Праздник «Осенние посиделки»
1-4классы
Ход праздника
Заставка Слайд1
Ведущий: Здравствуйте, ребята! Здравствуйте, гости! Сегодня мы собрались с вами по важному поводу. 14 октября Русская Православная Церковь отмечает память чудесного события – явления Богородицы во Влахернском храме. А в народе этот праздник называется очень просто, тепло и радостно. Как? Верно, Покров. А вот почему же этот праздник так полюбился русскому народу, что даже стал именоваться великим, об этом мы с вами сегодня и поговорим. Сегодня вас ждет много интересных номеров, игр и конкурсов, за которые вы будете получать солнышки, которые в конце праздника сможете обменять на призы. Ну что ж, начнем.
Входят девочки-четвероклассницы, поют запев «Радуйся, Радосте наша…»
Ученица1:
Слякоть пусть и бездорожье -
Не скучай, потупя взор!
Ведь над нами Матерь Божья
Простирает омофор!
От всего на свете злого
Лес, и поле, и дома -
Укрывает всех Покровом
Богородица Сама!
Ученица2:
Так вот что это - Покров! Это - там, высоко, за звездами: там - Покров, всю землю покрывает, ограждает.
Ученица3:
Сама Пречистая на большой высоте стоит, с Крестителем Господним и Иоанном-Богословом и со ангельскими воинствами и держит над всей землей великий Покров - омофор, и освящается небо и земля, и все церкви засветятся, и люди возвеселятся.
Ученица4:
А мы – увидим ли? Нет… далеко, за звездами. А один святой человек видел, дано ему было видеть и нам возвестить - в старинном то граде было, - чтобы не устрашились люди, а жили - радовались.
Валентина Федоровна (рассматривая икону Покрова):
Да, девочки, правильно вы говорите. Давно это было, в X веке, а помнят люди об этом до сих пор. В тот день собрались во Влахернском храме, что был в городе Константинополе, множество людей и все молились об одном – чтобы спас Господь город их от нападения врагов-сарацинов, которые стояли уже у стен города.
Ученица1:
И был в храме том один человек, звали его Андрей, юродивый, богобоязненный был человек. Молился он со своим учеником Епифанием. И вот, подняв голову к куполу храма, Андрей вдруг увидел, что Сама Пречистая Богородица идет в окружении святых и сонма Ангелов.
Ученица2:
Богородица встала на колени и стала молиться вместе с народом, находящемся в храме, а потом встав, сняла с себя омофор, который покрывал ее голову и распростерла над всеми людьми.
Ученица3:
Что означало, город будет спасен! Так и случилось. Враги внезапно отступили и не стали захватывать Константинополь.
Слайд2
Ведущий. Прошло два века и на Русь пришло православие, а вместе с ним и почитание многих православных праздников. Праздник Покрова стал очень близок русскому народу. Его всегда праздновали широко, весело, по всей Руси строили храмы в честь Покрова, а девицы и юноши в этот день старались сыграть свадьбу.
Вам, наверное, очень хочется узнать, почему именно праздник Покрова Пресвятой Богородицы стал так почитаем на Руси?
А дело все в том, что этот праздник приходился на самое красивое, яркое время года. Какое? Да, ребята, осень! А осенью, как известно, заканчивались все сельскохозяйственные дела, завершалась уборка урожая, и можно было наконец-то отдохнуть, погулять. И наш с вами разговор пойдет дальше об осени.
Слайд3 (нужно подождать, пока картинки закончат меняться)
Песня про осень (фонограмма), листаются картинки осени.
Входит четвероклассник, вносит корзинку с фруктами.
Осень! Славная пора!
Любит осень детвора.
Сливы, груши, виноград –
Всё поспело для ребят.
Журавли на юг летят.
Здравствуй, здравствуй, осень!
Приходи на праздник к нам,
Очень, очень просим.
Здесь мы праздник радостный
Весело встречаем,
Приходи, мы ждем тебя,
Осень золотая...
Осень:
Вы обо мне? А вот и я! Привет осенний вам, друзья!
Вы рады встретиться со мной? Вам нравится наряд лесной?
Я пришла на праздник к вам петь и веселиться.
Я хочу со всеми здесь крепко подружиться!
Ведущий: Мы рады тебе, осень. И сейчас тебя поприветствует 2 класс песней, которая так и называется «Здравствуй, осень».
Слайд4
Песня: Здравствуй, осень! (поет второй класс)
Здравствуй, здравствуй, осень золотая,
Осень время сбора урожая.
Видишь осень, как мы потрудились, «клик»
Как всё лето в поле не ленились.
Здравствуй, здравствуй, осень золотая, «клик»
Соком сладких яблок налитая.
В огороде тоже всё в порядке –«клик»
Много разных овощей на грядке.
Много спелой вишни и малины, «клик»
Много мёда в домиках пчелиных. «клик»
Всех ребят мы в гости приглашаем,
Чем богаты, тем и угощаем!
Осень:
Спасибо вам, ребята! Очень много хорошего услышала я о себе. А пришла я к вам на праздник не одна, а вместе с тремя братьями – осенними месяцами. Они помогут мне провести наш праздник.
Слайд5
Фонограмма «сентярь»
Сентябрь (третьекласник):
Опустел наш школьный сад,
Паутинки вдаль летят,
И на южный край земли
Потянулись журавли.
Распахнулись двери школ…
Что за месяц к вам пришел?... (Сентябрь)
Осень:
Сентябрь – младший брат осени. Название сентября происходит от латинского «септимус» и означает «седьмой». В древнерусском календаре сентябрь был седьмым по счету от начала года. Первым тогда считали март, а не январь, как в современном календаре. Сентябрь – самый сухой месяц осени. Эти теплые деньки осени называются бабьим летом. Бабье лето обычно продолжается одну-две недели. Это самое лучшее время для сбора грибов.
Ведущий: И сейчас мы отправимся за грибами вместе с первым классом. Они исполнят нам веселую песенку «Грибочки».
Слайд6
ПЕСНЯ «ГРИБОЧКИ» исполняет 1 класс.
Мы идем дорожками, узкими тропинками.
Мы идем с лукошками, мы идем с корзинками.
Зо-ло-тым о-се-нним днем
За гри-ба-ми мы и-дем.
Прямо за опушкою, вдруг нашли волнушки мы.
И пенек с опенками под рябиной тонкою.
Зо-ло-тым о-се-нним днем
Мы гри-бы в ле-су бе-рем.
Крепкий подберезовик вырос под березою.
Красный подосиновик вырос под осиною.
Зо-ло-тым о-се-нним днем
Мы гри-бы в ле-су бе-рем.
С полными лукошками, с полными корзинками
Мы идем дорожками, мы идем тропинками.
Зо-ло-тым о-се-нним днем
Мы гри-бы до-мой не-сем.
Ведущий:
Пока у нас в гостях сентябрь, давайте и мы отправимся за грибами. И посмотрим, кто у нас самый лучший грибник.
Чтобы собрать грибы, вам нужно отгадать мои загадки (выдаются призы).
ЗАГАДКИ О ГРИБАХ
(загадок много, они собраны в три группы по сложности.
Выбирайте часть из них, в соответствии с возрастом детей)
Ведущий:
Этот гриб живет под елью, под ее огромной тенью.
Мудрый бородач-старик, житель бора - ... (боровик)
Я в красной шапочке расту среди корней осиновых.
Меня увидишь за версту - зовусь я – ... (подосиновик)
На пеньке сидят братишки. Все - в веснушках шалунишки.
Эти дружные ребята называются ... (опята)
В платьях тонких на опушке водят хоровод подружки.
Платья – шелк в полоску: красный, белый, розовый, атласный.
В день осенний на опушке как красивы, вы ... (волнушки)
Ходят в рыженьких беретах, осень в лес приносят летом.
Очень дружные сестрички – золотистые ... (лисички)
Возле леса на опушке, украшая тёмный бор,
Вырос пёстрый, как Петрушка, ядовитый ... (мухомор)
Посмотрите-ка, ребята: тут лисички, там – опята
Ну, а это на полянке ядовитые ... (поганки)
Вдоль лесных дорожек много белых ножек
В шляпках разноцветных, издали приметных.
Кто в серой, кто в зеленой, кто в розовой, кто в желтой
Ты их бери, не мешкай, ведь это – ... (сыроежки)
Осень:
С твоими загадками все легко справились,
а пусть попробуют отгадать мои, посложнее!
Не спорю – не белый, я, братцы, попроще.
Расту я обычно в берёзовой роще. (Подберезовик)
Шоколадно-бурый гриб – к скользкой шляпке лист прилип.
Воротник ажурный тонок – гриб такой зовут ... (маслёнок)
Бледная шляпка, юбочка на ножке,
Смотрит свысока – ручки в бока.
Красива и важна – да никому не нужна. (Бледная поганка)
Зашёл мужик в сосняк, нашёл мужик слизняк,
Бросить жалко, съесть сыро. (Груздь)
На земле лежит лепешка, от дождя она растет,
Лишь дотронешься немножко, её сразу разорвет!
Пых! И вырвался костёр дымным облаком из спор! (Дождевик)
Ведущий:
Вы и со сложными загадками справились. Молодцы!
Много грибов собрали. А какие из них несъедобные?
(Мухомор, бледная поганка, дождевик)
Слайд7
Фонограмма «Поцелуй дождя»
Осень: А пока вы собирали грибы –
Осень на опушке краски разводила.
По листве тихонько кистью проводила.
Пожелтел орешник и зарделись клены.
В пурпуре осеннем только дуб зеленый.
Утешает осень: «Не жалейте лето!
Посмотрите – роща золотом одета!»
Ведущий:
Нельзя нам на свете прожить без чудес. Они нас повсюду встречают.
Волшебный осенний и сказочный лес нас в гости к себе приглашает.
Закружится ветер под песню дождя, листочки нам под ноги бросит.
Какая красивая это пора: пришла к нам опять чудо-осень!
Под фонограмму песни «Дождик начался» девочки-второклассницы исполняют танец с зонтиками.
Слайд8
Фонограмма «Октябрь»
Октябрь (третьеклассник):
Всё мрачней лицо природы –
Почернели огороды,
Оголяются леса,
Молкнут птичьи голоса,
Мишка в спячку завалился,
Что за месяц к вам явился? (Октябрь)
Осень:
Октябрь называют вершиной осени. Почему? (это середина осени). Хмурень – так называли октябрь в старину. Называют его еще вечером года. В это время природа готовится ко сну. Дел у всех невпроворот. Деревьям надо вовремя сбросить листву, насекомым – схорониться в лесную подстилку или забиться в щели, последним птицам поспешить с отлетом.
Октябрь (третьеклассник):
Собрались и полетели утки в дальнюю дорогу.
Под корнями старой ели мастерит медведь берлогу.
Заяц в мех оделся белый, стало зайчику тепло.
Носит белка месяц целый про запас грибы в дупло.
Прячет на зиму кедровка в старый мох орехи ловко.
Хвою щиплют глухари ...
Зимовать к нам прилетели северяне-снегири.
Ведущий:
Действительно, дни и ночи стали холоднее, не только животные, но и люди готовятся к зиме: на полях и в огородах идет уборка овощей. А какие овощи заготавливают на зиму? Отгадайте мои загадки!
Слайд9
ЗАГАДКИ ОБ ОВОЩАХ (По мере отгадывания загадок действующие лица следующей сценки выходят на сцену)
Раскололся тесный домик
На две половинки,
И посыпались в ладони
Бусинки-дробинки.
(Горох)
Как слива темна,
Как репа кругла,
На грядке силу копила,
К хозяйке в борщ угодила.
(Свекла)
Расселась барыня на грядке,
Одета в шумные шелка.
Мы для нее готовим кадки
И крупной соли полмешка.
(Капуста)
Я зеленый и усатый,
Чуть колючий, полосатый.
В себе прохладу сохраняю,
В жару жажду утоляю.
(Огурец)
Щёки розовы, нос белый,
В темноте сижу день целый.
А рубашка зелена,
Вся на солнышке она.
(Редиска)
За кудрявый хохолок
Лису из норки поволок.
На ощупь – очень гладкая,
На вкус – как сахар сладкая.
(Морковь)
В огороде вырастаю.
А когда я созреваю,
Варят из меня томат,
В щи кладут и так едят.
(Помидор)
Скинули с Егорушки
Золотые перышки,
Заставил Егорушка
Плакать без горюшка
(Лук)
Под кустом в земле плоды –
Человеку за труды.
(Картофель)
Он большой, продолговатый
И немного полосатый.
Лег на землю на бочок
Аппетитный ...
(кабачок)
Сценка «СПОР ОВОЩЕЙ» (второклассники)
Осень:
Урожай у нас хорош, уродился густо:
И морковка, и картошка, белая капуста,
Кабачки зеленые, красный помидор
Затевают длинный и серьезный спор.
Овощи (хором):
Кто из нас, из овощей, и вкуснее и нужней?
Кто от всех болезней будет всем полезней?
Осень:
Выскочил горошек – ну и хвастунишка!
Горошек (весело):
Я такой хорошенький зелёненький мальчишка!
Если только захочу, всех горошком угощу!
Осень:
От обиды покраснев, свекла проворчала...
Свекла (важно):
Дай сказать хоть слово мне, выслушай сначала.
Свеклу надо для борща и для винегрета
Кушай сам и угощай – лучше свеклы – нету!
Капуста (перебивая):
Ты уж, свекла, помолчи! Из капусты варят щи.
А какие вкусные пироги капустные!
Огурец:
Очень будете довольны, съев огурчик малосольный.
А уж свежий огуречик – всем понравится, конечно!
Редиска (скромно):
Я – румяная редиска, поклонюсь вам низко-низко.
А хвалить себя зачем? Я и так известна всем!
Морковь (кокетливо):
Про меня рассказ недлинный: кто не знает витамины?
Пей всегда морковный сок и грызи морковку –
Будешь ты тогда, дружок, крепким, сильным, ловким.
Осень:
Тут надулся помидор, и промолвил строго...
Помидор:
Не болтай, морковка, вздор, помолчи немного.
Самый вкусный и приятный уж, конечно, сок томатный.
Витаминов много в нем. Мы его охотно пьем.
Осень:
У окна поставьте ящик. Поливайте только чаще.
И тогда, как верный друг. К вам придет зеленый... лук!
Лук:
Я – приправа в каждом блюде и всегда полезен людям.
Угадали? Я – ваш друг. Я – простой зеленый лук!
Картошка (скромно):
Я, картошка, так скромна – слова не сказала...
Но картошка так нужна и большим и малым!
Кабачок (робко):
Кабачковая икра так вкусна, полезна...
Осень:
Спор давно кончать пора! Спорить бесполезно!
(Слышится стук в дверь. Все овощи замолкают.)
Кто-то кажется стучит...
(входит ученик в костюме Айболита)
Овощи (хором):
Это доктор Айболит!
Айболит:
Ну, конечно, это я! О чем спорите, друзья?
Овощи:
Кто из нас, из овощей, всех вкусней и всех важней?
Кто от всех болезней будет всем полезней?
Айболит (расхаживая):
Чтоб здоровым, сильным быть надо овощи любить.
Все, без исключения. В этом нет сомнения!
В каждом польза есть и вкус, и решить я не берусь:
Кто из вас вкуснее, кто из вас нужнее!
Ведущий: Ребята, а что делают с овощами? (едят сырыми, готовят салаты, супы). И сейчас мы с вами узнаем, как однажды хозяйка решила приготовить суп.
Выступление третьего класса. Чтение - пантомима стиха.
Ю.Тувим «Овощи».
Однажды хозяйка с базара пришла,
Хозяйка с базара домой принесла:
Капусту,
Картошку
Морковку,
Горох,
Петрушку и свёклу.
Ох! ..
Вот овощи спор завели на столе
Кто лучше, вкусней и нужней на земле:
Капуста?
Картошка?
Морковка?
Горох?
Петрушка иль свёкла?
Ох!..
Хозяйка тем временем ножик взяла.
И ножиком этим крошить начала:
Капусту,
Картошку,
Морковку,
Горох,
Петрушку и свёклу.
Ох!..
Накрытые крышкою, в душном горшке
Шипели, кипели на ярком огне:
Капуста,
Картошка,
Морковка,
Горох.
И борщ наш, друзья, получился неплох!
Ох!..
Ведущий: А сейчас мы немного поиграем. Мне нужно 12 добровольцев (Осень закрывает игроку глаза ладонями).
Фонограмма «Плясовая»
ИГРА «УЗНАЙ ПО ВКУСУ»
Ведущий выносит на тарелочке разрезанные на маленькие кусочки овощи и фрукты (огурец, помидор, яблоко, капуста, перец, груша, слива, морковь, свекла, редис, репа, виноград).
Дети с завязанными глазами пробуют овощи и отгадывают их по вкусу. За правильно угаданный овощ – приз.
ИГРА «УЗНАЙ НА ОЩУПЬ»
В мешочке овощи и фрукты, нужно угадать на ощупь, что это.
Ведущий: Ребята, к нам идет еще один брат Осени.
Слайд 10
Фонограмма «Ноябрь»
Ноябрь (третьеклассник):
Поле черно-былым стало,
Падает то дождь, то снег.
А еще похолодало,
Льдом сковало воды рек.
Мерзнет в поле озимь ржи,
Что за месяц, подскажи? (Ноябрь)
Осень:
Ноябрь – последний месяц осени. Его древнегреческое название – грудень, от слова «груда», что значило разъезженный, плохой и замерзший путь. В ноябре небо нередко закрыто тяжелыми облаками, идет снег пополам с дождем.
Ведущий: А что еще бывает осенью, об этом нам расскажут ученики 3-4 классов в песне.
Слайд11
Песня «Осень постучалась к нам», исполняют 3-4 классы.
Осень постучалась к нам золотым дождем,
И с, увы, не ласковым солнечным лучом.
Затянул печальную песню листопад,
И под эту песенку, засыпает сад.
А рябина-ягода, словно огонек«клик»
Согревает, радует пасмурный денек
В лужицах, как лодочки листики кружат«клик»
Серые, холодные, тучи вдаль спешат.
Птицы песни звонкие больше не поют. «клик»
В стаи собираются и летят на юг.
Вечерами тихими дождик моросит, «клик»
Песню колыбельную, по стеклу стучит.
Ведущий:
Ходит осень по дорожке, промочила в лужах ножки.
Льют дожди, и нет просвета... Затерялось лето где-то.
Дождь осенний налил лужи, перейти скорей их нужно!
Слайд12
ИГРА «ПЕРЕЙДИ ЛУЖИ!»
На экране лужи, на которых написаны сезонные явления природы, чтобы пройти лужи, нужно среди всех явлений найти только те, которые бывают только осенью или чаще, чем в другие времена года.
Ребята дождик зарядил не на шутку. Фонограмма «Звук дождя». Кто-нибудь из взрослых раскрывает зонтик. И у нас на сцене вырос грибок. Предлагаем вам посмотреть напоследок сценку, которая так и называется «Грибок».
Слайд13
Первая сорока: Вот так чудо – чудеса –
Пожелтели все леса!
Время сказочных даров!
Будем праздновать Покров!
Вторая сорока: Сказку мы сейчас покажем,
Обо всем вам в ней расскажем!
СЦЕНА 1
Первая и вторая сороки. Муравей. Бабочка. Мышонок.
Зайчик. Лиса. Тихий шум дождя (запись).
Первая сорока: (взволнованно тараторит)
Что я слышу! Что я слышу!
Дождь спешит по нашим крышам!
Что же делать?! Вот беда!
Вторая сорока: (сочувственно)
Вот бедняжка Муравей
От дождя бежит скорей!
Шум дождя усиливается. Появляется Муравей.
