Внеклассное мероприятие по немецкому языку "Праздник алфавита" 2 класс

Внеклассное мероприятие по немецкому языку для 2 классов.

                                         « Праздник  алфавита » (Das ABC-Fest)

Задачи:

   Образовательная: расширение кругозора учащихся.

   Развивающие: развитие творческих способностей учащихся, формирование готовности к коммуникации, мотивации к изучению немецкого языка и литературы.

   Воспитательные: развитие интереса к литературе на немецком языке и чтению, воспитание уважения к культуре других народов.

Оборудование: зал украшен разноцветными буквами из немецкого алфавита, воздушными шарами, картинками, на которых нарисованы персонажи немецких сказок.

  Фонограммы с записью песен, буквы немецкого алфавита, нарисованное дерево с предметами (книга, ручка, собака, кошка, различные цвета и т.д.), круглые фишки красного и синего цвета, призы.

                                         Ход мероприятия

   Учитель:  Junge Damen und Herren! Liebe Gäste und liebe Freunde der deutschen Sprache!  Wir freuen uns sehr, euch alle bei uns in der Schule begrüßen zu können. Wir veranstalten heute die ABC-Feier. Wir hoffen darauf, dass ihr hier gute Zeit haben werden.

Mir helfen die Schüler der 8. Klassen, die Deutsch schon 4 Jahre lernen.

   Ученик 8-го класса: Lasst uns alle fröhlich singen,

                                         Mädchen, Jungen tanzen, springen,

                                          denn ein Fest ist heute,

                                          bringt uns Kinder große Freude.

Ученик 2-го класса: Окно- das Fenster

                                      Стол- der Tisch

                                      Ты по-немецки говоришь.

                                       В Берлине или в Бремене

                                       Должно вполне серьезно

                                       Мы вместо «Сколько времени?»

                                       Спросить «Как это поздно?»

                                       На языке немецком нет

                                      Вопроса «Сколько тебе лет?»

                                      Там задают для простоты

                                      Другой вопрос «Как стар есть ты?»

                                      «Я стар одиннадцати лет».

                                      Примерно так звучит ответ.

                                      С заглавной буквы пишут там

                                      И ложку и картошку

                                      Чем уважение к вещам

                                      Внушают понемножку.

                                      Какой чудной чужой язык!

                                      Глядишь и ты к нему привык.

                                                              (С. Берестов)

Дети поют песню“Guten Tag!“

Выходят дети в костюмах, изображающих буквы алфавита.

Ученики 2-го класса:  A: Ich bin A. Ich rufe laut „Hurra!“

                                         E: Ich bin E. Ich singe schön „Juchhe!“

                                          I: Ich bin I. Ich lache viel. „Hihi!“

                                          O: Ich bin O. Ich tanze lustig so!

                                          U: Ich bin U. Ich fliege wie Lulu.

Выходят буквы «О» и «Т»- диалог «Знакомство».

                 -Guten Tag! Wie heißt du?

                 -Guten Tag! Ich heiße O.

                 -Sehr angenehm!

                 -Und wie heißt du?

                 -Ich heiße T.

                 -Freut mich. Und woher kommst du?

                 -Ich komme aus ABC. Und du?

                 -Ich auch. Du bist so schlank und schön!

                 -Danke. Du liebe O, bist so lustig, rund und rot!

                 -Singen wir „Das ABC-Lied!“

                 -Gern.

Ученики поют песню „Das ABC-Lied“

Выбегает Хампельман (ученик 2-го класса)

                 Punkt, Punkt, Komma, Strich-

                 Fertig ist nun das Gesicht.

                 Körper, Arme, Beine dran-

                 Fertig ist der Hampelmann.

              Hände, Füße und ein Hut.

               Ist der Hampelmann nicht gut?!

Дети поют песню „Hampelmann“

Ученица 8-го класса:  А теперь мы проверим, хорошо ли вы, ребята, знаете немецкий алфавит.

Дети делятся на две команды- «Гласные» и «Согласные». За правильные ответы команда «Гласных» получает красные фишки .

Команда «Согласных» получает синие фишки. 

Задание 1: Расположите слова, написанные на карточках, в алфавитном порядке: Bodo, Ina, Anton, Nina, Lili, Otto, Hans, Rudi, Ute.

Задание 2: Игра «Угадай на слух задуманную мною букву!»

1)     Nett, Bett, traurig, trinken (T)

2)      Böse, blau, bitte, Buch, Bruder (B)

3)     Malen, Baum, machen, sammeln, Gummi (M)

4)     Lesen, lustig, malen, leben, laut (L)

Задание 3: «Отгадай-ка!»

Нужно расставить буквы в таком порядке, чтобы получились слова-приветствия.

1)     E G N T U    A B D E N    = ?       (Guten Tag)

2)     U T N G E    E G M N O R  =?     (Guten Morgen)

Задание 4 : «Что растет на нашем дереве?»

Все мы помним о Чудо - дереве из детской сказки Корнея Чуковского:

                      А у наших у ворот

                      Чудо – дерево растет,

                       Чудо, чудо, чудо, чудо

                       Расчудесное!

                      Ни листочки на нем,

                      Ни цветочки на нем,

                      А чулки, да башмаки,

                      Словно, яблоки!

Назовите, что растет на нашем дереве? (Поочередно участники команд снимают с дерева картинки с изображением предметов и называют их на немецком языке).

Подсчет баллов, объявление команды-победительницы.

Ученица 8-го класса: Lernen, lernen, nochmals lernen!

                                        Alle sollen fleißig sein!

                                        Denn nur dann kann unser Leben

                                        Fröhlich, friedlich, glücklich sein.

                                        Wir können kleine Szene spielen.

                                        Lacht mit!

Учитель: В заключении нашего праздника мы посмотрим сценки, которые подготовили для нас ученики 3 и 7 классов. Сценка «Хвастливые овощи» (3класс). Сказка «Репка» (7класс).

Рефлексия

Награждение призами.

Краткое описание документа:

Внеклассное мероприятие по немецкому языку для 2 классов.

« Праздник алфавита » (Das ABC-Fest)

Задачи:

Образовательная: расширение кругозора учащихся.

Развивающие: развитие творческих способностей учащихся, формирование готовности к коммуникации, мотивации к изучению немецкого языка и литературы.

Воспитательные: развитие интереса к литературе на немецком языке и чтению, воспитание уважения к культуре других народов.