Инфоурок ОБЗР ТестыВнеклассное мероприятие : Конкурс юных санитаров

Внеклассное мероприятие : Конкурс юных санитаров

Скачать материал

Внеклассное мероприятие  Конкурс санитаров для 2-4 классов.

Цель мероприятия:  подведение итогов работы кружка «Санпост»;  закрепление знаний детей  по    оказанию первой  помощи пострадавшим в  чрезвычайных ситуациях. Формирование здорового образа жизни; активной гражданской позиции.

Оборудование:

Наглядные плакаты по оказанию первой помощи при переломах, ожогах, и других травмах.

Стенд -  « Окажем помощь в чрезвычайной ситуации»

Подручный материал для транспортировки пострадавшего

1. Ведущий медсестра школы

– Здравствуйте, дорогие ребята!

Традиционно мы проводим конкурс санитаров. На протяжении учебного года санитары занимались в кружке «Юный санитар» и  приобретали знания на практических занятиях на уроках ОБЖ,

осваивали приемы по оказанию первой медицинской помощи, сегодня мы подводим  итоги

– Ответьте на вопрос:

– Что на свете всего дороже? (Выслушиваются ответы детей)

– Дополните фразу…

«Чтобы быть здоровым, я буду…» (Выслушиваются ответы детей)

2. Дорога к победе над собой – это умение выработать полезные привычки, заботиться о своем здоровье и здоровье окружающих вас людях, это умение оказать первую медицинскую помощь в чрезвычайной ситуации.

3. Выступление учащихся – 3-4 классов:

1. Всем известно и понятно,
Что здоровым быть приятно.
Только надо знать,
Как здоровым стать.

2. Гигиена и здоровье,
Спорт, закаливание, труд,
Травы, овощи и фрукты
Рука об руку идут.

3. Вот любимые продукты:
Витамины, соки, фрукты…
Мы сильны, крепки, красивы – 
Всем на зависть и на диво.

4. Кожа – зеркало здоровья!
Все не даром говорят.
Ты запомни это точно.
Это важно для ребят.

5. Все мы любим умываться
И опрятно одеваться.
Солнце, воздух и вода – 
Наши лучшие друзья.

6. К спорту мы не равнодушны,
Аккуратны и послушны.

7. Чтобы щеки румянцем горели,
Чтобы вы никогда не болели,
Чтобы было здоровье в порядке,
Утро всегда начинайте с зарядки!

4. Ведущий:

– Представляем санитаров:

…2класс-Гимильрейх Юлия

3класс-БаймбетоваАлданыш

4 класс- Орехова Оксана

5. Ведущий:

– Представляем жюри конкурса:

·  Медицинская сестра школы Кулиш Е.А  считает, что «Если болен – лечись, а  здоров – берегись».

·  Учитель физкультуры Казаков И.М. считает, что «Здоровому  – все здорово».

·  Библиотекарь школы Комкова Л.В.считает, что «Здоровье не купишь, его разум дарит»

6. Ведущий:

– Слово предоставляется санитарам 3-4 классов, которые  расскажут о жизни классного коллектива и проведенных внеклассных мероприятиях по пропаганде  здорового образа жизни.

(Выслушиваются сообщения санитаров о жизнедеятельности класса.)

– Санитары сдают оформленные Листы здоровья в жюри и занимают места за столиками.

Состав жюри: Нуртазина  Аружан- командир санпоста, Ерофеева Зарина – член  санпоста

7. Ведущий:

– Вашему вниманию предлагаются конкурсы:

1 конкурс

 Собери пословицу – девиз конкурса:  «добудешь будешь – здоров  всё!»
«Здоров будешь – все добудешь!»

 

 

2 конкурс

– Соберите рассыпавшиеся буквы и слоги. Запишите слова на медицинскую тему.       

Работают ученики 2 класса

– Для всех участников конкурса исполняется песня «Дорога Добра», музыка М.Минкова, слова Ю.Энтина.  Исполняет Коренева Юлия,ученица  6кл.

3 конкурс:

– Назовите одним словом: вата, градусник, горчичник, йод, таблетки, глазные капли.

– МЕДИКАМЕНТЫ

– Санитары готовят рассказ о назначении медикаментов.

