КГУ «Городской лицей»
ГУ «Городской отдел образования»
Интеллектуальная игра
Учитель географии: Кубаева Г.Р.
Атырау 2016 г.
Дата:
12.12.2016
Класс: 8 «Г,Д» ,
7 «В»
Тема: «Знатоки
географии» интеллектуальная игра
Цели
и задачи:
-
выявление
и поддержка интеллектуально-одаренных учащихся;
-
создание
условий для реализации творческих способностей учащихся;
-
формирование
навыков конкурсных испытаний.
Образовательные:
-
проверка и оценка знаний учащихся
-
расширение кругозора учащихся,
-
развитие познавательных и творческих способностей учащихся посредством
элементов игры, соревнования и решения проблемных вопросов,
Развивающие:
-
развитие географического мышления,
-
принятие самостоятельных решений в проблемных ситуациях в условиях новых
учебных задач.
Воспитательные:
-
формирование умений работать в команде, уважительно относиться к чужому мнению.
-
воспитание культуры общения
-
развитие коммуникативных и познавательных умений.
Оборудование:
проектор, карточки с заданиями, карта, глобус, презентация.
План
игры:
1.
“Приветствие”.
2.
«Разминка».
3.
«Угадай
страну».
4.
«Конкурс
капитанов»
5.
«Найдите
10 слов. Самый внимательный»
6.
«Конкурс
картографов»
Ход
игры
Ведущий
1:
Добрый день, дорогие друзья, гости!
Сегодня
мы собрались на интеллектуальную игру, чтобы определить, какая команда достойна
звания “Знатоки географии”. Мы приветствуем всех участников игры, болельщиков и
жюри.
Ведущий
2:
Каждый из вас имеете шанс стать победителями. Мы желаем всем командам удачи.
Игру оценивает компетентное жюри. И так мы начинаем игру.
Ведущий
1:
Как
здорово и правильно
Что среди
множества наук,
Мы изучаем
географию,
Чтоб стал
понятен мир вокруг!
Ведущий
2:
Первый раунд – “Приветствие”.
Каждая
команда называют название своей команды и девиз.
Ведущий
1:
Второй раунд – «Разминка».
В
втором раунде команды по очереди отвечают на заданные вопросы. Если у команды
нет ответа, то возможность ответить (и заработать балл) получает другая команда.
Вопросы
к второму раунду “Разминка”.
1.
Самый
большой материк Земли? (Евразия)
2.
Часть
света, омываемая четырьмя океанами? (Азия)
3.
Материк
открытый позже других? (Антарктида)
4.
Самый
маленький материк...? (Австралия)
5.
Океан,
омывающий все материки, кроме Африки? (Тихий)
6.
Перечислите
все части света. (Азия, Европа, Америка, Африка, Австралия, Антарктида)
7.
Материк,
который пересекают все меридианы? (Антарктида)
8.
Самый
северный океан...? (Северный Ледовитый океан)
9.
24
августа 79 г. н.э. произошло извержение этого вулкана. (Везувий)
10.
По
высоте равнины делятся на …? (Низменности, возвышенности, плоскогорья)
11.
Совокупность
неровностей земной поверхности? (Рельеф)
12.
Формы
рельефа с плоской или холмистой поверхностью? (Равнины)
13.
Кто
открыл Америку? (Хр. Колумб )
14.
Самая
высокая вершина мира? (Эверест)
15.
Кто
совершил первое кругосветное плавание? (Ф. Магеллан)
16.
Самый
большой остров в мире? (Гренландия)
17.
Где
находится Амазонская низменность? (Южная Америка)
18.
Самый
высокий действующий вулкан Евразии? (Ключевская сопка)
19.
Действующие
вулканы есть на всех материках, кроме? (Австралии)
20.
Самое
большое по площади озеро мира? (Каспийское море)
21.
Где
находятся Кордильеры? (Северная Америка)
22.
Крупный
остров у берегов Африки? (Мадагаскар)
23.
В
каком районе Земли всегда дуют южные ветры? (В южном полюсе)
24.
У
какого моря нет берегов? (Саргассово море)
25.
Плавающая
ледяная гора? (Айсберг)
26.
