Внекласнное мероприятие по английскому языку для учащихся 5 х классов

Внеклассное мероприятие по английскому языку "Merry Christmas" для учащихся 5-х классов

Разработчики: преподаватели английского языка Каганцева О.С., Омельченко Ю.А., Семёнова Е.В.

---

Цель: повышать мотивацию учащихся к изучению предмета через знакомство с культурными традициями страны изучаемого языка.

Задачи:

1.     Отработать и обобщить изученный материал по теме “Рождество”.

2.     Способствовать развитию культуры общения, умения работать в сотрудничестве.

3.     Тренировать учащихся в употреблении ранее изученного материала.

4.     Развивать интерес к предмету через вовлечение учащихся в лексико-грамматические игры.

Оснащение: Две небольшие ёлки, рождественские подарки, открытки, игрушки, гирлянды, снежинки, плакаты, цветная бумага, фольга, клей, ножницы, картон, карандаши, фломастеры, задания на карточках для игр.

Подготовка к мероприятию начинается с начала декабря. Учитель рассказывает учащимся о том, как празднуют Рождество в Великобритании. Учащиеся разучивают рождественские стихотворения и песни, учатся делать рождественские открытки и подарки. Накануне мероприятия класс (зал) украшается игрушками, снежинками, гирляндами, плакатами.

Ход мероприятия

I. Организационный момент. Вступительное слово учителя

T.: Goodmorning, children! I am very happy to see you today, because our party is related to the most beautiful and favourite holiday in the world – Christmas!

I congratulate you on this wonderful holiday and I wish you Merry Christmas! Today we’ll speak about Christmas in Great Britain.

Let’s sing one of the most famous English songs “Jingle Bells” to feel the atmosphere of this wonderful holiday.

Звучит мелодия JingleBells. Приложение 1

https://www.youtube.com/watch?v=NJ8U6TEO-qE

Дети вместе поют песню.

II. Основная часть.

Формирование команды

В кулаке у ведущего находятся разноцветные ленточки. Вытягивая из пучка одну из ленточек, ученики собираются в команды по цвету ленточек. Две команды по 5 человек Команды выбирают капитана, название, девиз и представляют друг друга.

Конкурс 1

“Christmas poems”

https://www.youtube.com/watch?v=sa7i-YYhc5Q

There are many poems about Christmas.

Let’s revise Christmas poems. Приложение 2

(Каждая из команд представляет по два стихотворения.)

P1.

It’s Christmas! Merry Christmas 
Yes, It’s merry, merry Christmas!
It’s time for handing stockings,
It’s time for riding sleighs
It’s time for jolly greetings,
Snow and holly overeating
Oh, I love you, merry Christmas
You are the best holiday!

P2.

I love Christmas for most of all.
I look forward to a neighbour’s call
A friendly chat, cup of tea
Love in the home means
Christmas to me.

P3.

Look! It’s Christmas everywhere!
I would like to buy a teddy bear.
Window-Shopping is so bright.
Here comes a holiday night. 
Mum goes shopping every day.
Christmas comes. Hurray! Hurray!

P4.

I love Christmas for many things
Trees, candles, angel wings,
Stars in the heavens
Snow covered hills.

Конкурс 2

Put the missing words in the text:

Boxing Day, a lot of, mince pie, religious, to share, are held, Santa Claus, are crowded, the birth of Jesus Christ, reindeer, turkey and pudding, Christians, exchange, bright lights, decorations, ornaments

Christmas

Christmas is a … holiday. It is the day on which … celebrate … … … … …. It is a happy holiday. Families come together … their happiness, attend church, and … presents. In the days before Christmas, parties … … in schools, offices and clubs; homes and stores … … with shoppers.

Cities and towns in Great Britain sparkle with … … and … . Churches, homes, schools, shops, and streets are decorated with Christmas trees, coloured lights, … … and his … , and nativity scenes showing the stable where Jesus Christ was born.

