Внеклассное мероприятие на тему: "Лингвистический КВН" (6 класс)

Внеклассное мероприятие по русскому языку: « Лингвистический КВН».

(для учащихся 6 класса)

Учитель русского языка и литературы  МБОУ ЦО -3 «Майкопского района»                  УК - 2

Литвинова Любовь Александровна

Цель:

1.     научить ребят работать в группе

2.     привить любовь к русскому языку, желание знать больше.

Подготовка:

Класс разделить на 2 команды, подготовить приветствие, эмблему.

                          Ход мероприятия.

1.     Организационный момент.

Звучит музыка КВН, выходит ведущий, приветствие всех, представление жюри.

Орешек знаний тверд,

Но мы не любим отступать!

Клуб любознательных играет,

 на поединок вызывает две команды

Встречаем…..

Выходят команды  под музыку.

Представление команд.

Команда « Аз» - это интеллектуальная, весёлая, очень любознательная, готовая всегда играть команда.

Наш девиз: « Не унывать, выше голову держать!».

Всем привет, вам, господа! Команда «Буки».

Мы крылатая  команда

Мы ребята  хоть куда

Мы соперников уважим

Дружно будем мы играть

Цель у нас совсем простая

Наши знанья показать.

Ведущий: Итак, мы познакомились с командами. Я бы хотела прочитать слово – напутствие командам о голове.

(сборник «Язык мой – друг мой» стр.134)

Первый конкурс – домашнее задание. Каждая команда приготовила сценку на тему «Как учили азбуку на Руси».

( показывают сценки, жюри оценивает)

 Второй конкурс «Разминка»: я буду называть слова в ед.ч, а вы коллективно будете повторять их во мн.ч.:

Кот – коты                             певец -

Плот –                                    щипцы -

Грот –                                    конь -

Рука –                                    пони -

Мука –                                   грек -

Беда –

Еда –

Слива –

Диво –

Третий конкурс «Аукцион». Кто быстрее отгадает слово, тот его и покупает, получает балл.

1.     Род очков, держащиеся при помощи пружинки, защемляющей переносицу (пенсне)

2.     Южное растение с толстыми мясистыми листьями, разводимое в комнатах как лекарственное растение. (алоэ)

3.     Игра – задача, в которой игру, разбитую на квадраты, нужно заполнить буквами, чтобы получилось слово( кроссворд)

4.     Памятный подарок  (сувенир)

5.     Зал в театре для пребывания зрителей во время антрактов, перед началом спектакля(фойе)

6.     Недоеденные куски (объедки)

Четвёртый конкурс «Отгадай шараду»:

1.     Начало слова – зверь морской

В лесу растёт конец шарады

Отгадку в швейной мастерской

Сошьёт портной вам, если надо.

                  (китель)

2.     Три буквы – термин  при игре,

Другие три – победный крик

А в целом встретишь во дворе.

Услышав вдруг собачий рык.

                                (конура)

                                                                                                           Пятый конкурс «Сборщик» . На карточке записано слово ВЕЛИКАН, образовать  как можно больше новых слов.

Шестой конкурс. Кто больше знает  животных, птиц, насекомых, которые называются сложными словами.

(носорог, землеройка, утконос, вертишейка, мухоед, шелкопряд, сороконожка)

Минутка отдыха.

Каждая из команд приготовила стихотворение, давайте послушаем.

Команда «Аз»  -  «Знаки препинания»

Команда «Буки» - «Весёлая грамматика»

Объясняй – ка  «Как правильно?»:

Последний или крайний?

Сколько времени или который час?

Сойти или выйти на остановке?

Извините или извиняюсь?

Одеть или надеть куртку?

Седьмой конкурс «Замена»: подбери к фразеологизмам               слова – синонимы.

Хоть пруд пруди

На своих двоих

Точно в воду кануть

Бок о бок

Поставить на ноги

Дать стрекача

Ни свет ни заря

Обчистить как липу

Бежать сломя голову

Ворон считать

Восьмой конкурс «Поставь ударение»

На карточках записаны слова : средства, договор, щавель, досуг, откупорить, красивее, столяр, ремень, верба, жалюзи, банты.

Жюри  проверяет задание и подсчитывает  баллы.

Шуточные вопросы:

1.     Что мы говорим в начале урока? ( буква у)

2.     Из какого полотна нельзя сшить рубашку? (железнодорожного)

3.     Чем кончается лето и начинается осень? ( о)

4.     Что находится посередине земли? (м)

5.     У кого есть шляпа без головы, и нога без сапог? (гриб)

Итог: жюри объявляет итоги конкурсов, награждение победителей.