Внеклассное мероприятие по физической культуре для учеников 2-4 классов.

План – конспект

внеклассного мероприятия по физической культуре для учеников 2-4 классов.

«Айболит против  пагубных привычек»

Учитель физической культуры МОБУ СОШ №1 с. Архангельское МР Архангельский район республики Башкортостан - Сарычева Татьяна Леонидовна

Тема: Методика организации и проведения занятий фитнесом в школе.

Цель:   формирование отрицательного отношения к            вредным привычкам.

Задачи:

- Приобщение к здоровому образу жизни.

- Систематизация знаний детей о вреде курения, алкоголя, наркотиков и др.

- Добиться формирования у детей активной позиции по данной проблеме.

- Способствовать формированию основ культуры общения и построения межличностных отношений.

- Помочь детям обрести уверенность в своих силах, оптимизм, чувство юмора.

Сплочение детей в коллективе через совместную деятельность.

Оборудование:  настенное оформление, музыкальный центр, скакалки, мячи волейбольные, мячи тряпочные, обручи, бутафорские градусники, волейбольная форма, стойки.

Ход занятия:

Добрый врач, бывалый врач, чуть услышу детский плач,

В  ранний час и в полночь поспешу на помощь.

По дороге, по реке, по опасным тропам,

С чемоданчиком в руке и с фонендоскопом.

И меня не устрашит ни мороз, ни тряска –

Я и в космос полечу делать перевязку.

Потому что я готов биться за здоровье!

Надо – так без лишних слов поделюсь я кровью.

И повсюду повторять буду для порядка:

« Вы хотите крепким стать? Делайте зарядку! »

Здравствуйте ребята! Вы, конечно, меня узнали. Я - добрый доктор.

Да, я доктор известный, да, я  Айболит, но давно у зверей ничего не болит.

Все здоровы, здоровы отменно,  я не нужен им стал постепенно.

Но недавно мне пришло письмо от людей. (зачитывает)

« Покидайте, доктор, Африку скорей,

И спасайте, доктор от беды людей!

Разучились они быть здоровыми,

Стали люди совсем бестолковыми! »

Да, диагноз, увы, подтвердился:

Человек и скурился, и спился.

Так здоровья вовеки не будет,

Вы об этом подумайте, люди!

- Ребята, а какие вредные привычки вы знаете?  (алкоголизм, курение, наркомания и т. д.) 

- А что может быть альтернативой вредным привычкам?  (трезвый образ жизни, зарядка, спорт, …)

Спорт, ребята, очень нужен,  мы со спортом - крепко дружим!

Всем известно, всем понятно,  что здоровым быть приятно!

Только надо знать, как здоровым стать.  В мире нет рецепта лучше:

Будь со спортом не разлучен.  Проживешь сто лет  -   Вот и весь секрет!

Мы сегодня с вами проведем соревнование.

Пусть жюри весь ход сраженья                 

Без промашки проследит.

Кто окажется дружнее,

Тот в бою и победит.                     

Представление  судей

- Теперь скажите: вам больше нравятся здоровые люди или больные?  Сейчас мы с вами представим, что окунулись в жизнь всего организма, и начнём  «улавливать»  ценность самых важных его органов.

- Итак, ребята, за что у нас в организме отвечает:

ПЕЧЕНЬ – она переваривает пищу, которая поступает в организм. Ещё она задерживает различные токсины и яды.

СЕРДЦЕ – разносит кровь по всему телу. Оно является  «часами»  нашей жизни. Без сердца мы не сможем жить.

МОЗГ – он контролирует все действия человека, все его мысли. Каждая часть тела контролируема им.

КИШЕЧНИК – благодаря этому органу все полезные вещества пищи проносятся в кровь и распределяются по всему организму.

ПОЧКИ – занимаются тем, что выводят различные шлаки.  Ещё образуют мочу из отходов, которые находятся в крови.

ЛЁГКИЕ – снабжают кислородом все органы и ткани.

Помни:   Капля никотина убивает лошадь!

                   Алкоголь не приведет ни к чему хорошему!

                   Лошадиное здоровье в пище натуральной,

                   И в водице родниковой или минеральной!

Молодцы, ребята.  А сейчас начинаем наши соревнования.  Команды – встаём на свои места. Посмотрим, какие вы сильные, ловкие, умелые.  А болельщики присаживайтесь на скамейки.

Чтобы прыгать научиться  нам скакалка пригодится

Будем прыгать высоко, как кузнечики – легко.

- по команде добежать до стойки, прыгнуть 5 раз со скакалкой и бегом обратно. (скакалку не кидать!)

- передвижение прыжками через скакалку до стойки и обратно, передаём скакалку.

Для занятий, как известно,  обруч нам необходим.

И красиво, и полезно  упражненье делать с ним.

- одеть обруч, добежать до стойки и обратно, передать обруч.

- 2 обруча. Переставляя их по полу, передвигаемся до стойки и обратно, вставая только в обручи.

- обручи находятся в 3-4 метрах от команд.  У каждого игрока – тряпочный мячик. По очереди нужно катнуть мяч так, чтобы он остался в обруче. (считаем количество мячей в обруче)

- обручи-стаканчики 4-5 штук. По сигналу первый участник бежит, раскладывает  «таблетки» в «стаканчики», оббегает стойку, бежит, передаёт эстафету следующему. Второй участник собирает «таблетки», оббегает стойку и возвращается обратно, и т.д.

Чтоб проворным стать атлетом, вам, напоследок – эстафета!!!

Будем бегать быстро, дружно, победить вам очень нужно!

- эстафета с бутафорскими градусниками.  Градусник  под мышкой, добежать до стойки и обратно, передать градусник.

- в руках 3 мяча.  Добежать до стойки, положить мячи в обруч и обратно.  Второй бежит, забирает мячи и передаёт следующему.

- мяч передаём в колонне с верху назад.  Последний получает мяч, бежит вперёд на место направляющего и передаёт мяч снова назад.  И т.д. пока капитан не встанет на своё место.

- «юные волейболисты». По команде первый надевает  форму, берёт мяч, бежит, оббегает стойку и бегом обратно.  Снимает форму, передаёт эстафету следующему.

Всем спасибо за вниманье, за задор и громкий смех,           

За огонь соревнования, обеспечивший успех!

Провели мы состязанья и желаем на прощанье

Всем здоровье укреплять, мышцы крепче накачать.

Всем ребятам  мы желаем не стареть и не болеть

Больше спортом заниматься и в учёбе не отстать!