Муравей: (быстро пищит скороговоркой)
Я собрал травинок кучу,
Но накрыла меня туча!
Чтоб не подхватить мне грипп,
Срочно спрячусь я под гриб!
Муравей прячется под грибок.
Первая сорока: (удивленно)
Не успел залезть под гриб –
Рядом Бабочка стоит…
Шум дождя усиливается. Появляется Бабочка.
Бабочка: (грустно растягивая слова)
На лужайке я на солнечной летала,
Вдруг гроза меня нечаянно застала…
Муравей, ты под грибок меня пусти,
Чтоб от дождика мне крылышки спасти!
Муравей: Прячься, Бабочка, скорей –
Будет вместе веселей!
Бабочка прячется под грибок.
Вторая сорока: Только встали под грибком –
Вдруг Мышонок к ним бегом…
Шум дождя усиливается. Появляется Мышонок.
Мышонок: (жалобно просит)
Ой, возьмите меня, звери, под грибок –
Я под дождиком до ниточки промок!
Простудился и охрип –
Может, пустите под гриб?
Муравей и Бабочка: (хором)
Надо будет потесниться,
Чтобы всем нам уместиться!
Мышонок прячется под грибок.
Первая сорока: В тесноте – да не в обиде!
Вдруг опять зверята видят:
Зайчик мокрый к ним бежит –
Хвостик серенький дрожит!
Шум дождя усиливается. Появляется Зайчик.
Зайчик: (испуганно кричит)
От Лисы я убегаю,
Куда спрятаться - не знаю!
Пропадет мой серый хвостик!
Может, пустите к вам в гости?
Муравей, Бабочка, Мышонок: (хором)
Потеснимся – не беда!
Прячься, Заинька, сюда.
Зайчонок прячется под грибок.
Вторая сорока: Поместился весь народ!
Вдруг Лисица к ним идет…
Шум дождя стихает. Появляется Лиса.
Лиса (хитро подкрадывается и растягивает слова):
Ах! Кого я ви-и-жу!
Подойду поближе…
Очень интере-е-сно…
(Заглядывает под шляпку гриба).
А вам тут не тесно?
Звери (хором, заслоняя Зайчика):
Не-е-т!
Лиса (разозлившись):
Заяц должен быть у вас!
Выдать Зайца сей же час!
Разозлилась я совсем –
Всех в лесу сейчас я съем!
Звери (наперебой, еще теснее обступив Зайчика):
Зайчик – с нами, он – наш друг!
Не возьмешь нас на испуг!
Лиса (притворилась доброй):
Ладно – ладно, ну, простите!
Под грибочек пропустите!
Звери (наперебой):
Ну – ка, хитрая Лиса!
Уходи к себе в леса!
Не пускают под грибок
Тех, кто жаден и жесток!
Лиса, поджав хвост, быстро убегает.
СЦЕНА 2
Шум дождя полностью прекращается.
Появляется солнышко.
Первая сорока: Под грибком хватило места –
Никому не стало тесно!
Всем, кто спасся, не промок,
Помогает в небе Бог!
Вторая сорока: Каждый, созданный Всевышним,
Под грибком не будет лишним!
Только с Богом кто не дружен
Под грибком совсем не нужен!
Солнышко: Осень землю покрывает
Пестрым праздничным ковром –
Так природа поздравляет
Нас с Великим Покровом.
Всех в огромном жизни море
Богородица согреет и простит,
Страждущих всегда утешит в горе
И Покровом драгоценным защитит.
Ведущий:
Вот и заканчивается наш замечательный праздник, посвященный Осени и празднику «Покрова». Красива природа на исходе осени. Ярко-красные ягоды красуются на деревьях рябины, но календарь неумолим, гаснут яркие краски осени. Скоро зима.
В народе издревле было принято устраивать проводы осени.
И устраивали эти проводы после того, как был собран весь урожай.
Давайте и мы с вами проводим осень – попробуем все, что осень нам приготовила.
Осень: Жалко с вами расставаться, но пришла пора прощаться.
Вы подарок мой примите и еще к себе зовите.
Все участники и гости едят арбуз и фрукты.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.