Families prepare for this holiday weeks before. They make special foods. Traditional Christmas food is … and Christmas … . Another traditional food is … … . There is a Christmas tree in every house and children and their parents decorate it together. They usually decorate it with … and lights .

In Britain, the day after Christmas is called … … and is also a public holiday. … sports take place on Boxing Day.

Конкурс 3

“Christmasballoons”

На доске развешаны шарики на каждом шарике слова и словосочетания. Нужнонайтите, которыеотносятсякРождеству.

Let’s look at the balloons and find Christmas words.

Present, decorations, orange, pudding, turkey, table, bag, star, sleigh, stocking, Christmas tree, sweet, toy, wish, card, cake, pen, book, Santa, ruler, reindeer, workbook, elf, angel, flower.

Конкурс 4

How many Christmas words do you know?

Guessthisquiz

1.     The 24^th of December is called Christmas … .

2.     There is a … … in every house and family decorate it together.

3.     People give …. on Christmas Day.

4.     On the morning of 25 December children find a lot of presents in their … .

5.     Traditional Christmas food is … and … .

6.     Santa climbs down the … to leave presents for children.

7.     We can see a … at the top of a Christmas tree.

8.     The … make toys for Santa.

9.     The Christmas tree has lots of … on it.

10.  Rudolfis a … .

11.  A … … is a special Christmas cake that people eat in the United Kingdom.

12.  Childrenwritelettersto … … .

13.  A … is a special Christmas song.

14.  A famous English song is …

Santa Claus Eve chimney presents Christmas tree star turkey and Christmas pudding elves decorations mince pie reindeer stockings carol Jingle Bells

Конкурс 5

Make up word combinations with the word Christmas

Конкурс 6

Make up a funny story about elf, Santa and reindeer.

Finish story about the elf

Hello! I’m Eric. I’m kind and funny. I live at the North Pole with Santa for most of the year.

Finish story about Rudolf

Hello! I’m Rudolf. I’m kind and cheerful. I’m Santa’s chief reindeer

Finish story about Santa.

Hello, I am Santa Claus. I am kind and friendly.

Конкурс 7

“Christmas tree”

https://www.youtube.com/watch?v=xXyrdPkhwSE

В этом конкурсе принимает участие вся команда. Ведущие включают весёлую музыку, под которую дети начинают украшать ёлки. Как только музыка заканчивается, учащиеся прекращают украшать ёлки. Побеждает та команда, на чьей ёлке больше всего игрушек

Жюри подводит итог конкурсов и подсчитывает баллы.

Вручение призов и рождественских подарков.

Подведениеитогов

So today we have revised and summarized much about Christmas in Great Britain. I think it was very interesting and useful for all of us.

I wish you Merry Christmas.

Let’s sing a song “We wish you a Merry Christmas”.

Звучитмелодия “We wish you a Merry Christmas”. Приложение 3

https://www.youtube.com/watch?v=C41q5YLnF10

Учащиеся все вместе поют песню.

См. приложение 4.

Литература

1.     Дзюина Е.В. Игровые уроки и внеклассное мероприятия на английском языке 5-9 классы. – М.: ВАКО, 2009. – 144 с.

2.     Дышлюк М.И., Коломиец О.А. и др. Английский язык 5, 7-11 классы Открытые уроки. – Волгоград: Учитель, 2009. – 188 с.

3.     Ижогина Т.Н., Бортников С.А. Игры для обучения английскому языку. Начальная школа. – Ростов/Д: изд-во “Феникс”, 2004. – 128 с.

4.     Кулинич Г.Г. Предметные недели и открытые уроки английского языка: 2-4 классы. – М.: ВАКО, 2009. – 224с.

Список электронных ресурсов

1.     Songbirds. Песни для детей на английском языке. ООО “ Издательство Айрис – пресс”, 2008.

2.     The British Council, 2009. www.britishcouncil.org/learnenglish kids