выпускник.Нам долго и убедительно втолковывали, как нехорошо мы поступили.
Какие страшные последствия могут иметь такие поступки. Мы бодро давали слово, что никогда не повторим ничего подобного.
И сами верили, что завтра начнем новую жизнь, в которой не будет места подобным шалостям.

3 выпускник. Но уже на следующий день мы придумывали новые шалости.И все повторялось!

1 выпускник. Сначала мы думали, что завучи - это карающая инстанция.Но, став постарше, мы поняли, что это не так. Завучи создают погоду в школе, от них зависит школьный климат!

2 выпускник. И мы благодарны им за то, что климат в нашей школе был благоприятным для нас.И что погода в течение девяти наших школьных лет была теплая и солнечная!

Выпускник:

Знаем, что забот

У вас и дел невпроворот,

Но ведь не может быть все гладко,

Такой уж тут живет народ.

И в последний раз

Прощенья просим мы у вас.

Ах, как с вами было славно,

Завуч добрый, милый, славный

Каждый, кто вас знал,

Всегда любил и уважал!

2 вед. Кажется, что совсем недавно робко и неуверенно вошли вы в первый класс. Тогда все для вас было впервые.

1 вед. Давайте-ка, вспомним: словно вчера
Школы начало, мучений пора.
Первый звонок, первый урок.
И интерната знакомый порог.

1 вед. Слово предоставляется первой учительнице.

Галина Михайловна, разрешите преподнести вам подарки.

Вот вам пачка чая, чтоб без нас вы не скучали.

2 вед. Вот орех, чтоб в вашем классене стихал детский смех.

1 вед. Календарь всегда при Вас,
Отмечайте день и час,
Когда детки рядом.

2 вед. А еще Вам дарим луку,
Чтоб с детей сгоняли скуку.

1 вед. Ваша душа стремится в полет -
Сделайте скорей из листа самолет.

2 вед. Вот Вам нитка и игла,
Чтоб детвора за Вами шла..

1 вед. Из маленькой начальной школы, из теплых и ласковых рук первой учительницы вы – сегодняшние выпускники, попали в школу большую, где было много учителей. Как легко было бы затеряться в этом шумном школьном море, если бы вас не встретили, не поддержали заботливые руки классного руководителя. Классный руководитель всегда была рядом с вами. Слово предоставляется вашему классному руководителю. ( выходит ученица в костюме Шапокляк)

Шапокляк. Что, что я слышу? Классная, классная… Зачем они вообще нужны эти классные? Правда, ребята? Все пилят и пилят… Воспитывают. Только и делают, что над вами издеваются: то полы в классе мой, то по школе дежурь, то беги за второй обувью… Лучше бы их не было! Вы согласны? Вот - вот!

( Шапокляк исполняет песню)

Если у вас нету классной,

Мороки не будет и бед,

Читать вам не будут нотаций,

Если у вас, если у вас,

Если у вас классной нет.

Классной нет.

Можно курить, хулиганить,

К тому же на все наплевать,

Бегать, грозить кулаками.

И малышей, и малышей,

Всех малышей обижать.

Всех обижать.

2 вед. Ты что себе позволяешь? А ну проваливай отсюда!

1 вед. Кто тебя вообще сюда приглашал?

Шапокляк. Подумаешь! Раскомандовались! Я сама решаю, когда и где появляться. И не радуйтесь, вы меня совсем не обидели. Все, что я хотела, я сказала, а теперь прощайте! Пока, ребятки!

2 вед. Ну, наконец- то мы избавились от неё. Любовь Викторовна вам слово.

( Исполняется песня «Ах, какая классная…»)

Выпускник. Все мы были смешными малышами, когда впервые пришли в первый класс. Кто–то рыдал, кто–то смеялся, кто–то куда то бежал. Одному завяжи шнурок, второму застегни пуговицу. И со всем этим справлялись наши воспитатели.

