Фрагмент
внеурочного занятия.
Тема: «Имя
героя – классу!». Защита фрагмента краеведческого проекта
«Память жива».
Цель:
сохранение и развитие чувства гордости за свой край, свою школу.
Задачи:
- обобщить
информацию об ульяновском поэте, члене Союза писателей СССР, учителе-фронтовике
МОУ Тетюшской средней школы Н.Р.Сидорове (Рябинине);
- формирование
патриотических чувств и сознания учащихся на основе культурных и исторических ценностей.
Место
проведения: школьный историко-краеведческий музей
Время проведения:
13.05-13.25
Класс –
8 Б
Классный руководитель:
Романова Наталья Анатольевна
Ход
занятия.
Класс выстроен перед экспозицией «Поэт и
учитель Николай Рябинин».
Звучит мелодия «Когда уйдем со школьного
двора».
1-ый чтец.
Деревенская школа моя, - Лузанова
Мой ермоловский
первый учитель!
Повидал я иные
края,
Я другой теперь
местности житель
Но все кажется:
вот он идет
Утром рано по
улице нашей.
Человек
удивительный тот,
Детям все в своей
жизни отдавший.
Прост, учености
вроде и нет, - Алексеева
В шубняке, как
мужик в малахае.
Мы за ним, не
смолкая, вослед,
Только в классе
потом затихая.
И учитель – как
рад он всему,
Расправляет
сутулые плечи.
И все
«здравствуйте!» - каждый ему
Норовит
поклониться при встрече.
1
ученик (Романова). Это отрывок из стихотворения «Первый учитель», которое
написал ульяновский поэт, член Союза писателей СССР, бывший учитель нашей
школы Николай Романович Сидоров (Рябинин).
2
ученик (Афанасьева). Николай Романович родился 30 ноября 1918 года в деревне
Ермоловка Пензенской области. Стихи начал писать еще со школьных лет.
3
ученик (Афанасьев). По окончании школы поступил в Ульяновский педагогический
институт и продолжал писать стихи.
4
ученик (Квасова). Он относил их в различные издательства, но стихи не печатали.
5
ученик (Красникова). Однажды он подписал свои стихи псевдонимом «Рябинин». И
они были напечатаны.
6
ученик (Бирюков). С тех пор все свои стихи Николай Романович подписывал этим
псевдонимом.
7
ученик (Быстряев). А почему именно Рябинин?
8
ученик (Цыплов). Наверное, потому, что это дерево напоминало ему отцовский
дом, детство и рябину под окном.
2-йчтец.
Ты, как хочешь, а мне это дерево мило - Бирюков
Я
с младенческих лет рос под кущей его.
До
сих пор так и вижу: огнем охватило,
Как
в пожаре избушку отца моего.
9 ученик
(Цыплова). С 2017 года в нашей школе стартовал проект «Память жива», в рамках
которого всем классам присвоены имена участников Великой Отечественной войны
1941-1945 гг. Нашему классу выпала честь носить имя Николая Романовича Сидорова
(Рябинина) – не только поэта и учителя, но и фронтовика.
Звучит мелодия «В
землянке».
10 ученик
(Георгиева). Николай Романович ушел на фронт с 3-его курса института. Ему было
22 года.
11 ученик (Быстряев).
Воевал на Карельском фронте с самого грозного лета сорок первого года.
12 ученик
(Матвеев). Сражался в минометных частях в Заполярье, в тяжелых условиях тундры.
13 ученик
(Лузанова). Был наводчиком, заместителем политрука. В июле 1945 года после
окончания курсов был назначен командиром минометного взвода, участвовал в войне
с Японией.
14 ученик (Алексеева).
Был награжден Орденом Красной Звезды, медалями.
3-й
чтец. Война! - Афанасьева
Бежит
девчонка
С
сестренкою своей,
Зеленое
раздолье
Не
радует детей.
Бегут
они из дому:
Горит
родимый дом.
А
пушки настоящие
Грохочут
за холмом.
15 ученик
(Афанасьев). Пройдя дорогами войны, видя ужас, царивший кругом, поэт, конечно
же, не мог не отобразить в своем творчестве военную тематику.
16 ученик
(Красникова). О войне у него написано немного, но с глубокой сдержанностью,
проникновенно и выразительно.
4-й
чтец. Что было самым страшным на войне - Романова
Деревни в полыхающем огне?
Воронки черные?
Нет, самым страшным было,
Когда в степи стояла печь одна,
Не грела никого,
Сама под ветром стыла…
…Одна…одна…
Оставшись не у дела,
Раздетая пожаром догола,
Стояла печь и вдаль с тоской глядела,
Хозяйку хлопотливую ждала.
Звучит 1 куплет песни «Весна
45 года»
1 ученик (Квасова). Демобилизовался
в 1947 году, вернулся на волжскую землю, закончил институт.
