Выступление на родительском собрании "Духовное здоровье детей в семье"

Место проведения:  гимназия

Дата проведения: 29.12.2014.

РОДИТЕЛЬСКОЕ СОБРАНИЕ

Духовное здоровье детей  в семье

Сегодня очень многие ученые, специалисты размышляют о проблемах здоровья детей, но что такое здоровье и почему не смотря на все усилия общества, оно стремительно падает? - вопрос остается открытым.

Часто под здоровьем понимается физическое состояние человека, в лучшем случае мы слышим о психической составляющей, духовный компонент, как правило, игнорируется. К сожалению, современный человек не осознает тот факт, что духовность – это основа психического (душевного) и физического здоровья.

Физическое и духовное здоровье - это не два разных здоровья, а скорее две составляющие гармоничной и здоровой личности. Если человек физически здоров, но состояние его духа унылое, его преследуют депрессии и хроническая усталость, разве можно говорить о здоровье? Или наоборот - человек бодр и весел, но при этом имеет хронические болезни, такую ситуацию также нельзя назвать удовлетворительной.

Физическое и духовное здоровье ребенка - забота каждого родителя.  Для этого существуют специальные методики по закаливанию детей и взрослых, обязательное выполнение развивающей гимнастики и физических упражнений, катание на коньках, прогулка на лыжах. Пребывание на свежем воздухе также помогает укрепить физическое здоровье детей.

Для поддержания духовного здоровья ребенка необходимо создание теплой эмоциональной обстановки дома, поддержание доверительных отношений с ребенком. Родителям нежелательно ссоры, скандалы в присутствии детей, повышение голоса, недовольство и претензии. Тактильный контакт также важен для воспитания духовно здоровой личности: поглаживания по голове, обнимания, похлопывание по плечу (хойоп-хойоп алырга, как говорят у нас у башкир) дадут понять подростку, что он любим, ведь только в атмосфере любви и гармонии можно говорить о здоровье.

Быть здоровым – это естественное желание человека. Здоровый и духовно развитый человек счастлив: он отлично себя чувствует, получает удовлетворение от своей деятельности, стремится к самосовершенствованию. От здоровья зависит жизненный успех человека. Для здорового и крепкого ребенка требования гимназии вовсе не чрезмерны.

Чтобы дать детям полную картину образов мира и нравственно – эстетических ценностей необходимо погрузить ученика в книжный мир, в котором есть мир взрослых, детский и игровой или фантазийный. Читая с интересом ребенок более быстрее постигает истины жизни, оценивает себя в окружающем мире, духовно развивается. Вы все, уважаемые родители- дети, рожденные в СССР, и наверное помните, что как читали книги «Два капитана», «Три мушкетера», «Дети капитана Гранта», где главные герои этих произведений живут по законам чести и поражают своей стойкостью, своими нравственными и духовными ценностями.

Один из главных современных соперников книги в ее классическом облике – Интернет, который ведь тоже часто требует чтения. Все большие масштабы приобретает публикация во Всемирной паутине даже романов, не говоря уже о менее объемных текстах. Поэтому необходимо учить культуре пользования Интернетом, брать то все положительное, что он может дать, учить правильно, работать с информацией. Ведь грамотный читатель – это и человек, который умеет использовать книгу, как источник информации.

“Духовное” здоровье – это здоровье нашего разума, а разум – это способность познавать окружающий мир вокруг себя, это анализ происходящих событий и явлений, прогноз наиболее вероятных событий, оказывающих основное влияние на жизнь, направленная на решение поставленных задач, защиту своих интересов, жизни, здоровья в реальной окружающей среде. Достигается духовное здоровье умением жить в согласии с собой, с родными, друзьями, обществом.

Золотые правила воспитания для родителей:

·         Любите своего ребёнка, и пусть он никогда не усомниться в этом.

·         Принимайте ребёнка таким, какой он есть, - со всеми достоинствами и недостатками.

·         Опирайтесь на лучшее в  ребёнке, верьте в его возможности.

·         Стремитесь понять своего ребёнка, загляните в его мысли и чувства; почаще ставьте себя на его место.

·         Создайте условия для успеха ребёнка; дайте ему возможность почувствовать себя сильным, умелым, удачливым.

·         Не пытайтесь реализовать в ребёнке свои не сбывшиеся мечты и желания.

·         Помните, что воспитывают не слова, а личный пример.

·         Не сравнивайте своего ребёнка с другими детьми, особенно не ставьте их в пример. Помните, что каждый ребёнок неповторим и уникален.

·         Не рассчитывайте на то, что ребёнок вырастет таким, как вы хотите.

·         Помните, что ответственность за воспитание ребёнка несёте именно вы.

Педагог-психолог  Калимуллина Г.М.