Внеклассное мероприятие "Осенний бал" (9 класс)

                                             Карточка №1

1.     Что с земли легко поднимешь, но далеко не закинешь?

2.     Что станет с зелёным утёсом, если он упадёт в Красное море?

3.     Что стоит между окном и дверью?

4.     Растут берёзы. На каждой берёзе по 4 шишки. Сколько всего шишек?

5.     На каких полях не растёт трава?

Карточка №2

1.     Как надо прочесть слово осень?

2.     Когда чёрной кошке легче всего пробраться в дом?

3.     Какой месяц короче всех?

4.     Что можно приготовить, но нельзя съесть?

5.     Что идёт из города в город, но при этом не движется?

Карточка №3

1.     У отца 5 сыновей. У каждого сына 3 сестры. Сколько у отца детей?

2.     Кто говорит на всех языках?

3.     В какую посуду нельзя налить воды?

4.     Почему скелеты не смеются?

5.     Что общего между молоком и ёжиком?

Карточка №4

1.     Когда человек бывает в классе без головы?

2.      Летели 3 страуса. Охотник одного убил. Сколько страусов осталось?

3.     У какой фигуры нет ни начала, ни конца?

4.     Сколько месяцев в году имеют 28 дней?

5.     Растение, знающее практически каждого.

Скороговорка №1

Шли сорок мышей. Несли сорок грошей.

Две мыши поплоше несли по две гроши.

                                      Скороговорка №2

На дворе трава, на траве дрова,

Не руби дрова на траве двора

                                      Скороговорка №3

Карл у Клары украл кораллы,

А Клара у Карла украла кларнет.

                                      Скороговорка №4

Бык тупогуб, тупогубенький бычок.

У быка бела губа была тупа.

                                      Литературный конкурс

1)      Лес, словно терем расписной,

Лиловый, золотой, багряный,

Весёлой, пёстрою стеной

Стоит над светлою поляной.

Берёзы жёлтою резьбой

Блестят в лазури голубой,

Как вышки, ёлочки темнеют,

А между кленами синеют

То там, то здесь в листве сквозной

Просветы в небо, что оконца.

Лес пахнет дубом и сосной,

За лето высох он от солнца,

И осень тихою вдовой

Вступает в пёстрый терем свой.

2)      Унылая пора! Очей очарованье!

Приятна мне твоя прощальная краса.

Люблю я пышное природы увяданье,

В багрец и золото одетые леса… -

3)      Октябрь уже наступил – уже роща отряхает

Последние листья с нагих своих ветвей;

Дохнул осенний холод – дорога промерзает.

….И пруд уже застыл……

4)      Славная осень! Здоровый, ядреный воздух

Усталые силы бодрит,

Лёд неокрепший на речке студёной,

Словно как тающий сахар лежит.

Около леса как в мягкой постели,

Выспаться можно – покой и простор!

Листья поблекнуть ещё не успели,

Жёлты и свежи лежат, как ковёр. 

5)      Есть в осени первоначальной

Короткая, но дивная пора –

Весь день стоит как бы хрустальный

И лучезарны вечера. 

6)      Уж небо осенью дышало,

Уж реже солнышко блестело,

Короче становился день,

Лесов таинственная сень

С печальным шумом обнажалась. 

7)      Осень. Осыпает весь наш бедный сад,

Листья пожелтевшие по ветру летят,

Лишь вдали красуются там, на дне долин

Кисти ярко-красных вянущих рябин. 

8)      Скучная картина!
Тучи без конца,
Дождик так и льется,
Лужи у крыльца...
Чахлая рябина
Мокнет под окном,
Смотрит деревушка
Сереньким пятном.
Что ты рано в гости,
Осень, к нам пришла?
Еще просит сердце
Света и тепла!..

9)      Ласточки пропали, 
А вчера зарей 
Всё грачи летали 
Да, как сеть, мелькали 
Вон над той горой. 

С вечера все спится, 
На дворе темно. 
Лист сухой валится, 
Ночью ветер злится 
Да стучит в окно. 

10)    Скинуло кафтан зелёный лето, 
Отсвистали жаворонки всласть. 
Осень, в шубу жёлтую одета, 
По лесам с метёлкою прошлась. 

11)    Заунывный ветер гонит 
Стаю туч на край небес. 
Ель надломленная стонет, 
Глухо шепчет темный лес. 
На ручей, рябой и пестрый, 
За листком летит листок, 
И струей, сухой и острой; 
Набегает холодок. 

