Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Воспитательная работа / Другие методич. материалы / Внеклассное мероприятие "Минута час бережет"

Внеклассное мероприятие "Минута час бережет"


  • Воспитательная работа

Поделитесь материалом с коллегами:


Разработка внеклассного мероприятия.

Учитель КГУ «Средняя общеобразовательная школа № 25»

ГУ «Отдел образования г. Семей ВКО»

Мынжанова Гульжамал Жумашевна.


10 класс

Тема: Минута час бережёт.

Цели: мотивировать учащихся к тому, чтобы они задумались о ценности времени, о рациональном его использовании;

развивать умение взаимодействовать в коллаборативной среде, развивать индивидуальные способности, ораторские способности;

воспитание нравственных качеств.

Форма занятия: урок взаимодействия в команде.

Ресурсы: аудио-,видео-, визуальные средства обучения, транспаранты с пословицами и цитатами, бумага разных размеров, маркеры, стикеры.

Ход занятия:

I.Организационно- мотивационный блок.

1. Вступительное слово учителя о теме мероприятия.

2.Целевая установка.

II.Информационный блок.

1ведущий.

Мы должны помнить высказывание мудреца: «Время – это ткань, из которой соткана жизнь». Многие попросту тратят своё время, живут, как получится, плывя по течению, не используют свои возможности и способности, откладывают на будущее многие важные дела. Ведь не случайно заметил римский философ Сенека: «Пока мы собираемся жить, жизнь проходит».

Главная причина, по которой теряется драгоценное время, - это неорганизованность, излишняя суета, неумение планировать свой труд, правильно построить свою жизнь. Научиться беречь свое и чужое время надо еще в школе, так как это годы не только учения, но и становления личности, подготовки к дальнейшей жизни.

Ценность времени сейчас значительно возросла, так как увеличивается поток информации. Не зря американцы часто употребляют выражение: «Время дороже денег». Слова эти справедливы: ну, потерял человек или у него украли некоторую сумму, конечно, обидно. Но украденные деньги можно заработать вновь. А вот впустую утраченное время не вернуть.

2 ведущий.

Мы сегодня научимся рационально использовать время.

Для этого мы разделимся на 2 группы и постараемся научиться взаимодействовать в коллаборативной среде. Оценивать нашу деятельность будет экспертная группа по следующим критериям:

  • информативность;

  • креативность, нестандартность;

  • аргументированность;

  • ораторские способности;

  • эстетичность оформления.

Первое задание:

За 1 минуту распределить функции членов команды: спикер, таймер, корректор, оформитель, ораторы.

Второе задание.

За 1 минуту придумать название команды, связанное с тематикой мероприятия.

Третье задание.

За 2 минуты составить девиз команды по данным фразам.

А вот о том, как ценили время наши предки, говорят пословицы:

Упустишь минуту - потеряешь час.

Время - казна для знающего ему цены.

Делу время - потехе час.

Потерянную вещь можно найти, потерянное время – никогда.

Порядок время бережет.

Четвертое задание.

Написать эссе «Время - наше богатство».

Пятое задание:

Опережающее задание:

Выступить с аудио-,видеоматериалом на тему «Цена минуты».

Шестое задание.

Выполните тест «Как относитесь к своему времени?».

Рефлексивный блок.

1.Каждый разумный человек должен с самого раннего детства усвоить простые истины, которые очень сильно могут повлиять на результат его жизненных усилий и достижений.

Ответьте на вопросы:

Время необратимо. Его нельзя: Временем можно:

*? *?

*? *?

*? *?

*? *?

*? *?


2.Оценка деятельности команд.

Выводы экспертной группы.

3.Заключительное слово учителя.

Советы психологов.

-Находите время для работы – это условие успеха.

-Находите время для размышлений – это источник силы.

-Находите время для игры – это источник молодости.

-Находите время для чтения – это источник знаний.

-Находите время для дружбы – это источник вашего счастья.

-Находите время для мечты – это путь к звездам.

-Находите время для проявления чувств – это путь к радости.

-Находите время для веселья – это путь собственного восстановления.






Автор
Дата добавления 27.11.2016
Раздел Воспитательная работа
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров47
Номер материала ДБ-393127
Получить свидетельство о публикации

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх