Внеклассное мероприятие по биологии «Хакасия заповедная»

Внеклассное мероприятие по биологии «Хакасия заповедная»

Цель: проведение природоохранной деятельности через внеклассную работу.

Оборудование:

мультимедиа, видеофильм «Природа Хакасии», игровое поле, карта Хакасии, флажки для обозначения заповедных мест.

Зверью и птицам трудная пора

И выжить может только лишь

сильнейший.

Л. Баженов.

Ведущий: Мы знаем, человек в последнее время овладевает природой, ещё не научившись владеть собой. Люди не задумываются, что же они оставят своему будущему поколению. Ведь мы обязаны защищать природу, не говоря уже о том, что должны жить по её законам.

Сегодня у нас проводится интеллектуальная игра «Хакасия заповедная», посвящена охране природы Хакасии.

Хочу представить вам жюри.

Приступаем к игре.

Игровое поле. Перед нами  имеется ключевое слово «ОХРАНА»  (на начало игры под буквами закрыты слова), каждый класс открывает по одной букве.

Заповедник  «Хакасский»	Задания	Участники
О	ООПТ
Х	Экология
Р	Растения
А	Животные
Н	Птицы
А	Озера Хакасии
Итого баллов

Область 1. ООПТ

1.      Какие ООПТ вам известны? (заповедники, заказники, национальные парки, памятники природы).

2.      В каком году был создан первый в Хакасии заповедник? Как он назывался? (В 1991г был организован государственный природный заповедник «Чазы»).

3.      Когда был создан государственный природный заповедник «Малый Абакан»? (в сентябре 1993 года).

4.      В каком году произошло объединение заповедников «Чазы» и «Малый Абакан» в один государственный природный заповедник «Хакасский»? (В ноябре 1999г).

5.      Сколько природных групп образуют все участки,  и сколько участков включает каждая группа? (в две природные группы - степную и горно-таежную, по 7 и 2 участка).

6.      В чем заключается деятельность заповедника? (Наука, Охрана, Экологическое просвещение, Акции и мероприятия).

7.      Как называется особо охраняемая территория, нацело исключённая из любой хозяйственной деятельности в целях сохранения природных комплексов? (Ответ: заповедник, в Хакасии – заповедник «Хакасский»)

Область 2. Экология

1.      Дайте определение понятию «охрана природы». (Экологическая область знания о сохранении систем жизнеобеспечения Земли).

2.      Какие пагубные действия человек оказывает на растительный и животный мир? (Ответ: вырубка леса; массовые посещения лесов туристами и отдыхающими; отрицательное влияние на растительный покров – уплотнение почвы, вытаптывание; загрязнение; сбор букетов из цветов).

 Дополнение: за 400 лет истреблено более 160 видов птиц, более 100 видов млекопитающих.

Область 3. «Растения»

В тайгу вошёл и замер удивлённый,

И, распахнув глаза, застыл на миг

Среди травы, резной, густо зелёной

Открылся мне, калейдоскопный мир

О, сколь цветов! В траве благоухая

Росой звеня, горя земным огнём

Они, как бабочки, на тонких стебельках,

И, солнце, принимая, улыбались

А пахли как! А пахли как!

Жизнь каждого человека непременно связана с растениями. Растения нас кормят, обогревают, исцеляют, дарят неповторимую красоту и радость. Однако воздействие человека на природные растительные сообщества неотступно нарастает.

– А как вы думаете, ребята, с чем это связано? (С бессистемным выпасом скота на пастбищах, безжалостной вырубкой леса, развитием горнодобывающей промышленности, пожарами, выбросами в атмосферу вредных веществ от ТЭЦ, ГЭС, промышленных объектов). Среди более чем полутора тысяч видов флоры республики ботаники относят к редким и исчезающим 187 видов.

1.      Это растение считают божественным. Римляне считали, что оно восстанавливает силу и даёт энергию. Греки дарят его новобрачным, египтяне приносили в жертву богам. Ценное лекарственное растение, применяли в древности для исцеления больных. (Ответ: лук – в Хакасии виды: двузубчатый, красноватый, мелкоголовый, черемша, южносибирский).

2.      Древнегреческая богиня любви и красоты Афродита, оплакивая своего любимого сына, превратила его тело в цветок. В Хакасии растёт в степях, на лугах. В народе его называют: горицвет, стародубка, морозник, сон-трава. (Ответ: адонис весенний)

3.      Цветки этого растения одиночные, крупные, яркие и очень оригинальной формы, похожей на «башмачок». Цветки могут быть ловушкой для насекомых. Это растение массово уничтожается при сборе на букет? (Ответ: Венерин башмачок. В Хакасии произрастают виды: настоящий, пятнистый, крупноцветковый).

4.      Это растение очень любит солнце, поэтому в народе его называют «Жарок». Из-за своей красоты растение массово уничтожается при сборе на букеты. Назовите это растение. (Ответ: купальница азиатская).

Область 4. «Птицы».