2 ученик (Быстряев). Работал
учителем в школах Ульяновской области. С 1955 по 1972 годы он преподавал
литературу и русский язык в нашей Тетюшской школе. С 1972 года перешел на литературную
работу.
3 ученик (Цыплов). Николай
Романович был таким учителем, который умел внушить своим ученикам не только
интерес, но и любовь к своему предмету.
4 ученик (Матвеев). Он любил
сельскую природу. Часто ходил по полям, лугам, за огороды, бродил вдоль реки
Трофимовка и сочинял там свои стихи.
5 ученик (Георгиева). Годы,
проведенные в селе, оказались самыми плодотворными. За семнадцать лет
пребывания в селе Тетюшское он выпустил три сборника.
5 чтец. Речка называется Трофимовкой…
Цыплов
Жил когда-то, говорят, Трофим.
Слушал, как в кустах поет малиновка,
Как щебечет ласточка над ним.
Липы придорожные окапывал,
По оврагам чистил родники
И смешную славу зарабатывал,
Гоготали вслед озорники.
Мол, опять блаженненький с лопатою, -
Георгиева
Ну, копай, Трофимушка, копай.
И вода, от солнца розоватая
В родники бурлила через край.
И стекались ключики звенящие
Отовсюду до поры, пока
Не возникла речка настоящая,
Не поплыли в речке облака.
6 ученик (Бирюков). Рябинин
любил жизнь, людей, природу. Судьба отпустила ему не так много времени.
7 ученик (Цыплова). Победивший
грозного врага, он не смог справиться с болезнью, которую получил на фронтовых
дорогах, умер 10 октября 1985 года.
8 ученик (Лузанова). Он поднял
сад, вырастил двух сыновей, которыми мог гордиться, написал книги, работая
школьным учителем, выучил и воспитал многих учеников.
9 ученик (Матвеев). Почему
именно нашему классу доверено носить имя Рябинина?
10 ученик (Алексеева). Однажды
на уроке литературного краеведения наш классный руководитель Наталья
Анатольевна Романова прочитала стихотворение Рябинина «Тетюшское» и
заинтересовала нас личностью поэта.
11 ученик (Афанасьева). Сама
Наталья Анатольевна является соавтором сборника «Душа поэта в стихах звенит».
12 ученик (Афанасьев).
Сотрудничает с главным редактором журнала «Симбирск литературный» Еленой
Кувшинниковой.
13 ученик (Квасова).
Поддерживает связь с сыном поэта Сергеем Николаевичем и бывшим коллегой Николая
Романовича по работе в Тетюшской средней школе Александром Михайловичем
Богатовым.
14 ученик (Красникова). Мы
знаем, что стихи, написанные и выстраданные Николаем Романовичем, будут долго
жить, потому что они настоящие.
15 ученик (Цыплов). Его образ
– честный, скромный, талантливый, воплотится в наши добрые дела, будет
примером в решении тех или иных задач.
Командир класса (Романова). Равняйсь!
Смирно!
Класс имени ульяновского поэта, члена Союза писателей СССР,
учителя-фронтовика…
Класс. Николая Романовича
Сидорова (Рябинина)!
Командир класса (Романова).
Работающий под девизом…
Класс. Только творчество и
труд нас к успеху приведут.
5 чтец. На кладбище деревья и трава -
Цыплова
Весёлых птиц неугомонных стаи,
А я брожу и грустные слова,
Слова любви оплаканной читаю.
У каждого была своя судьба.
Вот человека старого могила.
В деревне что ни новая изба-
Он возводил там стены и стропила.
А вот, где будто белым молоком
Весеннюю черёмуху облило,
Под невысоким свежим бугорком
Спит женщина, что нам коров доила.
А здесь, глядите, всё цветы, цветы.
На этот холмик их приносят дети.
Учитель, тихий труженик, и ты,
И ты, мой друг, недаром жил на свете.
….
Учитель. В нашем музее Николаю
Романовичу посвящено две экспозиции и витрина, в которой можно увидеть книги
поэта, публикации о нем, а также печатную машинку, на которой он печатал свои
стихи. Ее нам подарил сын Сергей Николаевич на 50-летний юбилей школы в 2017
году.
Как вы уже поняли, в этом
году Николаю Романовичу исполняется 100 лет со дня рождения, и в память о поэте
в конце ноября в нашем классе будет проведено внеклассное мероприятие, а весь
ноябрьский номер журнала «Симбирск литературный» будет посвящен жизни и
творчеству Николая Рябинина. А мы планируем и дальше продолжать работу по
изучению жизни и творчества Николая Романовича Сидорова (Рябинина).
Мое село исконно русское,
Построено давным-давно.
Но странно названо –
Тетюшское,
Прислушайтесь – свистит оно.
…..
Звучит мелодия «Когда уйдем со
школьного двора».