– Пока санитары готовятся, болельщикам предлагаем санитарные загадки:

Хожу-брожу не по лесам,
А по усам, по волосам,
И зубы у меня длинней,
Чем у волков и медведей. (Расческа)

Мудрей в нем видел мудреца,
Глупец – глупца,
Баран – барана,
Овца в нем видела овцу,
И обезьяна – обезьяну.
Но вот подвели к нему
Федю Баратова,
Федя неряху увидел лохматого (Зеркало)

Гладко, душисто, моет чисто,
Нужно, чтобы у каждого было.
Это … (мыло)

Костяная спинка,
На брюшке – щетинка,
По частоколу прыгала,
Всю грязь повымыла. (Зубная щетка)

Я несу в себе водицу.
Нам водица пригодится.
Можно мыть без хлопот,
Если есть… (водопровод)

Чтобы быть здоровым, сильным,
Мой лицо и руки с мылом
Рано утром, не ленись,
На зарядку… (становись)

– Слово предоставляется санитарам, они рассказывают  о назначении медикаментов.

4 конкурс: Оказание первой медицинской помощи.

Ведущий:

«Друг в беде.
Скорей на помощь!
Вот трава, а вот лекарство и даже овощ!»

Санитарам раздаются карточки с заданием по оказанию первой медицинской помощи при ожогах, при обморожении, при носовом кровотечении, при порезах, при обмороке и т.д. Санитары готовятся отвечать.

– Слово предоставляется санитарам, они  рассказываются и показывают приёмы оказания первой медицинской помощи.

5 конкурс: Перевязочная

– Травма на ноге – восьмиобразная повязка на колено.

 

 

 

 

– Жюри подводит итоги.

– Для болельщиков проводится эстафета «Чистюли».

9. Ведущий:

– Слово предоставляется жюри.

– Награждение.

 

10. Итог:

Ведущий:

– Здоровье – неоценимое счастье в жизни любого человека. Каждому из нас присуще желание быть сильным и здоровым, сохранить как можно дольше подвижность, бодрость, энергию и достичь долголетия. Наш девиз:  Здоров будешь – все добудешь! Так будьте здоровы!


Чтобы вы никогда не болели,
Чтобы было здоровье в порядке,
Утро всегда начинайте с зарядки

 

 

                                   

 

 

КГУ «Арзамасская средняя школа»

 

 

 

 

                                                    

         Конкурс юных санитаров

2-4 классы

                                                          

 

 

                 

 

 

 

 

 

2015г

                                                                                           

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Внеклассное мероприятие : Конкурс юных санитаров"

Настоящий материал опубликован пользователем Дрога Валентина Михайловна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

Скачать материал
    • 02.04.2015 2725
    • DOCX 1.4 мбайт
    • 30 скачиваний
    • Оцените материал:
  • Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Дрога Валентина Михайловна
    Дрога Валентина Михайловна

    Учитель самопознания

    • На сайте: 10 лет и 6 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 24217
    • Всего материалов: 18

    Об авторе

    Сабақтың жоспары/Поурочный план/The plan of the lesson Урок №___ Күні/ Дата/ Date: Сынып/ Класс/ Class: 1 Пән/ Предмет/ Subject: Самопознание Сабақтың тақырыбы/ Тема занятия/ Theme: Радуга настроения. Мақсаты/ Цели занятия/ Objectives : 1.білімдік / образовательная/ educational : формирование начальных представлений о понятии «настроение человека».  раскрыть значение понятия «настроение человека»; 2.дамытушылық/ развивающая/ developing:  развить стремление к поддержанию хорошего настроения; 3.тәрбиелік/ воспитательная / bringing-up:  воспитывать стремление к доброму, внимательному отношению к окружающим как залогу хорошего настроения. Көрнекі құралдар/ Оборудование/ Resources: ИКТ(презентация), наглядный и раздаточный материалы, музыка ,рабочая тетрадь, учебник, цветные карандаши, электронный учебник. Сабақтың барысы/ План занятия/ Plan: 1.Орг.момент Круг радости 2.Основная часть Беседа Творческое задание Чтение Игра Цитата урока Упражнение Работа в тетрадях 3.Итог Обобщение Круг «От сердца к сердцу» Ход урока: 1.Орг. момент. Круг радости Учитель приглашает ребят в круг и зачитывает стихотворение. Радуется жизни малая травинка: Подарило утро пуговку-росинку. Радуется птичка на зеленой ветке: В гнездышке у птички маленькие детки. Радуется зайка силе и сноровке: Убежал зайчишка от лисы-плутовки. Радуется мишка: «Славная погода! Отыщу к обеду я колоду с медом» Радуется тучка, полная водицы: Лопнуть и на землю дождичком пролиться. И тебе, дружочек, солнышко смеется. Радоваться жизни сто причин найдется! 2.Основная часть Беседа. - А какие причины для радости есть у вас? Чему вы радуетесь? Учителю необходимо вывести детей на осознание того, что можно радовать просто ярко светящемуся солнышку, своим добрым друзьям, хорошей погоде, маме с папой и себе. Творческая деятельность. Ребятам предлагается нарисовать все то, чему они радуются в жизни. Учитель может подсказывать ребятам. По окончании работы, ребята по желанию презентуют свои рисунки и рассказывают о своих причинах радости. Чтение. - Ребята, а что такое хорошее настроение? - Когда у вас бывает хорошее настроение? - А как вы думаете, может ли настроение потеряться? Может. Как у девочки Дженни. А вот как это случилось и что из этого вышло, мы узнаем прочитав стих. Потерялось настроение У моей сестренки Дженни Потерялось настроение. Утром, только Дженни встала, Настроение пропало. Перестала маму слушать, Бутерброд не хочет кушать. Закрывается руками, Заливается слезами. Ах, какое невезенье: Потерялось настроение! Кто же может нам сказать, Где теперь его искать? Вот пишу я объявление: «Потерялось настроение! Если кто его найдет, Пусть сестренке принесет». - Как вы понимаете слова «потерялось настроение»? - Как помочь Дженни вернуть свое хорошее настроение? Нужно ли для этого писать объявление? Игра. - Давайте сейчас попробуем развеселить Дженни. Для этого сыграем в игру «Обезьяна в магазине зеркал». Сейчас кто-нибудь из вас выйдет и встанет перед всем классом. Ему надо представить, что он обезьяна, которая случайно попала в магазин зеркал. А все остальные дети – это зеркала. А что зеркала делают? Правильно – повторяют все движения смотрящего в него человека. А что делает обезьяна? Конечно – кривляется и корчит рожи. Сейчас обезьянка начнет кривляться, а задача зеркал – в точности повторять все, что делает обезьянка. Затем мы выберем еще одну обезьянку. - Ну как? Весело было? - Думаю, что Дженни бы точно сразу развеселилась и ее настроение к ней бы вернулось. Цитата урока Кто духом упал , тот пропал. (казахская пословица) • Как вы понимаете смысл цитаты урока? Упражнение. - Как вы думаете, а настроение может иметь какой-нибудь цвет? Может ли оно быть цветное? Вот например, когда мы грустим, то нам кажется, что все вокруг серого цвета. А когда нам весело, то краски становятся яркими, сочными. Я предлагаю вам подумать и найти цвет для разного настроения. Для этого мы раскрасим лепестки цветка, на которых написаны разные чувства: грусть, радость, веселье, печаль, спокойствие, обида, восторг. Далее дети презентуют свои работы и рассказывают почему они изобразили данные чувства именно в этом цвете. Работа в тетрадях Стр.49, задание 1. 3.Итог Обобщение. Быть в хорошем настроении очень важно. Потому что оно помогает хорошо учиться, трудиться и заниматься любимым делом. чтобы поднять себе настроение, необходимо сделать что-то веселое ли приятное. Круг «От сердца к сердцу» Традиционно приглашая первоклассников в круг, учитель предлагает им сказать добрые слова, которые помогут сохранить хорошее настроение .

Разработка внеклассного мероприятия "Математический конкурс"

Файл будет скачан в форматах:

  • pdf
  • docx
123
6
27.05.2024

Материал разработан автором:

Боровинская Людмила Юрьевна

учитель начальных классов

Разработок в маркетплейсе: 10
Покупателей: 68

Настоящая методическая разработка опубликована пользователем Боровинская Людмила Юрьевна. Инфоурок является информационным посредником

Сценарий подходит для учителей начальных классов ( 4 класс). Развивает интерес к изучению математики посредством игрового и занимательного материала. Поможет активизировать познавательную деятельность обучающихся, развивать кругозор, внимание, память, мышление, речь. Очень хорошо подойдет для окончания учебного года на уроках математики в начальной школе. В игре принимают участие 4 команды по 5–7 человек в каждой.