1 вед. Слово для поздравления выпускников предоставляется вашему первому воспитателю.

Выпускник:

Нелёгкий труд достался Вам -
Он много требует терпенья,
Ведь каждый понимает сам,
Детей, что значит воспитанье.
Пока тянулся день рабочий -
Вы заменяли детям мать.
И вот сегодня каждый хочет
За всё СПАСИБО Вам сказать!


Кто нас в детстве поучал,
Кто жалел и кто ругал?
Детский знаний он старатель –
Наш любимый воспитатель!

В этот день вас поздравляем,
От души добра желаем,
Чтобы с радостью и счастьем
Жизнь являлась настоящей!

2 вед. Все девять лет с вами рядом были надежные наставники – ваши учителя.

Выпускник:

Скажите, вы когда – нибудь считали

Уроков сколько преподали нам?

А сколько времени вы у доски стояли,

Освоили методик и программ?!

Сейчас на сцене мы, а вы сидите в зале,

Хоть нет здесь парт и школьной нет доски,

Вы на минутку улыбнитесь и представьте,

Что мы учителя, а вы – ученики.

И скажем честно, что не раз мечтали:

За парту – вас, на ваше место – нас.

Ох, сколько б мы вам на дом задавали!

Ну а сегодня приглашаем вас на вальс!

(танцуют вальс под музыку «Когда уйдем со школьного двора»)

1 вед. Кто не спал ночами, колыбель качая?

Кто за руку вел, вас в школу провожая?

Кто сейчас здесь в зале слезы вытирает,

Взлеты и падения ваши вспоминает?

2 вед. Ваши мама с папой – самые родные,

Ваши мама с папой – сердцу дорогие,

Ваши мама с папой радуются с вами,

Эту радость трудно выразить словами.

1 вед. Слово для поздравления предоставляется родителям.

(исполняется песня «Родительский дом»)

2 вед. Дорогие, выпускники сегодня вы вступаете в взрослую жизни. Конечно, было бы хорошо, если б завтра на вашем пути попались умные, справедливые люди и помогли бы исполниться вашей мечте.

1 вед. Как–то раз одного писателя спросили: «Какие люди нужны человечеству?» И он, не задумываясь, убежденно ответил: «Человечеству нужны все люди. Ненужных людей не существует».

2 вед. Так, что все вы, дорогие выпускники, пригодитесь в этой жизни, сумеете реализовать себя, развить свои способности, приобрести единственно нужную профессию.

1 вед. Только хочется напомнить вам, что самая редкая и самая нужная профессия на все времена – хороший человек. А развивать в себе надо самый главный талант – талант человечности. И тогда вам будет в мире хорошо, и рядом с вами будет тепло и уютно людям.

2 вед. Ребята, возьмитесь, пожалуйста, за руки. Запомните тепло рук ваших одноклассников, которые не раз выручали вас в трудную минуту. От которых вы не раз получали щелчки, которые дергали вас за косички. Ведь уже завтра рядом с вами будут другие люди. Пусть это будут хорошие люди.

1 вед. В добрый и светлый путь, дорогие выпускники!

2 вед. Удачи вам на этом пути!

(выпускники исполняют песню)

Пусть из школы мы уйдем с тобой навеки,

И нас ждут счастливые года,

Только школа остается с человеком.

Школа – верный друг наш навсегда.

Припев:

Через годы, через расстоянья,

На любой дороге, в стороне любой

Школе говоришь ты: «До свиданья».

Школа не прощается с тобой

Сколько в школе мы узнать с тобой успели!

Научились крепко мы дружить.

Сколько песен мы с тобой хороших спели!

Никогда нам школу не забыть!

Припев.

В трудном деле школа будет нашим другом,

Нас поддержит в горе и в беде.

И пускай года проходят кругом

Школу будем помнить мы везде.

Автор
Дата добавления 01.05.2015
Раздел Другое
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров759
Номер материала 261068
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх