Внеклассное мероприятие по математике

АДМИНИСТРАЦИЯ СУЗЕМСКОГО РАЙОНА БРЯНСКОЙ ОБЛАСТИ

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

«СУЗЕМСКАЯ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА №2»

Внеклассное занятие по математике

Игра-соревнование «Путешествие в космос»

Выполнила:

воспитатель

Голубева Любовь Алексеевна

2015

п. Суземка

Игра-соревнование «Путешествие в космос»

(Внеклассное занятие по математике)

Цели: привитие познавательного интереса к математике; развитие логического мышления, памяти, внимания, воображения, творческих способностей учащихся; формирование умения сравнивать, обобщать, делать выводы; воспитание  взаимовыручки, доброжелательного отношения друг к другу.

Оборудование: эмблемы, грамоты, призы, карточки с заданием, книги о космосе, рисунки детей, плакат со станциями, желтые и красные звездочки.

Ход занятия.

Воспитатель. Ребята сегодня мы с вами проведем игру-соревнование «Путешествие в космос».

Командирам экипажей доложить о готовности к полету.

Ученик 1. Экипаж корабля «Ракета» к полету готов. Командир…

Ученик 2. Экипаж корабля «Звездочка» к полету готов. Командир…

Воспитатель.

Далекие звезды на небе горят,

Зовут они в гости ребят и девчат,

Собраться в дорогу недолго для нас,

И вот мы к полету готовы сейчас!

Пилоты, проверьте расчеты,

Заправьте  топливом баки.

У нас первый конкурс. Называется он «Точный расчет». Если задание выполняется правильно, экипаж получает красную звездочку, если с ошибками – желтую.

Чтобы отправиться в полет, вам, нужно рассчитать курс (направление полета). Для этого определите космическую широту и долготу полета. Экипаж корабля «Ракета» определяет широту, а экипаж корабля «Звездочка» - долготу.

К доске выходит представитель космического корабля «Ракета», слушает внимательно задание, при затруднении экипаж помогает ему в выполнении.

Задание 1. Какое число получится, если к количеству богатырей (33), которыми руководил Черномор, прибавить количество гномов, у которых жила Белоснежка (7), вычесть количество веселых поросят(3) и прибавить количество братьев Ивана – дурака (2). 33+7-3+2=39

Теперь к доске выходит представитель корабля «Звездочка».

Задание 2. К количеству месяцев, которых встретила падчерица на лесной поляне (12) прибавить количество козлят, которые остались дома одни (7) и минус количество сестер Крошечки-Хаврошечки (3). 12+7-3=16

Подведение итога конкурса.

Молодцы, с заданием справились. Ракета достигла нужной цели. Первая наша остановка на станции «Сосчитай-ка».

Задание 1. Решим примеры.

«Ракета». К сумме чисел 9 и 7 прибавить 6. (9+7)+6=22

«Звездочка». Из числа 48 вычти разность чисел 17и7. 48- (17-7)=38

Задание 2. Решим задачи.

«Ракета». Первый искусственный спутник Земли с начала запуска облетел Землю за 106 минут. За сколько часов и минут облетел Землю первый спутник? 106:60=1час и 46мин.

«Звездочка». Первым космонавтом был гражданин Советского Союза, коммунист Юрий Алексеевич Гагарин. Он совершил полет вокруг Земли за 108 минут. Сколько часов и минут продолжался первый космический полет вокруг земли? 108:60=1час и 48 минут.

Задание 3.

«Ракета». Каких чисел, четных или нечетных, больше на отрезке натурального ряда чисел от 1 до 11? ( Нечетных чисел больше на один)

«Звездочка». Лестница состоит из 7 ступеней. На какую ступеньку надо встать, чтобы быть на середине лестницы? ( На четвертую)

Подводим итог соревнования на станции «Сосчитай-ка». (Объявляется место, занятое каждым экипажем, экипажи получают звездочки: 1 место – красную, второе – желтую)

Отправляемся в полет дальше, чтобы долететь до космической станции, самые юные космонавты-первоклассники назовут состав числа 6. (6 – это 1и5, 2и4, 4и2,5и1,3и3)

Молодцы, с заданием справились, и мы приземлились на станцию «Веселая».

На космической станции «Веселая» нас ожидает радостная весть. С каждой командой дальше отправится в полет котенок.

Задание 1.

 Посмотрите внимательно на рисунок этого котенка, составленного из геометрических фигур. Ответьте на вопрос: «Какие геометрические фигуры вы видите и сколько их?» Каждой команде дается изображение своего геометрического кота.

Задание 2.  Веселые задачи.

«Ракета».

Первый Назар шел на базар,

Второй Назар – с базара.

Какой Назар купил товар,

Какой – шел без товара.

«Звездочка».

Что тяжелее – один килограмм ваты или один килограмм железа?

Подведение итога.

Чтобы долететь до следующей станции, надо по краткой записи составить и решить задачу. (Было – 7 л. Улетело – 5 л. Осталось - ? л.)

Мы достигли с вами станции «Спортивная». Нас ждут новые испытания. Посмотрите на рисунки с изображением силачей. Сосчитайте удобным способом, сколько килограммов поднял каждый силач. Каждой команде дается свой рисунок.

«Ракета». Силач удерживает гири в руках и одну на голове с цифрами 2, 20,1,9,8. (20+(1+9)+(2+8)=40 кг.)

«Звездочка». Силач лежит на спине и держит рукой и ногами гири с цифрами 2,24,6,3,5. ((24+6)+((2+3)+5)=40 кг.

Подведение итога конкурса.

