Внеклассное мероприятие на тему "ПРАЗДНИК АЗБУКИ"

ПРАЗДНИК «СПАСИБО, АЗБУКА!»

Цели:

в игровой форме повторить и закрепить знания по курсу «Азбука»;

создать у детей ощущение значимости пройденного этапа обучения;

воспитывать умение общаться, помогать друг другу;

создавать условия для формирования доверительных отношений между родителями, учителями и детьми;

способствовать раскрытию талантов у учащихся; учить детей держаться на сцене.

Ход праздника.

УЧИТЕЛЬ

Вы в школе почти целый год отучились,

Вы много успели и много узнали.

Писать и считать вы уже научились

И первые книги свои прочитали.

А верным помощником в этом вам стала

Первая главная книжка

И первые буквы она показала

Девчонкам своим и мальчишкам

Буквы потом сложились в слова.

Слова – в предложенья и фразы.

Огромный и красочный мир тогда

Открылся, ребята, вам сразу.

Вы прочитаете хороших книг немало,

Пускай года пройдут и много-много дней,

Вам азбука хорошим другом стала,

Мы этот праздник посвящаем ей! 

Ученик 1:

Почему не на уроке школьники с утра?

Почему в парадной форме нынче детвора?

Ученик 2:

Сняли с Азбуки обложки, и закладок нет…

Все взволнованы немножко… в чём секрет?

Ученик 3:

Дочитали эту книжку школьники вчера,
А сегодня- день прощанья, праздник Букваря.
Почему мы наш учебник Азбукой зовем,
А другие называют книгу Букварем?

Ученик 4:

Книгу, что знакомит с буквой,
Букварем назвали встарь.
В честь славянских «аз» и «буки»
Назван Азбукой букварь.

Учитель:

Яркий свет в глазах у первоклассников,

Как они нарядны и стройны.

В честь большого радостного праздника

Мы вам многое сказать должны.

Ученик 5:

Вот, стоим курносы и упрямы,

Открытые любым ветрам страны.

Учитель улыбается, а мамы

Уже сейчас немножечко грустны.

Ученик 6:

Да, да мы все немного повзрослели,

Ведь ровно 6 месяцев назад

Читать мы сами сказки не умели

Про Колобка и семеро козлят.

Ученик 7:

И помогли нам в этом наш учитель,

Вся - вся моя любимая семья.

И книга первая, что нас

Читать учила.

Конечно «Азбука» - подруженька моя.

Ученик 8:

И вот сегодня мы вас пригласили

На наш концерт и праздник небольшой.

А праздник называется, конечно

«Прощание с нашей Азбукой родной

Частушки

Мы собрали здесь гостей 
Но не для потехи. 
Мы сегодня рапортуем 
Про свои успехи.

Мы в нарядах нынче новых, 
И у всех счастливый вид: 
Ведь сегодня мы досрочно 
Изучили алфавит.

Тридцать три родных сестрицы, 
Писаных красавицы. 
На одной живут странице 
И повсюду славятся.

Буквы гласные мы любим, 
И все больше с каждым днем. 
Мы не просто их читаем – 
Эти буквы мы поем!

Тыщу слов в минуту нынче, 
Как машинка, я строчу. 
Я любую вашу книжку,
Одним махом “проглочу”!

Разбудите меня ночью, 
В самой серединочке. 
Расскажу вам алфавит 
Без одной запиночки.

Ну, а прописи у нас –
Просто загляденье!
Мы рисуем там зверят 
И пишем предложения

Раньше мамы нам читали
Про зайчат и про лису.
А теперь читаем сами
Про любовь и про луну!

Мы простимся с Азбукой

И рукой помашем.
И спасибо десять раз
Дружно хором скажем! 

Ученик 9:

Как сегодня радуются дети – стало больше грамотных на свете!

Трудно было с Азбукой в начале, мы полгода буквы изучали!

Но теперь нам совершенно ясно, что старанья были не напрасны!

Ученик 10:

Ничего на свете лучше нету, чем прочесть журнал или газету,

Двадцать первого столетья дети, мы освоим сайты в Интернете!

Ученик 11:

Сегодня, друзья, мы здесь собрались, чтоб доброе слово сказать,

Тому, кто был другом, и каждый свой час молчал, но учил нас трудиться.

Вначале мы буквы учились читать, теперь мы читаем страницы.

Учитель:

Молодцы! Вы преодолели самую первую, самую трудную ступеньку в дороге знаний. Но, мы не можем начать наш праздник без главной героини – Азбуки. Азбука, приглашаем тебя на наш праздник

Входит Азбука.

Азбука:

Здравствуйте, детишки, девчонки и мальчишки!

Учились все по мне и встарь, я книга Азбука – Букварь.

Учитель:

Здравствуй. Азбука, мы рады тебя видеть! Сегодня ты почётная гостья на нашем празднике. Присаживайся.

Ученик 12:

Мы сегодня всех зовём попрощаться с Азбукой!

Ну-ка буквы, встаньте в ряд! Начинаем наш парад!

Ученик 13:

Буквы- значки, как бойцы на парад

В строгом порядке построены в ряд.

Каждый в условленном месте стоит

И называется всё – АЛФАВИТ

Песня «Алфавит»

1. Всем известна   буква "А"

Буква очень славная.

Да к тому же буква "А"

В алфавите главная.

Обожает этот звук

И Андрей и Аллочка

Палка так и палка так

И в середине палочка.

2. Буква "Б" проснется рано

Буква "Б" бочонок с краном!

Умывайся! Будь здоров!

Богатырь Борис Бобров.

3. Вот буква "В" видна вдали

Красивая, витая

Как будто крендель испекли

Приезжих ожидая.

4. Перед вами буква "Г"

Стоит подобно кочерге

И подобно кочерге

Горбит спину буква "Г".

5. Видны за окнами дома

И дети на дорожках

А вот и буква "Д" сама

На самоварных ножках.

6. "Е" и "Ё" - родные сёстры

Различать сестёр непросто

Но у буквы "Ё " две точки

Словно к   лесенке гвоздочки.

7. Эта буква широка –

И похожа на жука

И при этом точно жук

Издает жужжащий звук: ж - ж - ж.

8. "3" не просто завитушка

"3" - пружина, крендель, стружка.

9. На калитку посмотри

Чем она не буква "И".

Между двух прямых досок

Она легла наискосок.

10. Букву "Й" зовут "и кратким"

Й как И в твоей тетрадке

Чтобы Й не путать с И

Сверху палочку пиши.

11. Сигнальщик держит два флажка.

С флажками он - как буква К.

12. Алфавит продолжит наш

Буква Л - лесной шалаш.

13. Взявшись за руки, мы встали

И на М похожи стали.

14. На букве «Н»

Я как на лесенке

Сижу и распеваю песенки.

15. В этой букве нет угла

Оттого она круга,

До того она кругла

Покатиться бы могла.

16. На хоккее, на футболе

Буква "П" - ворота в поле.

17. Буква "Р" на мачте парус

Вдаль плывет небес качаясь

18. Полумесяц в небе тёмном

Буквой С повис над домом.

19. Буква Т стоит на крыше:

Телевизор в доме том

Т - в антенну превратилась

И на рынке очутилась.

20. Ты найдешь сучок в лесу

И увидишь букву У.

21. Филин в книжку залетев

Притворился буквой Ф

22. X - забавная игрушка

Деревянная вертушка

Деревянная вертушка –

Ветру вольная подружка.

23. Буква Ц - внизу крючок

Точно с краником бачок.

24. Да, вы правильно решили:

Ч мы пишем как четыре

Только с цифрами, друзья,

буквы путать нам нельзя!

25. Посмотри на букву Ш

Буква очень хороша

Потому что из нее

Можно сделать Е и Ё.

26. Буква Щ поможет нам

Чистить зубы по утрам.

27. Из ведра не просто так

Нам воды напиться:

Нужен ковшик - твердый знак,

Чтобы не облиться

28. Вот топор. Полено рядом.

Получилось то, что надо

Получилась буква Ы –

Все мы знать ее должны.

29. Буква Р перевернулась

Мягким знаком обернулась.

30. Буква Э на С дивится

Словно в зеркало глядится

Сходство есть наверняка

Только нету языка

31. Чтобы О не укатилось

Крепко к столбику прибью

Ой, смотри-ка, что случилось:

Получилась буква Ю!

32. Буква Я шагает гордо

Всем на свете буква Я

Доложить готова:

А вы знаете, кто я?

Вы не знаете, кто я?

Я не только буква Я

Я – буква, слог и слово.

Сценка про букву я

Рассказчик.

Жили в азбуке у нас буквы.

Жили не тужили,

Потому что все дружили.

Где никто не ссорится –

Там и дело спорится.

Только раз всё дело встало

Из-за страшного скандала:

Буква «Я»…

В строку не встала.

Взбунтовалась буква «Я»!

Буква «Я».

Я, – сказала буква «Я», –

Главная, заглавная!

Я хочу, чтобы повсюду

Впереди стояла я!

Не хочу стоять в ряду,

Быть желаю на виду!

Буква «Ф».

«Фу-ты, ну-ты!» – фыркнул «эф»,

От обиды покраснев.

Буква «С». «Срам!» – сердито «эс» сказало.

Буква «В». «Вэ» кричит: «Воображала!»

Буква «П». Проворчало «пэ»: – Попробуй,

Потолкуй с такой особой!

Рассказчик. «Я» затопала ногами.

Буква «Я».

Не хочу водиться с вами!

Буду делать всё сама,

Хватит у меня ума!

Рассказчик.

Буквы тут переглянулись,

Все буквально улыбнулись,

И ответил дружный хор:

Буквы (хором). Хорошо! Идём на спор.

Буква «А».

Если сможешь в одиночку

Написать хотя бы строчку –

Правда, стало быть, твоя!

Буква «Я».

Чтобы я – да не сумела?

Я ж не кто-нибудь, а «Я»!

Рассказчик. 

Буква «Я» взялась за дело:

Целый час она пыхтела,

И кряхтела, и потела,

Написать она сумела

Только: «Я-я-я-я-я!»

Буква «Х».

Как зальётся буква «ха»:

«Ха-ха-ха-ха-ха-ха-ха!»

Буква «О». «О» от смеха покатилось!

Буква «А». «А» за голову схватилась!

Буква «Б». «Б» схватилась за живот…

Рассказчик.

Буква «Я» сперва крепилась,

А потом как заревёт:

Буква «Я».

Я, ребята, виновата!

Признаю свою вину!

Я согласна встать, ребята,

Даже после буквы «Ю».

Буква «Ю».

Что ж, – решил весь алфавит, –

Если хочет, пусть стоит.

Дело ведь совсем не в месте,

Дело в том, что все мы вместе!

Рассказчик.

Буква «Я» всегда была

Всем и каждому мила,

Но советуем, друзья,

Помнить место буквы «Я»!

Азбука:

Буквы строго встали в ряд, будто по линейке.

Каждый знает своё место и уйти не смеет.

Вот стоят они красиво, по порядку, посмотри.

Здесь их ровно 33.

Тридцать три родных сестрицы,

Писаных красавицы,

На одной живут странице,

А повсюду славятся! 

Познакомьтесь с ними, дети!

Вот они - стоят рядком.

Очень плохо жить на свете

Тем, кто с ними не знаком!

Ученик 14:

Ты эти буквы заучи – их три десятка с лишним,

И для тебя они ключи ко всем чудесным книжкам.

Ученик 15:

Так чудесно буквы эти могут слоги составлять

И про всё на белом свете нам словами рассказать!

Ученик 16:

Знаем мы не понаслышке: чудеса и вправду есть.

Мы теперь любые книжки можем запросто прочесть!

Азбука: - Ребята, я рада, что вы хорошо знаете 33 буквы. Отныне они ваши верные друзья и помощники. Сейчас вы должны показать свои умения и навыки.

Я ПРОВЕДУ ИГРУ «ЧТО? ГДЕ? КОГДА?» 

1 задание - «Алфавитово».

1.Вы должны угадать все буквы.

Ты с этой буквою знаком.

Стоят два колышка рядком,

А между ними – поясок,

Натянутый наискосок. (И)

2. Бывает эта буква

В конце и в середине.

В конце капусты, брюквы

И в середине дыни. (ы)

3. На эту букву посмотри –

Она совсем как цифра 3. (З)

4.В этой букве нет угла,

Оттого она кругла.

До того она кругла,

Покатиться бы могла. (О)

5. Вот два столба наискосок,

А между ними – поясок.

Ты эту букву знаешь? А?

Перед тобою буква … (А)

6.Эта буква широка

И похожа на жука.

И при этом, точно жук,

Издает жужжащий звук. (Ж)

7. Поглядите-ка, друзья,

Смастерил скворечник я.

А в скворечник залетела

Вместо птички – буква … (Я)

Молодцы! Вы прекрасно выполнили первое задание. Продолжаем! Крутим волчок.

2«Угадай-ка»

Отгадайте загадки.

Зовёт ребят ко мне звонок.
Вы догадались? Я — …
(Урок)

Когда нужна черта прямая,
Я тут как тут. Вот я какая!
Ты скажешь, я хвалюсь?
Ну, может быть, чуть-чуть.
Зато я не боюсь
Прямой чертой блеснуть!
(Линейка)

Он учится только на круглые «пять»,

Он знает всегда, что он должен сказать.

Он лени не знает, к урокам готов.

Скажите, ребята, ну, кто он таков? (Отличник)

Шел урок, а он молчал —

Перемену, видно, ждал.

Только кончился урок,

Громко зазвенел... (звонок)

Будем весь урок писать,

Пригодится нам... (тетрадь)

Карандаш, линейку, ластик

Сохранит коробка-пластик.

Не беда, что очень мал, —

Все вместит цветной... (пенал)

Не в новинку ей трудиться,

Ни урока не ленится.

Ей лежать в пенале скучно,

Пишет, пишет, пишет... (ручка)

Вы отлично умеете отгадывать загадки. Следующее задание.

3 задание – скороговорка.(для_родителей)

Еду я по выбоине, из выбоины не выеду я. 

Кокосовары варят в скорококосоварках кокосовый сок. 

В семеро саней семеро Семёнов с усами уселись в сани сами. 

4 задание – кроссворд.

1.   Чёрные, кривые,

От рождения немые.

А как только встанут в ряд

Сразу вдруг заговорят. (Буквы)

2.   У карандаша простого

Есть помощница одна.

Если сделает ошибку,

Вмиг сотрёт её она. (Резинка)

3.   Я люблю прямоту,

Я сама прямая.

Сделать равную черту

Всем я помогаю. (Линейка)

4.   Путешествую по странам,

По морям и океанам.

И по суше, и средь вод,-

Мне не нужен пароход,

Поезд, самолёт, автобус.

Потому что есть, друзья,

Шар волшебный у меня.

Называется он… (глобус)

5.   То я в клетку, то в линейку.

Написать по мне сумей-ка.

Можешь и нарисовать.

Что такое я?... (тетрадь)

- Прочитайте, что получилось по вертикали. (книга)

Ученик 17.

Буквы, слоги и загадки

В доброй Азбуке живут.

По ступенькам постепенно

К миру сказок нас ведут.

Ученик 18.

Мы теперь читаем сами,

Знаем слоги и слова.

Скажем Азбуке: «Спасибо!

Расставаться нам пора!»

Ученик 19.

Нам она свои страницы открывала,

Обучая, развлекая, веселя.

Знаний нужных нам дала немало!

И теперь мы лучшие друзья.

Ученик 20.

Мы хотим сказать тебе «спасибо»,

Мы тебя за всё благодарим!

Говорим тебе мы: «До свиданья!»

«Здравствуй!» – новой книге говорим

ПЕСНЯ на мотив голубой вагон

1. Вот учебник первый мы закончили

Азбука нам очень дорога.

Нас учила и письму, и грамоте,

И читать учиться помогла.

Припев:

Вот и настал сейчас этот день радостный

Важный, который мы ждали целый год.

Мы говорим тебе: « Спасибо, наша АЗБУКА,

Пусть нас дорога знаний дальше поведёт»

2.Были и удачи, и волнения,

Огорчались и смеялись мы.

АЗБУКА развеяла сомнения,

Не боимся дальше мы идти.

Припев:

Вот и настал сейчас этот день радостный

Важный, который мы ждали целый год.

Мы говорим тебе: « Спасибо, наша АЗБУКА,

Пусть нас дорога знаний дальше поведёт

Азбука:

Да, пришла пора проститься, и я хочу вам пожелать

Всегда старательно учиться, всегда с охотою трудиться,

И Азбуку не забывать! Спасибо, ребята! До свидания!

Ученик 21:

Прощай, родная Азбука, учебник первый мой.

Три четверти дружили, играли мы с тобой.

Ученик 22:

Спасибо чудо, Азбука, наставник первый мой!

Пусть правила ученые останутся со мной.

Ученик 23 :

До свидания, учебник! А на следующий год

Ты других читать научишь, тех, кто в 1 класс придет.

Ученик:24

Позади нелёгкий труд слогового чтения!

Нам сегодня выдают УДОСТОВЕРЕНИЯ!

ВЫДАЧА УДОСТОВЕРЕНИЙ .ФАНФАРЫ.