Группа
островов, расположенных близко друг к другу? (Архипелаг)
27.
Излившаяся
на поверхность магма? (Лава)
28.
Чашеобразное
углубление на вершине вулкана? (Кратер)
29.
Воды,
находящиеся в земной коре? (подземные воды)
30.
Сильный
ветер в пустыне? (Самум)
31.
Назовите
проливы, разделяющие материки. (Гибралтарский, Дрейка, Берингов)
32.
Где
находится Большой Барьерный риф? (Австралия)
33.
Место,
где начинается река? (Исток)
34.
Самая
многоводная река мира? (Амазонка)
35.
Кто
первым достиг, Индии обогнув Африку? (Васко да Гама)
36.
Естественный
спутник Земли? (Луна)
Ведущий
2:
Третий раунд – «Угадай страну»
К
каждой команде дается несколько Государственных флагов стран. Они за 2 минуты
должны назвать страну и показать на карте.
Ведущий
1:
Четвертый раунд – «Конкурс капитанов»
По
моему описанию вы должны угадать о чем идет речь. Я приглашаю капитанов команд.
По очереди выбирайте ячейки.
1.
Город возник в 41 году как римский военный лагерь и морской порт. В 1066 году
подвергся норманнскому завоеванию. В 18 веке это крупнейший в мире морской
порт, торговый центр. Сохраняются старейшие здания города- замок Тауэр,
Вестминстерское аббатство, Букингемский дворец. ( Лондон)
2.
Крупнейший город страны, расположенный на реке Шпрее.В августе 1961 года была
возведена стена, которая разделила город на две части- восточную и западную. В
городе много парков и тенистых аллей. Среди них широко известный Трептов парк.
( Берлин)
3.
Город расположен на полуострове Аттика. Это город из белого мрамора. Им
обмурованы здания и вымощены тротуары. Сердце древнего города- Акрополь. (
Афины)
4.Один
из древнейших городов мира. Здесь находятся бгатые архитектурные комплексы
разных эпох- руины форумов, Колизей, Пантеон, Триумфальная арка Тита. ( Рим)
5.
Центральная площадь Пуэрто-дель-соль с ее играющим радужными отблесками
фонтаном Нептуна- это как бы праздничный фасад столицы. Музей Прадо-
национальный музей, его картинная галерея – уникальное собрание живописи
Веласкеса, Гойи и др. известных живописцев.
Туристические
проспекты настойчиво приглашают посетить Андалусию- « страну солнца», песен и
памятников старины. ( Мадрид)
6.
Одна из самых молодых столиц в мире. Около здания парламента расположен
памятник трем благословенным биям, а рядом- статуя белого барса- как символ
молодого государства. ( Астана).
Ведущий
2:
Пятый конкурс - «Найдите 10 слов. Самый внимательный»
Команды
по очереди выбирают карточку с заданием (в карточке задания), время на
выполнение не более 3 мин.
1
команда
А
|
Л
|
Д
|
Р
|
А
|
К
|
О
|
Н
|
О
|
В
|
Ы
|
Ж
|
С
|
Т
|
П
|
Л
|
И
|
В
|
И
|
Я
|
И
|
У
|
А
|
Х
|
И
|
Т
|
Т
|
У
|
Р
|
А
|
Н
|
К
|
Н
|
С
|
А
|
Р
|
Ы
|
А
|
Р
|
К
|
А
|
П
|
Т
|
Л
|
С
|
Т
|
И
|
Д
|
Й
|
Б
|
Р
|
К
|
Р
|
О
|
Р
|
А
|
М
|
Д
|
Е
|
Н
|
Ш
|
Б
|
С
|
Щ
|
Р
|
Ю
|
Л
|
О
|
Б
|
Ж
|
Т
|
У
|
К
|
О
|
А
|
И
|
Т
|
Ь
|
С
|
В
|
Ь
|
Б
|
Д
|
Ш
|
Р
|
Х
|
Я
|
Ъ
|
С
|
Ф
|
Н
|
В
|
У
|
Л
|
К
|
А
|
Н
|
Б
|
Э
|
Ы
|
Е
|
Т
|
Ь
|
Б
|
Д
|
А
|
Н
|
С
|
А
|
Н
|
Е
|
Р
|
В
|
А
|
З
|
И
|
Э
|
Б
|
О
|
Д
|
Н
|
К
|
А
|
Д
|
И
|
Т
|
В
|
Ю
|
Ф
|
А
|
Р
|
П
|
1. По
горизонтали : Драконовы, Ливия, Туран, Сарыарка, Вулкан
2. По
вертикали: Ассаль, Атмосфера, Алтай, Аксоран, Виктория
2
команда
К
|
А
|
Р
|
А
|
Т
|
А
|
У
|
Д
|
К
|
Ш
|
К
|
О
|
П
|
Р
|
О
|
М
|
И
|
Г
|
О
|
Л
|
Л
|
А
|
Н
|
И
|
Г
|
Е
|
Р
|
И
|
Я
|
Т
|
И
|
И
|
Р
|
Г
|
О
|
Н
|
Д
|
В
|
А
|
Н
|
А
|
М
|
Т
|
А
|
О
|
Р
|
И
|
Т
|
Д
|
В
|
М
|
Р
|
А
|
О
|
Г
|
М
|
Е
|
Р
|
В
|
Д
|
И
|
А
|
Б
|
Т
|
С
|
А
|
Е
|
В
|
Р
|
А
|
З
|
И
|
Я
|
А
|
Н
|
Ф
|
Н
|
М
|
П
|
И
|
Р
|
А
|
С
|
Х
|
Г
|
А
|
Е
|
Д
|
Н
|
Е
|
Г
|
И
|
С
|
Б
|
И
|
А
|
Д
|
Р
|
А
|
М
|
И
|
С
|
И
|
З
|
А
|
Г
|
Т
|
Ъ
|
А
|
Я
|
Я
|
Ь
|
Л
|
Б
|
А
|
Л
|
Х
|
А
|
Ш
|
Б
|
М
|
П
|
И
|
Б
|
И
|
Ю
|
Щ
|
К
|
Й
|
Ж
|
Э
|
Ю
|
1. По
горизонтали: Каратау, Нигерия, Гондвана, Балхаш, Евразия
2. По
вертикали: Конго, Климат, Литосфера, Тарбагатай, Караганда
3
команда
У
|
С
|
Т
|
И
|
Р
|
Т
|
Р
|
М
|
З
|
Г
|
Р
|
П
|
Р
|
И
|
Р
|
К
|
А
|
С
|
А
|
О
|
Р
|
Е
|
К
|
А
|
С
|
П
|
И
|
Й
|
О
|
Д
|
Н
|
О
|
Л
|
А
|
Л
|
А
|
Н
|
Р
|
С
|
Р
|
А
|
Ж
|
С
|
Ь
|
Т
|
И
|
Р
|
Г
|
О
|
А
|
О
|
Г
|
Н
|
И
|
Е
|
Г
|
И
|
Ч
|
О
|
А
|
Й
|
П
|
А
|
Д
|
Х
|
Ф
|
Б
|
П
|
А
|
А
|
Ж
|
К
|
И
|
С
|
Ж
|
Ъ
|
И
|
С
|
У
|
Д
|
А
|
Н
|
А
|
К
|
К
|
П
|
И
|
Р
|
И
|
Р
|
И
|
Р
|
М
|
Н
|
Р
|
А
|
Е
|
С
|
А
|
Б
|
О
|
Т
|
Е
|
Н
|
Т
|
О
|
Р
|
Ж
|
Э
|
Н
|
Г
|
И
|
Б
|
Р
|
А
|
Л
|
Т
|
А
|
Р
|
О
|
Е
|
Ю
|
Х
|
Т
|
Р
|
М
|
О
|
Р
|
Е
|
О
|
Р
|
Д
|
1. По
горизонтали: Устирт, Каспий, Судан, Гибралтар, Море
2. По
вертикали: Сайкан, Мадагаскар, Рельеф, Иран, Чад
Ведущий
1:
Шестой конкурс – «Конкурс картографов»
На
карточках нанесены контуры географических объектов, участники должны определить
эти объекты. На выполнение задания даётся три минуты.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.