12)    Поспевает брусника, 
Стали дни холоднее, 
И от птичьего крика 
В сердце стало грустнее. 

Стаи птиц улетают 
Прочь, за синее море. 
Все деревья блистают 
В разноцветном уборе. 

Солнце реже смеется, 
Нет в цветах благовонья. 
Скоро Осень проснется 
И заплачет спросонья.

13)    Нивы сжаты, рощи голы, 
От воды туман и сырость. 
Колесом за сини горы 
Солнце тихое скатилось. 
Дремлет взрытая дорога. 
Ей сегодня примечталось, 
Что совсем-совсем немного 
Ждать зимы седой осталось...

14)    Поздняя осень. Грачи улетели, 
Лес обнажился, поля опустели, 

Только не сжата полоска одна... 
Грустную думу наводит она. 

Кажется, шепчут колосья друг другу: 
"Скучно нам слушать осеннюю вьюгу, 

Скучно склоняться до самой земли, 
Тучные зерна купая в пыли! 

Нас, что ни ночь, разоряют станицы 
Всякой пролетной прожорливой птицы, 

Заяц нас топчет, и буря нас бьет... 
Где же наш пахарь? чего еще ждет?

15)    Осень. Сказочный чертог,
Всем открытый для обзора.
Просеки лесных дорог,
Заглядевшихся в озера.

Как на выставке картин:
Залы, залы, залы, залы
Вязов, ясеней, осин
В позолоте небывалой.

Липы обруч золотой —
Как венец на новобрачной.
Лик березы — под фатой
Подвенечной и прозрачной.

Погребенная земля
Под листвой в канавах, ямах.
В желтых кленах флигеля,
Словно в золоченых рамах.

Где деревья в сентябре
На заре стоят попарно,
И закат на их коре
Оставляет след янтарный.

16)    Осень наступила, 
Высохли цветы, 
И глядят уныло 
Голые кусты. 

Вянет и желтеет 
Травка на лугах, 
Только зеленеет 
Озимь на полях.

Конкурс « И то, и другое» 

1. И кофе, и футболист. ( Пеле)
2. И врач, и ученый . (Доктор) 
3. И шапка, и человек (Невидимка) 
4. И кошка, и марка машины (Ягуар) 
5. И река , и марка машины ( Ока , Волга) 
6. И бочка , и самолет ( Ступа) 
7. И остров, и мотоцикл. (Ява) 
8. И цветок, и дерево ( кактус) 
9. И конфета ,и кислая ягода ( Барбарис) 
10.И балерина, и певица, и сигареты. ( Прима)

11 .И хлебное изделие, и руль (Баранка) 
 12.И дерево, и тупица ( Дуб) 
13.И фрукты , брюки (Бананы) 
14. И плащ от непогоды, и гриб ( Дождевик) 
15.И насекомое , и подслушивающее устройство ( Жучок) 
16.И богиня утренней зари , и крейсер Аврора) 
17.И молодой побег, и старый аппендицит Отросток) 
18.И каша , и птица (Овсянка). 
19. И растение, и стрелковое оружие (Лук) ) 

                                             Сценарий Осеннего бала

                                              в 9-11 классах

(Звучит музыка, танцуют вальс)

1вед.:         И снова осени портрет

                   Природа вешает в гостиной,

                   Под звуки песни журавлиной,

                   Под листьев золотистый свет.       Добрый вечер!

2 вед.:         Добрый вечер, дорогие друзья! Сегодня в этот зал нас пригласила романтическая, загадочная, чарующая, непредсказуемая, степенная госпожа осень.

1 вед:          Она в вуали из дождя

                   Её прихода не пропустим.

                   И предадимся лёгкой грусти,

                   Ей объясненья не найдя.

2 вед.:         Осень пригласила вас сюда, чтобы подарить всем свои последние чудесные мгновения, чарующий, еле уловимый аромат осенних цветов, яркую заманчивую красоту собранных плодов и, конечно же, по-осеннему задумчивое и в то же время радостное настроение.

1 вед.:         Да, да, ведь действительно, осень, осень – это не только пора грусти и печалит, это ещё и пора радости. Почему? Потому что осенью красиво кругом.

2 вед:          И поэтому сегодня мы будем не только вздыхать и грустить в унисон романтической сударыне осени, но и веселиться, танцевать, наслаждаться её последними мгновеньями. И на этой прелестной ноте мы начинаем.

