Двери
распахнула наша школа,
Заходите,
рады мы ученикам!
Золотая
осень нас встречает снова
И
дорогу к знаниям откроет вам.
Звенит
звонок, рассыпав смех веселый,
Истосковался
в летний час по нас.
День
добрый, школа, дорогая школа!
День
добрый, наш уютный, светлый класс!
День
добрый, дорогие ученики, уважаемые родители! Сегодня — день начала учебы, новых
встреч с огромным миром знаний.
-
Улыбнитесь своему соседу по парте. Ребята, а как вы думаете, о чем говорит
улыбка?
-
Когда человек улыбается - это значит, что: ему хорошо; он получил подарок; его
хвалят; он сделал доброе дело; получил пятерку. А еще улыбка говорит нам о том,
что у нас хорошее настроение. Давайте постараемся, чтобы каждый день в школе
начинался с улыбки.
-
Вот уже третий год 1 сентября мы будем отмечать не только начало учебного года,
но и ….. (день рожденье нашего класса).
С ДНЁМ РОЖДЕНИЯ, ЛЮБИМЫЙ КЛАСС
Кажется,
будто вчера мы стояли,
Весёлое
время каникул встречали,
Которое
после учебного года
Давно
ль началось?
Но
царица природа неумолима, и месяцы лета
В
прошлом. И школьная форма надета.
Пара
минут - и первый звонок
Вас
позовёт опять на урок.
Школьные
двери вновь распахнутся,
Ну,
а сегодня - праздничный час!
С
праздником я поздравляю всех вас.
Встретились
снова друзья и подруги,
Наверное,
много расскажут друг другу:
О
том, что увидели, где побывали,
И
что с кем случилось, пока отдыхали,
Я
тоже порадуюсь - повод же есть -
Тому,
что мы снова собрались все здесь,
Тому,
что за лето вы все повзрослели,
Выросли,
сил набрались, загорели.
-
Наш класс был организован именно 1 сентября. Сегодня ему пошёл третий годик.
Это значит, что мы все именинники. В день рождения очень приятно слышать добрые
слова и комплименты.
«Обмен
комплиментами»
-
Необходимо воспользоваться подсказкой и продолжить одно из предложений:
·
Что
мне нравится в классе, так это…
·
Я
только сегодня заметил(а), что…
·
Если
бы не мой класс, я никогда… ( Замечательно, очень приятно слышать
добрые слова.)
Ребята,
а всё ли вы знаете о своём классе?
«Характеристика
класса»
-
сколько человек нашего класса перешли в 3 класс?
-
кого вы сегодня не увидели среди своих друзей?
-
кого мы видим в нашем классе впервые?
-
вспомним , какой у нас класс
-
Если вы согласны со мной, то говорите громко: Да! Да! Да!
Класс наш в школе самый умный,
Пятерок
хватит ли едва!
Мы вам
скажем непременно:
Это
класс наш - Да! Да! Да!
Класс наш в школе самый шумный,
Что
кружится голова!
Мы вам
скажем честно-честно:
Это
класс наш - Да! Да! Да!
Класс наш в школе самый дружный,
Просто
не разлей вода!
Мы вам
скажем без сомненья:
Это
класс наш - Да! Да! Да!
Класс наш в школе самый лучший,
Потому
что мы – семья!
Мы вам
скажем дружно-дружно:
Это
класс наш - Да! Да! Да!
-вот
такой у нас замечательный класс!
Но
всё ли мы знаем друг о друге? Нет, конечно. Поделитесь?
На
доске: НИКТО НЕ ЗНАЕТ, ЧТО Я … (УМЕЮ, МОГУ, ЗНАЮ, ЛЮБЛЮ)
(ученики
продолжают мысль)
Замечательно.
Теперь мы действительно знаем друг о друге чуть больше. Не у всех сейчас
хватило смелости о себе рассказать, но показать себя у вас еще будет
возможность. Мы узнаем, кто прочитал за лето много книг, не разучился решать
задачи, умеет быстро разгадывать загадки.
-
готовы? Тогда объявляем час занимательных вопросов! Говорят – знания
дело наживное. Сегодня мы будем собирать знания вот в эту чашу (Чаша знаний).
Каждый правильный ответ бусинка.
Задание
на внимательность.
Сказочная арифметика. Иван-царевич и его братья пускали
стрелы. Три стрелы упали на царский двор, четыре — на боярский, а восемь
улетели в неизвестном направлении. Сколько стрел выпустили Иван-царевич и его
братья? (15).
Крошечка-Хаврошечка пошла
в лес со своими сестрами — Одноглазкой, Двуглазкой и Трехглазкой. Сколько всего
глаз было у этой компании? (6).
Фрекен Бок испекла
вкусные плюшки и пошла смотреть передачу о привидениях. В кухню влетел Карлсон,
съел 28 плюшек сам, а 6 отнес Малышу. Сколько плюшек недосчитается фрекен Бок,
когда вернется? (34).
