|
1. Актуализация необходимых знаний
|
Наше занятие начнём с чтения стихотворения Льва Кузьмина
«Дом с колокольчиком». Послушайте.
Стоит небольшой старинный
Дом над зелёным бугром.
У входа висит колокольчик,
Украшенный серебром.
И если ты ласково, тихо
В него позвонишь, то поверь,
Что в доме проснётся старушка,
Седая — седая старушка,
И сразу откроет дверь.
Старушка приветливо скажет:
-Входи, не стесняйся дружок,
На стол самовар поставит,
В печи испечёт пирожок
И будет с тобою вместе
Чаёк допивать дотемна.
И старую добрую сказку
Расскажет тебе она.
Но если, но если, но если
Ты в этот уютный дом
Начнёшь кулаком стучаться,
Поднимешь трезвон и гром,
То выйдет к тебе не старушка,
А выйдет Баба-Яга,
И не слыхать тебе сказки,
И не видать пирога.
- Кто встретил первого мальчика? Какое настроение у
старушки? Как она его встретила?
-Почему во второй части стихотворения к мальчику вышла
не добрая старушка, а злая
Баба-Яга?
-Почему из одного дома выходят две разные старушки?
-От чего зависит настроение жильца дома при встрече
гостя? (От манеры стучаться в дом)
-Как вел себя 1 мальчик? (хорошо)
-А второй? (плохо)
-В нашей жизни вокруг нас ходят два существа «Плохо»
и «Хорошо» (вывешиваю смайликов под этими именами)
|
|
|
|
3.Организация
познавательной деятельности
|
-Как же надо вести себя, чтобы хозяева встречали
тебя вежливо и гостеприимно? (надо быть самим вежливым)
- Как мы называем
невежливых людей? (Грубыми, чёрствыми, сухими)
-Если с тобой разговаривают неприветливо,
невежливо, то человек кажется грубым, бесчувственным.
-С какими людьми приятнее общаться?
Игра «Хорошо-плохо»
Рисовать на полу и на стенах - это хорошо или плохо.
Как ты думаешь?
Уступать место старшим - это хорошо или плохо. Как
ты думаешь?
Дразнить и обижать девочек - это хорошо или плохо.
Как ты думаешь?
Помогать близким людям или если тебя попросили – это…
ХОРОШО или ПЛОХО?
Дергать людей за одежду, за волосы - это плохо или
хорошо?
Съесть одному весь праздничный торт и не поделиться
ни с кем - это ХОРОШО ПЛОХО?
Ухаживать за своими домашними питомцами- это …
ХОРОШО ПЛОХО?
Закатывать истерики, кричать и плакать без повода,
капризничать – это хорошо или плохо7
Заниматься спортом, делать физические упражнения -
это - ХОРОШО ПЛОХО?
Помогать маме по дому – пылесосить, мыть посуду- это
– ХОРОШО ПЛОХО?
Быть драчуном и обижать слабых, маленьких - это – ХОРОШО
ПЛОХО?
Хорошо учиться, быть прилежным, внимательным – это
хорошо или плохо? ХОРОШО ПЛОХО?
Чистить зубы, умываться по утрам и вечерам -это…
ХОРОШО ПЛОХО?
Играть и делиться своими вещами – это… ХОРОШО
ПЛОХО?
- Скажите ребята, а вы какие хорошие поступки
совершаете?
- Какие чувства вы испытывали, когда совершали
хороший поступок?
- Случалось ли так, что вы поступали плохо?
- Как вы думаете, мы с вами больше должны стараться
совершать хорошие или плохие поступки?
- Почему вы так думаете?
- Конечно, мы должны совершать только хорошие
поступки. Потому что добрые,
хорошие поступки облагораживают людей. Мир
становится богаче, добрее и лучше.
Мы с вами должны отличать хорошее от плохого.
Давайте поиграем в игру «Сделай правильный выбор».
Чтение пословиц и анализ
- Как вы понимаете эти пословицы?
- Чему они нас учат?
Просмотр презентации «Что такое хорошо и
что такое плохо?»
|
Дети отвечают на вопросы.
Уч-ся зачитывают стихи:
Если с
другом разделил
Ты свои конфеты-
Хорошо ты поступил,
Каждый скажет это.
