Внеаудиторное мероприятие "День студента"

ДЕНЬ СТУДЕНТА

Ведущий 1. Добрый день, дорогие друзья!!!!

Ведущий 2. Мы рады видеть ваши радостные, улыбающиеся лица!!!!

Ведущий 1. Нам очень хочется, чтобы улыбки горели на ваших лицах не только сегодня, но и каждый день.

Ведущий 2. Подарите свою улыбку друг другу и всему миру. Ведь сегодня наш праздник!!!

Ведущий 1. Международный день студентов.

Ведущий 2. И мы от души поздравляем вас с этим замечательным днём!

От смеха все трясутся континенты,

Выходят все моря из берегов.

С международным праздником, студенты!

Прогнуться целый мир под вас готов.

Ведущий 1. Народ вы замечательный, особый

                   Не спать способный ночи напролёт

                   И месяц поглощать лишь бутерброды,

                   Влюбляться страстно сотни раз за год…

Ведущий 2. Вы на экзамен мчитесь рысью.

                   С книгами в руках и холодной головой

                   И, чтобы не случилось, довольны жизнью

                   Ведь жизнь сейчас вам кажется игрой.

Ведущий 1. Дорогие друзья, а сейчас мы хотим вам предложить поиграть……, а вместе с этим окунуться в увлекательный мир студенчества……. и проверить как хорошо вы усвоили всё то, о чём рассказывали вам на лекциях.

Ведущий 2. Для участия в конкурсе мы приглашаем двух самых активных бухгалтеров для участия в конкурсе «Банковский вклад».

Ведущий 1. Вам выдаются банки, которые заполнены условными денежными знаками разного достоинства.

Ведущий 2. Задача игроков состоит в том, чтобы за 30 секунд посчитать «размер вклада». Побеждает тот, кто назовёт наиболее точно сумму. Начали!!!

Музыка («Приключение Шурика»)- 2 раза

Ведущий 1. Теперь нам стало известна, как трудна и сложна работа бухгалтера.

Ведущий 2. А вот с профессией технолога, думаю, справиться будет легче. Для того, чтоб проверить это, мы приглашаем 4 представителя данной профессии. Разбейтесь по парам.

Ведущий 1. Задачей конкурса является создание и презентация логотипа своей профессии. И вместо красок используют необычные краски: горчица, свекла кетчуп, майонез. Время ограничено. Приступайте!!!

Музыка

Ведущий 2. Давайте поаплодируем нашим участникам!! Выглядят эти кулинарные шедевры довольно-таки аппетитно, а вот потребительские свойства данного товара попросим оценить наших товароведов. Приглашаем двух участников.

Ведущий 1. Вам выдаётся по коробке спичек и по верёвке одинаковой длины. Верёвка символизирует ус, на который следует намотать знания – спички. По команде ведущего игроки начинают обвязывать верёвку вокруг каждой спички, завязывая узелки.

Ведущий 2. Побеждает игрок, «намотавший на ус» большее количество спичек, пока звучим музыка. Приступайте!!

Музыка

Ведущий 1. Проводим наших участников бурными овациями!!!

Ведущий 2. Всем известно, что для успешной работы официанту необходимы физическая выносливость, хорошая координация движения, хорошая память, способность к распределению внимания. Так давайте же пригласим наших будущих сотрудников ресторанов, чтоб это проверить.

Ведущий 1. Приглашаем двух студентов. Участникам выдаётся по одному подносу, задача участников состоит в том, чтоб пройти дистанцию, используя меньшее количество времени, не обронив ни одного стакана. Приступайте!!!

Музыка

Ведущий 2. Самый внимательный оказался …………… Поздравляем победителе!!

Музыка ( Песня «Студенты»)

Ведущий 1. Подведём итог. Каждая профессия в нашем огромном мире важна и в будущем КАЖДЫЙ обретёт интересную и полезную работу и станет мастером своего дела.

Ведущий 2. Ведь хорошая работа приносит радость людям. С праздником!!!!

Ведущий 1. До новых встреч!!!!