Внедрение ВФСК ГТО во внеурочную деятельность.

• 1 слайд

  Боголепова Наталья Ивановна
  Ившина Ольга Алексеевна
  учителя физической культуры
  МБОУ Игринской СОШ № 2
  
  внедрение в курс обучения и внеурочную деятельность
  Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение Игринская СОШ № 2
  

• 2 слайд

  На высшем политическом уровне было объявлено, что здоровье населения является одним из приоритетов государственной политики.
  В соответствии с указом Президента РФ от 24.03.2014 № 172 вводится в действие Всероссийский физкультурно-спортивный комплекс «Готов к труду и обороне».
  АКТУАЛЬНОСТЬ
  

• 3 слайд

  
  введение ФГОС в предметной области «физическая культура» сталкивается с недостаточной мотивацией учащихся;
  значительные требования новых стандартов образования к предметным результатам не соответствуют содержанию программного материала;
  необходимость внедрения современных, соответствующих ФГОС ОО и профессиональному стандарту «Педагог», методик наталкивается на проблему недостаточной сформированности культуры здорового образа жизни.
  
  ПРОБЛЕМАТИКА
  

• 4 слайд

  Цель :
  создать положительную  мотивацию в ОУ для занятий спортом, совершенствовать физические качества, приобщать к физкультуре и спорту через  привлечение к сдаче норм ВФСК «ГТО»
  

• 5 слайд

  обобщить и распространить опыт работы по
  внедрению комплекса ГТО
  сформировать у участников умения и
  навыки здорового образа жизни
  обеспечить внедрение комплекса ГТО в
  систему физического воспитания учащихся
  изучить и отобрать методологические подходы
  Задачи:
  
  

• 6 слайд

  Для реализации поставленных задач в своей работе активно использую
  деятельностный и практико-ориентированный подходы к обучению;
  совершенствование методики проведения урока;
  индивидуальную работу с одарёнными и физически развитыми обучающимися;
  коррекцию знаний школьников на основе диагностики развития способностей и природных задатков;
  мотивацию школьников к учению;
  создание необходимых условий по изучению, развитию и коррекции личностных качеств детей.
  

• 7 слайд

  учащиеся школы, родители, воспитатели
  учителя, социальный педагог, педагог-психолог
  школьный медицинский работник
  учителя физической культуры
  Администрация школы
  РАБОЧАЯ ГРУППА
  Комплексная программа введения ВФСК ГТО
  преподаватели ДЮСШ, педагоги доп.образования
  

• 8 слайд

  Мой опыт работы включает в себя:
  Знакомство с научными данными о психологических особенностях и методических приемах работы, изучение работ педагогов.
  Сбор предварительной информации о склонностях учащихся, увлечениях каким-то видом спорта, мониторинг физических качеств.
  

• 9 слайд

  Анализ, систематизация и обобщение
  полученных результатов
  Разработка системы мер по привлечению обучающихся классов к сдаче норм ГТО. Тренинги и занятия по внедрению ВФСК ГТО.
  Организация и проведение внутришкольных соревнований по выполнению испытаний на соответствие нормативам ВФСК ГТО.
  Мой опыт работы включает в себя:
  

• 10 слайд

  Итоговое награждение победителей и призёров.
  Дополнительная внеурочная деятельность.
  Мероприятия, направленные на пропаганду ЗОЖ,
  истории и значение комплекса ГТО.
  Информационное сопровождение
  (СМИ, сайты, стенд, конкурс рисунков…)
  Анкетирование «Что ты знаешь о ГТО».
  АПРОБИРОВАННЫЕ МЕТОДЫ РАБОТЫ
  День здоровья ,туристический слет.
  Мастер-классы «Делай как я!» для учащихся
  по разным видам нормативов ГТО.
  

• 11 слайд

  
  
  Результативность. 2018-2020
  

• 12 слайд

  результативность участия в соревнованиях
  различного уровня;
  мотивированность учащихся на участие в
  спортивной жизни;
  увеличение числа лиц,
  отказавшихся от вредных привычек;
  сформированность позитивных установок и ценностей ЗОЖ
  (увеличение количества занимающихся в спортивных секциях);
  увеличение числа родителей,
  включившихся в реализацию комплекса ГТО;
  обмен результативным опытом с коллегами.
  Результативность.
  

• 13 слайд

  Здоровое поколение
  – здоровая Россия!