2 ученик:
Ты узнал чужой секрет
И разнёс сейчас же,
Это плохо, хуже нет,
Это подло даже!
3 ученик:
Если подал ты при всех
Девочке пальтишко,
Ты — культурный человек,
Мировой мальчишка!
4 ученик:
Если ты, как дикий зверь,
Сразу лезешь драться,
Недостоин ты, поверь,
Человеком зваться!
5 ученик:
Если ты пригрел кота,
Кормишь птичек в стужу,
Это — просто красота,
Только так и нужно!
6 ученик:
Ты подбил собаке глаз,
Бросил кошку в лужу.
Будь уверен, в сорок раз
Ты собаки хуже.
7 ученик:
Уважай людей вокруг,
Старших, младших тоже,
И тогда тебя, мой друг,
Назовут хорошим.
Ребята выходят,
берут табличку
и прикрепляют на доску в нужное место.
плохие
хорошие
Обидеть друга
Защитить слабого
Порвать учебник
Помочь старой бабушке
Получить двойку
Ухаживать за младшей сестрой
Обидеть собаку
Покормить котенка
Бегать по школе
Смастерить кормушку
Опоздать на урок
Убрать комнату
Чтение пословиц и
анализ(уч-ся соединяют начало и конец пословиц)
Хорошему - везде хорошо, плохому - везде плохо.
Лучше мало, да хорошо, чем много, да плохо. Что плохо пришло, то плохо и
уходит. Добро не умрет, а зло пропадет. Если уж делать что-то, то делать
хорошо. Учись доброму , худое на ум не пойдет.
Хорошо тому добро делать,
кто его помнит.
Своего спасибо не жалей, а чужого не жди.
Не в службу, а в дружбу.
|
|
|
4.Подведение итогов (рефлексия)
|
1. Доброта нужна всем людям,
Пусть побольше добрых будет.
Говорят не зря при встрече
«Добрый день» и «Добрый вечер».
И не зря ведь есть у нас
Пожелание «В добрый час».
Доброта — она от века
Украшенье человека…
2. Не стой в стороне равнодушно,
Когда у кого-то беда,
Рвануться на выручку нужно
В любую минуту, всегда
И если кому-то поможет
Твоя доброта, улыбка твоя,
Ты счастлив, что день не напрасно был прожит,
Что годы живёшь ты не зря.
Если тебе очень плохо, найди того, кому
хуже и помоги ему. Тебе станет намного лучше! Если тебя обидели, пользуйся
волшебным правилом трех П: понять, простить, полюбить.
Релаксация. Звучит мелодия «Небесные цветы»
Закройте глаза. Представьте, что вы держите цветок
добра, этот цветок Добра у вас в ладонях. Почувствуйте, как он согревает вас:
ваши руки, ваше тело, вашу душу. От него исходит удивительный запах и
приятная музыка. Вы кончиками пальцев чувствуете его тепло и добро, они
становятся все сильнее и сильнее, они проникают в вас и растекается теплой
волной по вашему телу. Добро струится по каждой клеточке вашего тела и
попадает прямо в сердце! Мысленно поместите все добро этого цветка в своё
сердце. Почувствуйте, как добро входит в вас, доставляет вам радость. Всё
плохое растворяется, уходит из ваших сердец. У вас появляются новые силы:
силы добра, здоровья, счастья, любви и радости. Вас обдувает тёплый ласковый
ветерок. Я хочу, чтобы вы запомнили то, что сейчас чувствуете, и взяли с
собой, уходя из этой комнаты! Откройте глаза, посмотрите друг на друга и
пошлите друг другу добрые мысли.
|
«Цветики
- многоцветики»(уч-ся записывают качества хорошие ):доброта, дружелюбие,
,добросовестность, деловитость,старательность,скромномть,смелость,сопереживание,терпение,
трудолюбие, твёрдость, требовательность
Прежде чем что-то сделать, нужно
подумать, огорчат ли эти действия маму и папу. Если огорчат, значит ты
поступаешь неправильно - плохо. Если родители не расстроятся или даже
похвалят тебя, значит ты все сделал правильно, поступил - хорошо!
Стало быть, так выходит:
Всё, что мы делаем - нужно,
Значит, давайте общаться
Честно, культурно и дружно!
|
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.