Краткое описание методической разработки

Сценарий подходит для учителей начальных классов ( 4 класс). Развивает интерес  к изучению математики  посредством игрового и занимательного материала. Поможет активизировать познавательную деятельность обучающихся, развивать кругозор, внимание, память, мышление, речь. Очень хорошо подойдет для окончания учебного года на уроках математики в начальной школе. В игре принимают участие 4 команды по 5–7 человек в каждой. 

Развернуть описание
Смотреть ещё 6 054 курса

Методические разработки к Вашему уроку:

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Внеклассное мероприятие  Конкурс санитаров для 2-4 классов.

Цель мероприятия:  подведение итогов работы кружка «Санпост»;  закрепление знаний детей  по    оказанию первой  помощи пострадавшим в  чрезвычайных ситуациях. Формирование здорового образа жизни; активной гражданской позиции.

Оборудование:

Наглядные плакаты по оказанию первой помощи при переломах, ожогах, и других травмах.

Стенд -  « Окажем помощь в чрезвычайной ситуации»

Подручный материал для транспортировки пострадавшего

1. Ведущий медсестра школы

– Здравствуйте, дорогие ребята!

Традиционно мы проводим конкурс санитаров. На протяжении учебного года санитары занимались в кружке «Юный санитар» и  приобретали знания на практических занятиях на уроках ОБЖ,

осваивали приемы по оказанию первой медицинской помощи, сегодня мы подводим  итоги

– Ответьте на вопрос:

– Что на свете всего дороже? (Выслушиваются ответы детей)

– Дополните фразу…

«Чтобы быть здоровым, я буду…» (Выслушиваются ответы детей)

2. Дорога к победе над собой – это умение выработать полезные привычки, заботиться о своем здоровье и здоровье окружающих вас людях, это умение оказать первую медицинскую помощь в чрезвычайной ситуации.

3. Выступление учащихся – 3-4 классов:

1. Всем известно и понятно,
Что здоровым быть приятно.
Только надо знать,
Как здоровым стать.

2. Гигиена и здоровье,
Спорт, закаливание, труд,
Травы, овощи и фрукты
Рука об руку идут.

3. Вот любимые продукты:
Витамины, соки, фрукты…
Мы сильны, крепки, красивы – 
Всем на зависть и на диво.

4. Кожа – зеркало здоровья!
Все не даром говорят.
Ты запомни это точно.
Это важно для ребят.

5. Все мы любим умываться
И опрятно одеваться.
Солнце, воздух и вода – 
Наши лучшие друзья.

6. К спорту мы не равнодушны,
Аккуратны и послушны.

7. Чтобы щеки румянцем горели,
Чтобы вы никогда не болели,
Чтобы было здоровье в порядке,
Утро всегда начинайте с зарядки!

4. Ведущий:

– Представляем санитаров:

…2класс-Гимильрейх Юлия

3класс-БаймбетоваАлданыш

4 класс- Орехова Оксана

5. Ведущий:

– Представляем жюри конкурса:

·  Медицинская сестра школы Кулиш Е.А  считает, что «Если болен – лечись, а  здоров – берегись».

·  Учитель физкультуры Казаков И.М. считает, что «Здоровому  – все здорово».

·  Библиотекарь школы Комкова Л.В.считает, что «Здоровье не купишь, его разум дарит»

6. Ведущий:

– Слово предоставляется санитарам 3-4 классов, которые  расскажут о жизни классного коллектива и проведенных внеклассных мероприятиях по пропаганде  здорового образа жизни.

(Выслушиваются сообщения санитаров о жизнедеятельности класса.)

– Санитары сдают оформленные Листы здоровья в жюри и занимают места за столиками.

Состав жюри: Нуртазина  Аружан- командир санпоста, Ерофеева Зарина – член  санпоста

7. Ведущий:

– Вашему вниманию предлагаются конкурсы:

1 конкурс

 Собери пословицу – девиз конкурса:  «добудешь будешь – здоров  всё!»
«Здоров будешь – все добудешь!»