1 вед.:         Для вас выступает Терещенко Ангелина с песней ___________

________________________________________________________________ Встречайте!

2 вед.:         Пришло время начинать конкурсную  начинаем программу.  А где конкурсы, там и жюри. Сегодня в судейскую коллегию приглашены ________________________________________________________________

_________________________________________________________________

1 вед.:         Приглашаем на сцену участников конкурсной программы:

11 класс _______________________________________________________

10А класс _____________________________________________________

10Б класс______________________________________________________

9 класс ________________________________________________________

2 вед.:         Начинаем конкурс «Визитная карточка». Пары должны исполнить номер художественной самодятельности (песню или танец). Начинаем с представителей 11 класса. Максимальная оценка за конкурс – 5 баллов. Во время выступления жюри необходимо оценить также по 5-балльной системе «осенний наряд» участников.

                            (Визитка.

                            Осенний наряд).

1 вед.          Следующий конкурс проверит знание участниками пословиц об осени. За 2 минуты участникам надо записать на листочке известные им пословицы. Затем пословицы будут прочтены, а жюри оценит знание пословиц: по 1 баллу за каждую пословицу.

2 вед.:          Пока участники выполняют задание, приглашаем зрителей поучаствовать в конкурсе «Музыкальная посылка». Желающие становятся в круг и под музыку передают друг другу завёрнутый в бумагу приз. Когда музыка остановится, тот, у кого оказалась посылка, за время паузы должен успеть развернуть посылку. Как только пошла музыка, посылка передаётся дальше.

 1 вед.:        Итак, слово знатокам пословиц. (Конкурс пословиц)

2 вед.:         Далее участникам предлагается «Аукцион знаний»,  где участникам предстоит проявить свои интеллектуальные способности. Сейчас пары вытянут карточку, где написаны вопросы, на которые нужно ответить. На обдумывание даётся 1-2 минуты. Максимальная оценка за конкурс – 5 баллов.

1 вед.:         Позволим участникам сделать передышку перед следующим заданием. Для всех присутствующих выступают  Романов Кирилл и Ануфриев Роман с песней _________________________________________

________________________________________________________________ Встречайте!

2 вед.:         Конкурс скороговорок. Каждая пара вытягивает карточку, где написана скороговорка. Через 1 минуту участникам нужно произнести скороговорку. Максимальная оценка за конкурс – 5 баллов.

                            (Скороговорки)

1 вед.:         Следующий конкурс «Литературный», в котором участники смогут проявить своё знание творчества русских поэтов. Сейчас прозвучат строки из стихотворений, а вы по очереди должны будете назвать их авторов. Каждый правильный ответ оценивается в 1 балл.

                            (Литературный конкурс).

2 вед.:         Позволим участникам сделать передышку. Для зрителей проводится игра «Музыкальный стул». Приглашаем 10 желающих для участия. Под музыку они начинают танцевать, двигаясь  по кругу, когда музыка остановится, участники должны сесть на стулья. Тот, кому не хватит стула, выбывает из игры. Затем игра продолжается, пока не победит 1 участник.

                            (Игра «Музыкальный стул»)

1 вед.:         Приглашаем пары продолжить участие в конкурсе «Допой песню». Вместе с фонограммой участники поют песню. Затем фонограмму выключают, а участники должны допеть куплет и припев песни. Максимальная оценка за конкурс – 5 баллов.

2 вед.:         Следующий конкурс называется «И то, и другое». Участникам нужно одним словом дать название двух предметов. Например: как называется и оптический прибор, и баллы в игре? (очки). За каждый правильный ответ – 1 балл.

                            («И то, и другое»)

1 вед.:         Наша конкурсная программа подошла к концу. Пока жюри подведёт итоги,  для вас выступит Терещенко Ангелина с песней ________

________________________________________________________________ Встречайте!

2 вед.:         Итак, слово предоставляется нашему справедливому жюри.

                                      (Слово жюри)

1 вед.:         Говорят, что осень – это грусть, пасмурная погода. Не верьте, друзья! Осень по-своему прекрасна и привлекательна. Она несёт душ щедрость, сердцу – тепло от человеческого общения, вносит в нашу жизнь неповторимую красоту!

2 вед.:         Мы благодарим эту осень, что она собрала нас всех на осенний бал. Впереди зима, весна, лето…А потом снова осень. Сколько их ещё будет в нашей жизни! Мы надеемся, что ещё не раз зажгутся для всех нас в нашей школе золотые огни Осеннего бала.

1 вед.:         Так подведём же мы итог

                   И скажем вместе эпилог.

Пора нам тело всем размять,

То есть, конечно, танцевать.