Внеклассное мероприятие по английскому языку "Sports Day" в 5 классе

МКОУ «Средняя школа» с. Никольское –на- Черемшане

Муниципального  образования «Мелекесский район»

Ульяновской области

Внеклассное мероприятие по английскому языку в 5 классе.

Учитель: Прохоренко Ирина Владимировна

                                              Sports Day

                                        План

1.     Спортивная разминка.

2.     Индивидуальные  соревнования: skipping- rope game: guessing  game: boasting game.

3.     Командные соревнования: wheelbarrow  race; thread- and-needle race.

4.     Спортивные игры; one  is out, ping- pong,edible – non – edible.

                                          Ход проведения

Спортивная разминка.

Упражнения проводятся с использованием джазового напева

«This .that ,these, those».

Текст  джазового  ритма;

This   ,that ,this ,those                        This, that, those. These

Snap your fingers                          Shrug   your shoulders,

 Touch your   toes                          Bend    your knees/

Детям предлагается поиграть в игру «Through the Looking  Glass», в которой они имитируют  движения учителя и повторяют текст джазового напева. Например;

This-  правая рука отводится в сторону

That – левая  рука отводится в другую сторону

Theae -  обе руки вытянуть вперед

Those -  обе руки разводят в разные стороны

T – Listen to the jazz chant and suit gestures to words.

Индивидуальные соревнования.

1)Skipping- rope game

   Каждый участник игры должен пропрыгать через скакалку столько раз сколько ударений в стихотворении об этом спортивном снаряде(16).Во время первой презентации  стихотворения учитель выполняет задание вместе с учениками.

                           Му skipping – rope.

“ Over my “head and”under my”toes,

“That`s the “way my “skipping- rope” goes,

“I can skip” slowly. “I can skip “fast,

“Look my “rope is “whirling “past.

T- Listen to the poem and skip as many timesas there are stressed words in it.

2) Boasting game.

Учащиеся соревнуются в способности назвать и продемонстрировать наибольшее количество спортивных движений. например;

I can jump (прыгает)

I can swim (имитирует плавание )

I can run (бежит)

I can skip (прыгает через скакалку)

I can fly (летит) и т.д.

Командные соревнования.

1)    Wheelbarrow race.

 В этой игре дети соревнуются двумя командами,в состав которых входят  мальчики и девочки в равном количестве.

Мальчики  передвигаются в мешках (бег в мешках), или передвигаются на руках .девочки  держат их за ноги, имитируя тачку (a  wheelbarrow ), и таким образом  они  должны   преодолеть определенное растояние.

T- In teams of boys and girls, race in a  wheelbarrow manner: the boys move on their arms, the girls hold them by their legs.

2)Thread- and –needle race.

Эта игра предусматривает участие девочек и мальчиков в каждой команде. Девочки становятся на противоположную от  мальчиков сторону и держат в руке иглу. Мальчики должны быстро  пробежать определенное ратояние с ниткой и  заправить ее в ушко иглы. При этом они должны назвать неправильные глаголы. Выигрывает та команда ,которая выполнит это наиболее ловко.

T- In teams of boys and girls, race and thread the needle. Don`t forget to say an irregular verb.

Спортивные  игры.

1)Ping- pong

В этой игре дети становятся в круг и бросают мяч друг другу.

Тот ,кто поймал мяч. Может назвать английское слово предложенной категории ,например; «Animals». «Fruit». «Toys». Тот  игрок,который не может выполнить это задание правильно, выходит из игры.

T- In circle, throw the ball to each other. When you catch the ball, name an animal/fruit/toy.

2) Edible- non- edible.

Учащиеся становятся в круг или в две шеренги и бросают мяч друг другу ,называя разные предметы. Если слово означает что- то съедобное, мяч надо поймать, если речь идет о чем-то несъедобном, мяч не следует ловить. Тот ,кто по ошибке схватит мяч, услышав. Например. слово «a table», выбывает из игры.

T- In a circle( or in two lines)? Throw the ball to someone snd name a word .

Catch the ball only if the word means something you can eat.

2)    One is out.

Учащиеся двигаются по классу и поют знакомую английскую песенку под ее звукозапись. Внезапно песня прерывается и дети должны быстро сориентироваться и сесть на стулья, стоящие вдоль стены. Их количество должно быть на один стул меньше, чем число участников. Тот, кто не нашел себе место выбывает из игры.

T- Move around. Listen to a song and sing along. When the music  stops, find a seat. If ther is no seat for you, you are out of the game.

4) Загадки для учащихся.

1. What are the colours of the  rainbow?(violet, dark blue, blue, green, red, orange, yellow)

2. What is a symbol of spring? (snowdrop)

3. Which month is the shortest? (February)

4. What is the first letter in the word August? ( A)

5. Which word has two “n” s in the middle? (funny)

6. What English   city   stands on the river Thames? ( London)

7. Which animal likes honey? (bear)

8 Which city   starts with the letter “o”? (Orenburg)

9. What letter stands before Q in the English alphabet? (the letter P)

10. what is the name of   chicken`s mother? (hen)

11. What has 4 legs, but is not an animal?(bed, table, chair)

12.What tables can we see in fields? (vegetables)

13. What vegetable is orange? (carrot)

14. What vegetable makes you cry? ( onion)

15. What day of the week is before Friday? (Thursday)

16. What fairy tale character likes to eat jam? (Carlson).