Соловей-разбойник своим
свистом повалил 10 берез, дубов на 3 меньше, а осин на 6 больше, чем дубов.
Сколько всего деревьев погубил не любящий природу Соловей-разбойник? (30).
Узнав о дне рождения
ослика Иа-Иа, Винни-Пух решил подарить ему несколько горшочков меда. Придя
домой, он обнаружил, что у него есть 25 горшочков. Мед из 15 горшочков он тут
же съел, а остальные захватил с собой. По дороге он съел мед еще из 3. Сколько
горшочков с медом все-таки получил в подарок ослик Иа-Иа? (7).
Чтение - лучшее учение. (узнать по картинке героя и
название)
И за все эти тридцать пять
лет я, дети, ни разу больше не съел чужого яблока и ни разу не ударил того, кто
слабее меня. И теперь доктора говорят, что я поэтому такой сравнительно весёлый
и добродушный. Михаил Зощенко — Ёлка
Сорняки — это чепуха! Совсем нетрудное дело. Гораздо легче, чем
кашу варить! Николай Носов — Мишкина каша
И как раз под заячьей капустой
лежал у меня кусок чёрного хлеба: со мной это постоянно бывает, что, когда не
возьму хлеба в лес — голодно, а возьму — забуду съесть и назад принесу. Михаил
Пришвин — Лисичкин хлеб
– Доктор! Доктор, постойте!.. Скажите
мне ваше имя, доктор! Пусть хоть мои дети будут за вас молиться! А. И.Куприн Чудесный доктор
А
это значит, что если кто поступает нечестно, все равно про него это
узнают, и будет ему стыдно, и он понесет наказание, – сказала мама. –
Понял?.. Ложись-ка спать! (В. Драгунский Тайное становится явным)
Как
часто взрослые говорят непонятные для вас выражения, попробуем разобраться
вместе. Как говорится С миру по нитке
-
задать
головомойку
-
бить баклуши
-
выйти из себя
-
лить крокодиловы слезы
-
намотать на ус
За
околицей цветут
Белые ромашки,
Жаворонки поют
Над широкой пашней.
Теплый ветер принесет
Аромат смородины,
Так чего дороже нет? —
Нет дороже... (Родины)
В какой стране под небом вьётся
Флаг бело-сине-красный?
Врагу он в руки не даётся,
Такой флаг есть в стране…
(России)
Этот
город знают люди,
И о нем идет молва,
Что стоять всегда он будет.
Имя городу — …
(Москва)
Уверен,
друзья, отгадаете вы
Ту крепость старинную в центре Москвы.
На шпилях её ярко звёзды горят,
На башне там Спасской куранты звонят.
(КРЕМЛЬ)
-
родина, Россия, Москва, Кремль – слова дорогие для каждого россиянина.
-
Когда небо над нашей Родиной озаряется салютом?
-
какую памятную дату будем отмечать 9 мая?
В этом году 9 мая
мы отмечали великий праздник - День Победы, 75-ую годовщину победы советского
народа в Великой Отечественной войне.
75 лет как
окончилась война, война, которая унесла более 20 миллионов жизней, которая
оставила в руинах города и поселки, вывела из строя заводы, фабрики. Много горя
и страха принесла война, но, не глядя на голод, холод, разруху, наш народ
победил. Он победил страшного врага, который поработил много государств и
заставил их жить в страхе - он победил фашизм.
День Победы - это
великий праздник в нашей стране. В этот день чтят память тех, кто погиб, и
кланяются всем тем, кто остался жив.
Сегодня мы
вспоминаем добрым словом всех воинов и желаем всем людям земли , чтобы никогда
больше в нашем мире не было войны, чтобы всегда над нашей головой было мирное,
голубое небо, чтобы никто никогда не слышал разрывов бомб, чтобы все народы
жили в мире и согласии. Время бежит быстро и сегодня с нами уже мало тех, кто
завоевывал Победу на фронте и в тылу.
Мы благодарны
защитникам за то, что сегодня можем спокойно учиться и играть.
Продолжаем
наш День Знаний весёлой игрой.
-
давайте посмотрим на нашу чашу знаний. В ней только закрыто самое дно. А
сколько еще пустого места. Как вы думаете, почему?
На
столе стоят две копилки третьеклассника. На одной написано УСПЕХИ ШКОЛЬНИКА, на
другой – ТРУДНОСТИ ШКОЛЬНИКА.
Что,
по вашему мнению, может затруднить вашу учёбу? (называют и бросают горошинки)
Что,
по вашему мнению, может помочь справиться со школьными трудностями? (называют и
бросают горошинки)
Сейчас
погремим копилками и определим, где содержимого больше. Если горошинок больше в
копилке «успехи», значит, успехов будет больше, если одинаково, то, не смотря
на трудности, будет не меньше и успехов.
-
вот такое пожелание на день рождения нашего класса мы с вами получили. А теперь
настало время получить подарки тоже со значением. Пусть только такие оценки
радуют вас, родителей и учителя. (Вручение печенья в виде пятерок)
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.