Ребята, вы знаете, что космонавты много занимаются спортом и всегда делают утреннюю зарядку, даже в полете они находят время для спортивных упражнений. И мы с вами сейчас проведем физкультминутку, чтобы снять усталость.

Раз, два – выше голова,

Три, четыре – руки шире!

Пять, шесть – низко присесть.

Раз – подняться, потянуться,

два – согнуться, разогнуться,

три – в ладоши три хлопка,

головою три кивка.

На четыре – руки шире,

пять – руками помахать,

шесть – за парту тихо сесть.

Наши корабли достигли станции «Решай-ка».

Задание 1. К доске пойдут представители двух команд из четвертого класса. Они решают уравнения.

Задание 2. Остальные дети разгадывают задачи-шутки.

«Ракета».

Дружно муравьи живут

И без дела не снуют.

Два несут травинку,

Два несут былинку,

Три несут иголки.

Сколько их под елкой? 2+2+3=7

Дарит бабушка-лисица

Трем внучатам рукавицы:

«Это вам на зиму, внуки,

Рукавичек по две штуки.

Берегите, не теряйте,

Сколько всех пересчитайте!» 2 х 3=6

«Звездочка»

На воде две уточки,

Во дворе две курочки,

Два гуся в пруду,

И индюк в саду,

Сколько птиц всего? Сосчитайте,

Да ответ мне называйте. 2+2+2+1=7

Три бельчонка маму-белку

Ждали около дупла.

Им на завтрак мама-белка

Девять шишек принесла.

Разделила на троих –

Сколько у каждого из них? 9:3=3

Задание 3. Задачи на логическое мышление.

«Ракета». Масса дрессированной собачки, когда она стоит на задних лапах 3 килограмма. Какова будет ее масса, если она встанет на 4 лапы? (3)

На яблоне было 10 яблок, а на иве на 2 яблока меньше. Сколько всего было яблок? ( 10, на иве яблоки не растут)

«Звездочка».

Крышка стола имеет 4 угла,

Один угол отпилили.

Сколько углов у стола?  ( 5)

Сидят  три кошки, против каждой кошки -  две кошки. Много ли всех? (3)

Задание 3. Познавательные задания.

«Ракета». Что такое астероид?

А. Звезда – 65

Б. Планета – 61

В. Метеор – 58

Чтобы ответить правильно на данный вопрос нужно решить математическую цепочку:

(51:17х90-150): 60+59=61

Ответ: Планета.

Малые планеты называются астероидами, т.е. звездоподобные. Названы они так потому, что в поле зрения современного телескопа почти все они остаются точечными объектами даже при самых больших увлечениях.

Более подробно об астероидах и других планетах можно прочитать в книгах, представленных на выставке или в библиотеке.

«Звездочка»  За праздничным ужином для гостей подали 12 ложек и вилок. Сколько подали вилок, если ложек было три пары? (6)

Космонавты в полете не нужны ложки и вилки. Еда его запаяна в тубы и пакеты, из которых он выдавливает пищу прямо в рот. Так он вынужден питаться из-за невесомости.

Проверка решенных на доске уравнений. Подведение итога.

Чтобы долететь до следующей станции «Загадкино»,  нужно решить пример 100-48 с объяснением. ( 100-40=60-8=52)

Молодцы, вы успешно справились с заданием и прибыли на последнюю станцию нашего космического путешествия. Здесь нас ждут интересные задания.

Задание 1.

«Ракета» Что получится, если к разности прибавим вычитаемое?

Что получится при умножении числа на нуль?

Покажите на часах  15 часов 5 минут.

«Звездочка».  Что получится, если из суммы вычесть одно слагаемое?

На какое число нельзя делить?

Покажите на часах 13 часов 35 минут.

Задание 2. Отгадывание загадок.

«Ракета». Два брюшка, четыре ушка. (Подушка)

Два конца, два кольца, а посредине гвоздик. (Ножницы)

5 братцев в одном домике живут. (Варежки)

«Звездочка».  Под одной крышей четыре братца живут. (Стол)

Стоит дед в сто шуб одет, кто его раздевает, тот слезы проливает. (Лук)

Овсом его кормят, кнутом его гонят, а как пашет – семь плугов тащит. (Трактор)

Наверное, каждый из вас, ребята, не раз слышал и пытался отгадать такую загадку, в которой слова изображаются при помощи рисунков и различных знаков. Для того чтобы прочитать и отгадать такую загадку, необходимо знать и понимать, какой знак что изображает. Такие необычные загадки называются ребусами.

Задание 3. Прочитайте слова, записанные ребусами.

«Ракета». Сви100к, 3буна, те100, по2л.

«Звезда». По100вой, ли100к, ко100чка, 100л.

Подведение итога.

Вот и подошло к концу наше увлекательное путешествие на необычные математические станции. Пора возвращаться домой. Для этого нужно отгадать загадки на космическую тему.

«Ракета». Как называется костюм у космонавта? (Скафандр)

Как называется место для старта космического корабля? (Космодром)

Он не летчик, не пилот,

Он ведет не самолет,

А огромную ракету,

Кто это? (Космонавт)

«Звездочка» Почему космонавты не едят ложкой? (Им мешает невесомость)

Какой самый быстрый вид транспорта? (Ракета)

Искра небо прожигает,

А до нас не долетает. (Метеорит)

Молодцы, мы успешно с вами достигли планеты Земля.

Мое вам пожелание:

Вы старайтесь, ребята, учиться!

Без учебы дела не пойдут.

Космонавты растут среди вас,

Но без знаний на Марс не возьмут!

Подводим итоги игры, производим подсчет полученных красных и желтых звездочек,  награждаем грамотами и призами.