 

 

2 конкурс

– Соберите рассыпавшиеся буквы и слоги. Запишите слова на медицинскую тему.      

Работают ученики 2 класса

– Для всех участников конкурса исполняется песня «Дорога Добра», музыка М.Минкова, слова Ю.Энтина.  Исполняет Коренева Юлия,ученица  6кл.

3 конкурс:

– Назовите одним словом: вата, градусник, горчичник, йод, таблетки, глазные капли.

– МЕДИКАМЕНТЫ

– Санитары готовят рассказ о назначении медикаментов.

– Пока санитары готовятся, болельщикам предлагаем санитарные загадки:

Хожу-брожу не по лесам,
А по усам, по волосам,
И зубы у меня длинней,
Чем у волков и медведей. (Расческа)

Мудрей в нем видел мудреца,
Глупец – глупца,
Баран – барана,
Овца в нем видела овцу,
И обезьяна – обезьяну.
Но вот подвели к нему
Федю Баратова,
Федя неряху увидел лохматого (Зеркало)

Гладко, душисто, моет чисто,
Нужно, чтобы у каждого было.
Это … (мыло)

Костяная спинка,
На брюшке – щетинка,
По частоколу прыгала,
Всю грязь повымыла. (Зубная щетка)

Я несу в себе водицу.
Нам водица пригодится.
Можно мыть без хлопот,
Если есть… (водопровод)

Чтобы быть здоровым, сильным,
Мой лицо и руки с мылом
Рано утром, не ленись,
На зарядку… (становись)

– Слово предоставляется санитарам, они рассказывают  о назначении медикаментов.

4 конкурс: Оказание первой медицинской помощи.

Ведущий:

«Друг в беде.
Скорей на помощь!
Вот трава, а вот лекарство и даже овощ!»

Санитарам раздаются карточки с заданием по оказанию первой медицинской помощи при ожогах, при обморожении, при носовом кровотечении, при порезах, при обмороке и т.д. Санитары готовятся отвечать.

– Слово предоставляется санитарам, они  рассказываются и показывают приёмы оказания первой медицинской помощи.

5 конкурс: Перевязочная

– Травма на ноге – восьмиобразная повязка на колено.

 

 

 

 

– Жюри подводит итоги.

– Для болельщиков проводится эстафета «Чистюли».

9. Ведущий:

– Слово предоставляется жюри.

– Награждение.

 

10. Итог:

Ведущий:

– Здоровье – неоценимое счастье в жизни любого человека. Каждому из нас присуще желание быть сильным и здоровым, сохранить как можно дольше подвижность, бодрость, энергию и достичь долголетия. Наш девиз:  Здоров будешь – все добудешь! Так будьте здоровы!


Чтобы вы никогда не болели,
Чтобы было здоровье в порядке,
Утро всегда начинайте с зарядки

 

 

                                   

 

 

КГУ «Арзамасская средняя школа»

 

 

 

 

                                                    

         Конкурс юных санитаров

2-4 классы

                                                          

 

 

                 

 

 

 

 

 

2015г

                                                                                           

 

 

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

7 366 291 материал в базе

Скачать материал

Другие материалы

День безопасности дорожного движения
  • Учебник: «Основы безопасности жизнедеятельности.Среднее профессиональное образование», Н. В. Косолапова, Н. А. Прокопенко
  • Тема: Глава 2. Обеспечение личной безопасности и сохранение здоровья
  • 01.10.2020
  • 505
  • 0
«Основы безопасности жизнедеятельности.Среднее профессиональное образование», Н. В. Косолапова, Н. А. Прокопенко

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Оформите подписку «Инфоурок.Маркетплейс»

Вам будут доступны для скачивания все 359 575 материалов из нашего маркетплейса.

Мини-курс

Профилактика и правовое регулирование проблем в семейном воспитании

3 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Литературное чтение: образы и темы на примере произведений Дрожжина, Паустовского и Ефетова

2 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Нейропсихология и развитие саморегуляции у детей: методы и практики формирования позитивного поведения

3 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 218 человек из 42 регионов
  • Этот курс уже прошли 302 человека
Смотреть ещё 6 054 курса