Выступление на Дне науки

• 1 слайд

  Работу выполнил
  ученик 1 класса МБОУ Пролетарская СОШ
  Сигачев Константин
  Руководитель Кайсын И.Ю.
  

• 2 слайд

  
  
  Свою исследовательскую работу
  я назвал
  «Кто много читает, тот много знает.»
  Я подумал значит, чем больше
  я буду читать, тем больше я буду знать.
  А чтобы много успеть прочитать,
  нужно хорошо и быстро читать.
  А можно ли повысить темп чтения?
  

• 3 слайд

  С этим вопросом я обратился к своему учителю,
  и мы решили провести по этой
  проблеме исследования.
  В классе нас 11 человек.
  У всех разный темп чтения.
  Мы проверили и записали,
  сколько кто читает.
  

• 4 слайд

  Дома с мамой мы поискали
  различные методики для
  повышения
  темпа чтения. Их оказалось
  много.
  Я расскажу вам о тех,
  которые мы применяем в классе.
  Это таблицы Шульте, жужжащее чтение, чтение скороговорок.
  

• 5 слайд

  Вальтер Шульте –
  это намецкий психотерапевт,
  первоначально
  разработал эти
  таблицы как пробу
  для исследования
  свойств внимания.
  
  

• 6 слайд

  Это таблицы со случайно расположенными объектами (обычно числами или буквами), служащие для проверки и развития быстроты нахождения этих объектов в определённом порядке.
  Упражнения с таблицами позволяют улучшить периферическое зрительное восприятие, что важно, например, для скорочтения.
  

• 7 слайд

• 8 слайд

• 9 слайд

  На каждом уроке
  чтения у нас проходит
  разминка. Мы
  «жужжим»,читаем
  скороговорки и
  занимаемся по
  таблицам Шульте. Работаем
  мы четвертую неделю,
  но результаты уже есть. Это
  вы можете увидеть на
  таблице.
  

• 10 слайд

  Я понял, что скорость чтения можно увеличить, надо только это захотеть и начать заниматься.
  Желаю вам удачи!