"Внеклассное мероприятие по информатике "Последний герой"

Внеклассное мероприятие по информатике

 «Последний герой»

Цели мероприятия:

• развитие познавательного интереса, творческой активности учащихся;
• повторение и закрепление основного программного материала, выраженного в неординарных ситуациях;
• воспитание уважения к сопернику, умения достойно вести спор, стойкости, воли к победе, находчивости, умения работать в команде.

Форма проведения: Игра - соревнование

Ход мероприятия:

1Ведущий:

 Добрый день друзья! Сегодня мы проводим игру “Последний герой”, целью которой является: проверить эрудицию наших участников и посмотреть, как они смогут  выдержать наши испытания в различных конкурсах. Сегодня вы станете свидетелями того, как сложно принимать правильное решение в трудной ситуации в условиях неблагоприятных.

Мы начинаем нашу игру, и тот кто пройдет все испытания до конца станет последним героем игры!

Участникам игры предстоит пройти множество испытаний, для того, чтобы доказать, что именно он достоин называться лучшим из лучших. Ведь жизнь ставит всех в одинаковые условия, не глядя на пол, возраст, вес, рост, и сегодня будет именно так.

2. Ведущий :

Встречайте наших участников –

1. Алиев Джамал
2. Низамов Мамед
3. Гамидов Рустам
4. Гасанов Гасан
5. Колаев Тахир
6. Назиров Таштан
7. Османов Бодын
8. Садыков Тофик
9. Алиев Мирзамахмед
10. Валиев Али

Я хочу познакомить участников и зрителей с правилами игры: игра предстоит жесткая и даже  жестокая. Как я уже говорил игрокам придется проявить и свой интеллект, смекалку, физические данные.

Задание будет усложняться тем, что их придется выполнять в очень непростых условиях. Но таковы правила  игра, в ходе которой нашим участникам  предстоит пройти отбор.

1 конкурс (10 участников)

1. Итак, первое испытание. «Вопросы в темноте»

Сейчас мы пользуемся всеми благами цивилизации – тепло, свет. А было время, когда не было не только электричества, но м огня. Приходилось принимать решения в полной темноте.

Участникам игры нужно записать ответы на 3 вопроса. Казалось бы, легко, но есть одно но – писать предстоит с закрытыми глазами (участникам завязывают глаза)

1.      Операция логического сложения называется - дизъюнкция.

2.      С какого служебного слова начинается раздел описания переменных ? Var

3.        Единица измерения  мощности процессора ?  Герц

4.      С какого слова начинается программа на язык Паскаль?  PROGRAM

5.       Целые числа на языке Паскаль? Integer

2.       Конкурс «Тест» (8 участников)

Участники достойно прошли первое испытание – осталось 8 участников – но это естественный отбор – и потери неизбежны. Дальше будет еще труднее.

Во втором туре участники будут заниматься знакомым по урокам для них делом – отвечать на тесты. Но при этом вам будут усиленно мешать наши прелестные  ассистентки.

1. Центральный  блок ПК, предназначенный для  управления  работой всех блоков  машины и для выполнения арифметических и логических операций над информацией это-

а) модем                     в) микропроцессор               с) математический сопроцессор

2. Какие виды запоминающих устройств содержит внутренняя память компьютера ?

а) МЗУ и ПЗУ                        в) ОЗУ и МЗУ                        с) ПЗУ и ОЗУ

3. Способ общения человека с компьютером называется :

а) диалог                    в) монолог                 с) интерфейс

4. Сколько элементов в массиве x определенным следующим образом x: array

[1..20,1..30] of real?

А) 30                     в) 600                          с) 60

5. Драйвер – это

a)      устройство длительного хранения информации

b)      программа, управляющая конкретным внешним устройством

c)      устройство вывода

6. Поисковой системой НЕ является:

a)      Google                        b) FireFox                   c)Rambler                                d)Yandex

7. Элементная база компьютеров первого поколения

a)      электронная лампа

b)      транзистор

c)      интегральная схема

d)      микропроцессор

   8. Вычислите значение переменной S:

x:=2;y:=3; if x<y then S:=x+y  else S:=y*y (5)

a)      5

b)      9

c)      3

d)      6

8. Конкурс (6 участников). Вопросы в шарах на потолке.

Наступил момент, когда вы должны будете проявить свою силу, ловкость стремление к победе и конечно, знания по информатике. Вам необходимо будет ответить на вопросы, которые находится в шарике, который висит на потолке. Ответы запишите на этом же листочке.

1.      Даны две колонки  с частями словосочетаний , относящихся к информатике,  к устройству компьютера или работе на нем . Необходимо назвать эти словосочетания.

1. База 2.      Глобальная 3.      Оперативная 4.      Жесткий 5.      Информационные 6.      Звуковая 7.      Искусственный 8.      Лицензионная

a)      Память b)      Интеллект c)      Диск d)      Технологии e)      Программа f)       Данных g)      Сеть h)      Колонка

1. База данных
2. Глобальная сеть
3. Оперативная память
4. Жесткий диск
5. Звуковая колонка
6. Искусственный интеллект
7. Информационные технологии
8. Лицензионная программа

2. С некоторого языка  словосочетание «лиро кас» перводится как  «красный помидор», «дум кас дан» означает «большой красный трамвай», «ксер дан» – «большой конь». Какое слово из следующих слов переводится как «трамвай» ?

a)      Ксер               

b)      дум

c)      Лиро                          

d)      дан

e)      Касс

4  конкурс (5 участников)

Осталось всего 5 участников – страсти накаляются. Кто же из них слабое звено на этом поле чудес.

Вам нужно решить кроссворд  по информатики и съесть лимон.

1.

и

н

т

е

р

н

е

т

2.

п

р

и

н

т

е

р

3

ф

а

й

л

4.

м

о

н

и

т

о

р

5.

п

р

о

г

р

а

м

м

а

6.

а

л

г

о

р

и

т

м

7.

п

а

й

н

т

8.

б

и

т

9.

в

и

н

ч

е

с

т

е

р

10.

с

к

а

н

е

р

11.

р

е

д

а

к

т

о

р

1.Глобальная сеть.
2. Устройство вывода информации на бумажный носитель
3. Информация, хранящаяся на устройстве внешней памяти под определенным именем
4. Устройство вывода информации  на экран.
5. Алгоритм, записанный на языке программирования.
6. Набор четко сформулированных правил для решения задачи  за конечное число шагов

7. Простейший графический редактор
8. Наименьшая единица измерения информации
9. Жесткий диск
10. Устройство ввода информации с бумажного носителя на компьютер
11. Приложение WordPad – это текстовый …

Музыкальное пауза

4 конкурс (4 участников)

Пришла пора подкрепиться. Вопросы лежат на дне салата, чтобы ответить на них нужно быстренько его съесть, достать вопрос и ответить на него.

Вопросы под салатом

1. Как называется самая быстрая память? Кэш-память
2. Ученый, чьи принципы  архитектуры  компьютера используются  с 1946 года по наше время ? Джон Фон Нейман
3. Чему равно 27 div 8 (3)
4. Определите значение переменной S после выполнения следующих операторов:

S:=10; For i:=1 to 4 do S:=S - i;   (0)

5 конкурс (3 участника)

1. Разгадать ребус, стоя на руках.

2. Кто отправит правильный ответ в виде смс-сообщения  на мобильные у членов жюри.

А) Целый тип данных?

Б) Кристаллы, используемые в большинстве компьютеров, изготавливаются из…

6 конкурс – 2 участника (финал)

Напечатать перевод служебных слов, пока участники работают за компьютером, ассистенты закидывают им за ворот кусочки снега.

1. Оператор цикла с параметром
2. Оператор цикла с предусловием.
3. Если… То … Иначе
4. Раздел описания переменных
5. Генератор случайных чисел
6. Вещественный тип
7. Массив
8. Строковые данные
9. Оператор вывода
10. Оператор ввода

For – для

While – пока

If then else – если то иначе

Var - переменные

Randomize – случайные числа

Real- вещественные

Array – массив

Boolean – логический

Writeln

Readln

Integer

String

Begin

End

Program

9. Попади в цель.

Вопросы находятся  шарах. Нужно попасть стрелой от дартса в шарик и ответить на вопрос.

1. Как называется наука о способах и формах мышления? (логика)

2. Программы, которые сжимают файлы ? (архиваторы)

3. Назовите логические константы (истина  и ложь).

4. Количество пискселей по вертикали и горизонтали   из которых формируется изображение на экране монитора.

5. Что такое конъюнкция ?

6. Как называется самая быстрая память? Кэш-память

Вот и закончился естественный отбор – и в конце этого трудного пути остался сильнейший, Скажите нам, что вы сейчас чувствуете.

Каждый наверное хотел бы оказаться сейчас на его месте – но сегодня на месте победителя________________________! Так давайте же поприветствуем его!