– На территории Хакасии обитает 315 видов птиц. Из них многие стали редкими исчезающими. 29 видов птиц Хакасии занесены в Красную книгу РФ, 79 видов внесены в Красную книгу Хакасии. Если с самого детства у ребёнка будет возможность видеть редкие исчезающие виды птиц: орла могильника, сокола – сапсана, лебедей, журавлей, слышать и любоваться разноголосым птичьим хором, то разве сможет такой человек поднять руку на всё это.

1.      Изображение какой птицы находится на камне кургана скифского времени (VI–VII в.в. до н.э.)? Памятник находится на берегу озера Алтын-Коль. Редкая птица, занесена в Красную книгу. Имеет чёрное оперение, длинные ноги и шею. В народе шутят «приносит детей». (Ответ: аист чёрный)

2.      В весенний период разрешена охота на самцов или самок водоплавающих птиц. Почему? (Ответ: самцов; самки готовятся к гнездованию).

3.      В последнее время в РХ стали прилетать на гнездование такие редкие у нас виды птиц, как цапля, журавль, лебедь. Почему это стало возможным? (Ответ: из-за изменений климатических условий: стало теплее).

Область 5.  «Животные».

Берегите эти земли, эти воды,

Даже малую былиночку любя.

Берегите всех зверей природы,

Убивайте лишь зверей внутри себя.

Е. Евтушенко

На территории Хакасии отмечено 76 видов млекопитающих, из них 16 видов являются редкими исчезающими, легкоуязвимыми и занесены в Красную книгу Хакасии.

1.      Какие животные занесены в в Красную книгу Хакасии ? (Красный волк, снежный барс, горный баран – аргали и др.)

2.      Какое животное изображено на гербе Хакасии. Почему именно оно, по мнению хакасского народа, символизирует вечность жизни на Земле? (Снежный барс (ирбис)

3.      Этот грызун приспособлен к полуводному образу жизни в замерзающих водоёмах. На задних лапах имеет плавательные перепонки. За свой красивый мех почти полностью был уничтожен, занесён в Красную книгу. (Бобёр обыкновенный).

4.      Какие виды животных занесены за последнее время в Красную книгу Хакасии? (кабарга, лось).

Область 6. «Озёра Хакасии»

– Хакасия поражает обилием и разнообразием водоёмов. Это реки, пруды и конечно же, озёра, величие и красота, которых не оставляют человека равнодушным. Кроме того, вода в озёрах Хакасии целебная.

1.      Какие озёра Хакасии вы знаете? (Ханкуль или Солёное, Шира, Белё, Улух – Коль, Иткуль).

2.      Самый крупный пресный водоём, вода которого считается самой чистой из всех озёр Хакасии. (о. Иткуль )

3.      Какое озёро Хакасии считается сильноминерализированным водоёмом? Какими качествами обладает вода в этом озёре? (о. Шира, лечебное озеро).

4.      Назовите самое большое озёро Хакасии (о. Белё).

Дополнение:  на озере  Улух-Коль весной происходит массовое скопление перелётных птиц. Это бессточный водоём с горько – солёной водой. Со всех сторон он окружён степью. Является ключевой орнитологической территорией международного значения; взят под контроль, чтобы не отстреливали птиц.

У нас еще одно замечательное озеро с минеральной водой, о. Ханкуль.

Но ведь цель нашей игры заключается не только в том, чтобы вы показали свои знания о природе и природоохранной деятельности, но и получили новые, неизвестные вам сведения. А как называются природные зоны, находящиеся под охраной человека? (заповедные места). Теперь сюрприз, о котором я говорила в начале игры. Я открываю верхнюю строку игрового поля, и вы можете прочитать название заповедника, существующего на территории Хакасской республики (Заповедник «Хакасский).

В заключение хочется зачитать письмо из будущего:

«Когда теперь бываю в родной тайге, плачу горькими слезами. Неслышно птичьего гомона. На деревьях между веток не мелькнёт пушистый зверёк, на снегу не увидишь хитрых переплетений головоломных рисунков от следов зверьков – до чего же хитро запутывали следы – дорожки, пока расплетёшь, кто куда убежал, зверёк уже далеко, как говорится, след его простыл, не всякая собака разберётся. Даже горные речушки и родники оголили каменистое дно, тайга от вырубки поредела, как волосы на голове старца…»

– Такое письмо даёт возможность представить будущее природы при варварском к ней отношении. Это может нас ожидать, но этого не должно быть.

– Все вы скоро станете взрослыми. Кто-то из вас будет директором крупного промышленного предприятия, кто-то врачом, инженером, учителем и т. д. Но каждый из вас должен помнить, что именно человек сохранит и позаботится о нашей Хакасской Земле, на которой мы живём.

Завершить мероприятие хочу высказыванием известного вам писателя М.Пришвина: «Мы – хозяева нашей природы и она для нас кладовая солнца с великими сокровищами жизни».

Краткое описание документа:

Целью мероприятия является проведение природоохранной деятельности через внеклассную работу.

Мы знаем, человек в последнее время овладевает природой, ещё не научившись владеть собой. Люди не задумываются, что же они оставят своему будущему поколению. Ведь мы обязаны защищать природу, не говоря уже о том, что должны жить по её законам.