Инфоурок Физика Другие методич. материалыВыступление "Откуда мы? Кто мы? Куда мы идём?"

Выступление "Откуда мы? Кто мы? Куда мы идём?"

Скачать материал

Выберите документ из архива для просмотра:

Текст лекции.doc Каверин.ppt dzheyms_last_-_odinokiy_pastukh(zaycev.net).mp3

Выбранный для просмотра документ Текст лекции.doc

Текст лекции «Откуда мы? Кто мы? Куда мы идём?»

 

 

Кто из нас не мечтал о лучшей жизни где-нибудь в родных краях?

В 1891 году французский художник Поль Гоген отправился на поиски лучшей жизни во Французскую Полинезию. Вскоре его мечты рассеялись. Распутное прошлое напомнило о себе и принесло страдание Гогену и, окружавшим его людям.

Чувствуя приближение смерти, Гоген написал картину  «Откуда мы? Кто мы? Куда мы идём?»

 Могут ли специалисты ответить на эти вопросы? Многие учёные, которым трудно примириться с мыслью, что Вселенная создана высшим разумом, строят гипотезы о том, что Вселенная возникла из ничего в результате  какого-то процесса. Разумна ли такая точка зрения?

И в бескрайних просторах космического пространства, и в невероятно крохотных объёмах атомных структур проявляются четыре фундаментальных взаимодействия. Эти взаимодействия влияют на всё, что нас окружает.

Если бы эти четыре взаимодействия (гравитационное, электромагнитное, сильное, слабое) не были так точно отрегулированы, то:…

 

1.     Будь гравитационное взаимодействие слабее, звёзды были бы меньше, и давление, оказываемое гравитацией на внутренние части звёзд, не смогло бы поднять их температуру до уровня, необходимого для термоядерного синтеза. Понятно, что Солнце не смогло бы светить.

 

Будь гравитационное взаимодействие слабее, резко сократилась бы    продолжительность существования  Солнца.

 

2.     Малейшее изменение электромагнитного взаимодействия повлияло бы на Солнце и изменило бы силу Света, достигающего Земли, из-за чего стал бы невозможен фотосинтез в растениях. Это могло бы лишить воду её уникальных свойств, которые необходимы для жизни.

3.     Сильное взаимодействие «связывает» друг с другом протоны и нейтроны в ядре атома. Если бы это взаимодействие было бы слабее на 2% , то  существовал бы только водород, так как  не могли образовываться химические соединения. Если бы этот тип взаимодействия был чуть-чуть сильнее, то существовали бы только тяжёлые элементы. У нас не было бы ни воды, ни пищи, ведь водород является их важной составной частью.

4.      Слабое взаимодействие управляет радиоактивным распадом. Это взаимодействие  влияет на активность Солнца. Если этот тип взаимодействия был бы сильнее или слабее, то снова оказалось под угрозой существование любых форм жизни, зависящих от звёзд, подобных Солнцу. Благодаря точно отрегулированной скорости горения водорода Земля остаётся тёплой, а не раскаленной, и мы можем жить.

Задумайтесь: почему и откуда появилась такая точная регулировка?

 

Возвращаясь к картине Гогена, хотелось бы отметить, что на ней он изобразил жизнь женщины, но в обратной хронологической последовательности. Так «Откуда мы? Кто мы? Куда мы идём?»

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Выступление "Откуда мы? Кто мы? Куда мы идём?""

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Специалист по ипотечному кредитованию

Получите профессию

Копирайтер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Выбранный для просмотра документ Каверин.ppt

Скачать материал "Выступление "Откуда мы? Кто мы? Куда мы идём?""

Получите профессию

Методист-разработчик онлайн-курсов

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Описание презентации по отдельным слайдам:

  • Каверин Сергей Владимирович,учитель МБОУ лицей №4г.Данкова Липецкой област...

    1 слайд

    Каверин
    Сергей Владимирович,
    учитель МБОУ лицей №4
    г.Данкова Липецкой области
    Областной конкурс «Учитель года 2012»
    2012 г.

  • Откуда мы? Кто мы?
Куда мы идем?Поль Гоген

    2 слайд

    Откуда мы? Кто мы?
    Куда мы идем?
    Поль Гоген

  • 3 слайд

  • 4 слайд

  • 5 слайд

  • 6 слайд

  • 7 слайд

  • 8 слайд

  • 9 слайд

  • 10 слайд

  • 11 слайд

  • 12 слайд

  • 13 слайд

  • 14 слайд

  • 15 слайд

  • 16 слайд

  • 17 слайд

  • 18 слайд

  • 19 слайд

  • 20 слайд

  • 21 слайд

  • 22 слайд

  • 23 слайд

  • 24 слайд

  • 25 слайд

  • 26 слайд

  • 27 слайд

  • 28 слайд

  • 29 слайд

  • 30 слайд

Получите профессию

Копирайтер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Получите профессию

Копирайтер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 664 215 материалов в базе

Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 10.01.2016 801
    • RAR 13.1 мбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Каверин Сергей Владимирович. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Каверин Сергей Владимирович
    Каверин Сергей Владимирович
    • На сайте: 9 лет и 7 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 53606
    • Всего материалов: 46

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Бухгалтер

Бухгалтер

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 24 человека из 17 регионов

Курс повышения квалификации

Теоретическая механика: векторная графика

36 ч. — 180 ч.

от 1580 руб. от 940 руб.
Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

ЕГЭ по физике: методика решения задач

36 ч. — 180 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 117 человек из 45 регионов
  • Этот курс уже прошли 1 117 человек

Курс профессиональной переподготовки

Физика: теория и методика преподавания в образовательной организации

Учитель физики

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3650 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 539 человек из 70 регионов
  • Этот курс уже прошли 2 134 человека

Мини-курс

Современные подходы к преподаванию географии: нормативно-правовые основы, компетенции и педагогические аспекты

8 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Инновационные технологии в краеведческой и географической работе со школьниками

10 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Финансовые аспекты и ценности: концепции ответственного инвестирования

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе