Внеклассное мероприятие "Помоги зимующим птицам"

• 1 слайд

  Помоги зимующим птицам
  Бабич Елена Ивановна, учитель биологии и химии МБОУ «Салбинская СОШ» с. Салба Ермаковского района Красноярского края
  Всероссийский профессиональный конкурс сценариев
  культурно - досуговых мероприятий «Шаги успеха»
  Номинация «Сценарий внеклассного мероприятия
  

• 2 слайд

  Этапы проведения акции
  Разработка проекта
  Подготовка сценария
  Подготовка классов
  Подготовка материалов и оформления
  Проведение акции
  Подготовка отчета о проведении акции
  

• 3 слайд

  Цель акции
  Привлечения внимания детей и взрослых к миру птиц, проблемам их охраны, сохранению видового состава диких птиц в зимний период, активизации природоохранной деятельности
  

• 4 слайд

  Изготовление кормушек
  Ученики под руководством учителя технологии мастерили кормушки. Некоторые ребята делали кормушки дома вместе с папами. Никифоров Вася, ученик 6 класса сделал две замечательных кормушки.
  

• 5 слайд

  Зимующие птицы нашей местности
  Стариков Валя, ученик 6 класса, рассказывает о дятлах. Хатина Кристина , ученица 7 класса, рассказывает о воробьях.
  

• 6 слайд

  Конкурс плакатов
  Ученики начальных классов нарисовали рисунки, а учащиеся старших классов – плакаты в защиту зимующих птиц.
  

• 7 слайд

  Конкурс литературных работ
  Под руководством опытного учителя литературы Понасенко Нины Васильевны ученики писали сочинения и рассказы о птицах. Творческие работы ребят оформлены в газету «Птичий гам». Нине Васильевне активно помогали ученики 6 и 7 класса.
  

• 8 слайд

  18 ноябряв школе состоялась акция
  «Помоги зимующим птицам»
  Зал для проведения мероприятия красочно украсили ученицы 9 класса под руководством классного руководителя Дмитриенко Лилии Юрьевны и учителя начальных классов Уляшиной Светланы Васильевны. На сцене «вырос» зимний лес, в котором «поселились» птицы, ожидающие помощи от людей.
  

• 9 слайд

  Приветствие команд – назвать себя, употребив качественные прилагательные, расхвалив себя.
  1 тур
  

• 10 слайд

  2 тур
  Весело и дружно дети собирали пазлы с изображением птиц. Соревнование проводилось на скорость. Птиц нужно было узнать и назвать.
  

• 11 слайд

  3 тур
  Поэтический. Каждый класс читает стихи о птицах. Жюри отмечает выразительность, эмоциональность исполнения.
  

• 12 слайд

  Завершение акции
  Ученики поместили листовки и памятки в каждом классе, повесили на улице и разнесли жителям села.
  В заключение акции состоялось главное действие – все ребята вместе с учителями развешали кормушки – на территории школы, детского сада. Некоторые повесили кормушки под окнами своих домов, чтобы не только заботиться о птицах зимой, но и наблюдать их каждый день.
  

• 13 слайд

  Все фотографии, использованные в презентации, сделаны автором в окрестностях с. Салба
  Слайд 1. Неясыть длиннохвостая
  Слайд 5. Дятел пестрый средний
  Слайд 5. Дятел черный, или желна
  Слайд 5. Дятел седой
  Слайд 7. Овсянка
  Слайд 7. Свиристель
  Слайд 8. Синицы
  Слайд 9. Снегирь
  Слайд 11. Снегирь длиннохвостый, или урагус
  Слайд 12. Воробьи
  
  
  

План проведения акции «Помоги зимующим птицам»

С целью привлечения внимания детей и взрослых к миру птиц, проблемам их охраны, сохранению видового состава диких птиц в зимний период, активизации природоохранной деятельности проводится акция «Помоги зимующим птицам»

Этап	Время проведения	Мероприятия акции	Участники
1.	Сентябрь - октябрь	Заготовка корма для птиц	Учащиеся 1-9 классов
2.	7,8,9 ноября в 1200	Изготовление кормушек для птиц	Учащиеся 1-9 классов
	10-18 ноября	Изготовление рисунков, плакатов в защиту зимующих птиц	Учащиеся 1-9 классов
	7-14 ноября	Изготовление элементов оформления	9 класс
	10,11,14 ноября	Подготовка сообщений о птицах для классов	6, 7 классы
	10,11,14 ноября	Сочинения, рассказы о птицах	5, 8, 9 классы
	15 – 17 ноября	Сообщения о птицах по классам (оформленные доклады сдать до 16.11)	6, 7 классы
	15- 17 ноября	Оформление газет с сочинениями и рассказами	5, 8, 9 классы
	17 ноября	Оформление зала	2, 4 классы
3	18 ноября в 1400	Акция «Помоги зимующим птицам» -конкурсная программа -развешивание кормушек	1-9 классы
4	21-25 ноября	Подведение итогов

Помоги зимующим птицам.

Цель: привлечение внимания детей и взрослых к миру птиц, проблемам их охраны, сохранению видового состава диких птиц в зимний период, активизации природоохранной деятельности

Задачи:

1.     Заготовка корма для птиц

2.     Изготовление кормушек для птиц

3.     Изготовление рисунков, плакатов в защиту зимующих птиц

4.     Изготовление элементов оформления

5.     Подготовка сообщений о птицах для классов

6.     Сочинения, рассказы о птицах

7.     Сообщения о птицах по классам (оформленные доклады сдать до 16.11)

8.     Оформление газет с сочинениями и рассказами

9.     Оформление зала

10. Акция «Помоги зимующим птицам»

a.     -конкурсная программа

b.    -развешивание кормушек

Оборудование:

1. Вопросы викторины для разминки.

2. Пять картинок с птицами. Разрезать и в пакеты.

3. 5 карточек «12 птиц»

4. 5 листков чистой бумаги, ручки или карандаши.

5. Для жюри сетку фиксации результатов.

6. Грамоты – самому активному классу, за лучшую кормушку, за лучший плакат, победителям в недели биологии.

7. 5 листовок.

8. 5 памяток по подкормке птиц.

Организация пространства – каждому классу стол со стульями по кругу, сбоку стол для жюри.

На сцене оформление задней стенки

1-3 Кл.

жюри

2-4 Кл.

9 кл.

6-7 кл.

5,8 кл. - чччч

Выставка кормушек. На стене – плакаты.

 

Каждый класс – команда.

Ход мероприятия.

1. Приветствие команд – назвать себя, употребив качественные прилагательные, расхвалив себя. Дружно, весело. На подготовку 2 минуты.

2. Разминка. Каждой команде по очереди задается вопрос. Если она не отвечает, право ответа передается другой команде. За правильный ответ  - 1 очко. Жюри фиксирует.

- вопрос 9 классу - какие птицы выкармливают своих птенцов молоком? (голуби)

- вопрос 5,8 классу – что шьет птица-портниха? (гнездо, самец сшивает для гнезда 2 листа растения паутиной)

- вопрос 6,7 классу – какая птица самая маленькая? (колибри, размером с пчелу)

- вопрос 2,4 классу – какие птицы не летают? (пингвины, страусы, киви)

- вопрос 1,3 классу – какие птицы похожи на огненные шары? (снегири)

- вопрос 9 классу – почему летчики боятся птиц? (много аварий из-за птиц)

- вопрос 5,8 классу – какая птица спит сидя на хвосте? (дятел)

- вопрос 6,7 классу – что продается на птичьих базарах? (ничего, птичьи базары – большое скопление птиц)

- вопрос 2,4 классу – у какой птицы птенцы выводятся зимой? (зимородок)

- вопрос 1,3 классу – какая птица видит ночью? (сова, филин)

3. Поэтический. Каждый класс читает стихи о птицах. Жюри отмечает выразительность, эмоциональность исполнения.

4. Собери птичку. Каждый класс получает силуэт птицы, разрезанный на части. Нужно собрать птицу. Задание на скорость. Команда, собравшая птицу быстрее всех, получает 5 баллов, остальные команды – по убывающей.

5. 12 птиц. Каждая команда получает карточку с зашифрованными названиями птиц. Нужно за 5 минут их отгадать. Побеждает команда, отгадавшая больше птиц.

6. Кто больше. Состязание знатоков. Каждая команда за 3 минуты должна написать на листках как можно больше птиц, обитающих в нашей местности. За каждую птицу – 1 балл. Выигрывает команда, написавшая больше птиц, обитающих в нашей местности.

7. Лирический. Каждый класс исполняет песню о птицах. Оценивается выразительность исполнения.

8. Подведение итогов.

А.- Жюри объявляет итоги акции:

- результаты игры.

- итоги конкурса кормушек.

- итоги конкурса плакатов.

- добавляются баллы за выступления с докладами.

- добавляются баллы за сочинения и рассказы.

- общий итог акции.

Жюри объявляет победителей в Недели биологии.

9. Этап памятный.

- каждый класс получает листовку и рекомендации по подкормке птиц.

10. Этап призовой. Награждение: - самый активный класс в акции в целом, за самую лучшую кормушку, за самый лучший плакат.

Памятка.

Как подкармливать птиц зимой.

Регулярно подкармливай птиц зимой. Охраняй их и наблюдай за ними.

         Семена конского щавеля охотнее всего поедают снегири.

Овес едят овсянки. Воробьи. Синицы.

         Просо, пшено любят многие мелкие птицы, синицы.

Ягоды рябины – любимый корм снегирей, свиристелей, дроздов, щуров, зарянок и других птиц.

         Ягоды бузины поедают снегири, большие синицы, лазоревки.

Ягоды ранетки, боярышника очень любят свиристели.

         Семена ели, сосны, дробленые орехи охотно едят клесты, поползни, дятлы.

Крошки белого хлеба пригодны для подкормки всех птиц.

         Черный хлеб птицам давать не следует, потому что он вызывает у них брожение в желудке и гибель птиц.

Сырое мясо и сало – лакомый корм для синиц, поползней, дятлов.

Соленое сало давать птицам нельзя!

Памятка.

Как подкармливать птиц зимой.

Регулярно подкармливай птиц зимой. Охраняй их и наблюдай за ними.

         Семена конского щавеля охотнее всего поедают снегири.

Овес едят овсянки. Воробьи. Синицы.

         Просо, пшено любят многие мелкие птицы, синицы.

Ягоды рябины – любимый корм снегирей, свиристелей, дроздов, щуров, зарянок и других птиц.

         Ягоды бузины поедают снегири, большие синицы, лазоревки.

Ягоды ранетки, боярышника очень любят свиристели.

         Семена ели, сосны, дробленые орехи охотно едят клесты, поползни, дятлы.

Крошки белого хлеба пригодны для подкормки всех птиц.

         Черный хлеб птицам давать не следует, потому что он вызывает у них брожение в желудке и гибель птиц.

Сырое мясо и сало – лакомый корм для синиц, поползней, дятлов.

Соленое сало давать птицам нельзя!

Акция «Помоги зимующим птицам»

Классы Конкурсы	Критерии оценивания	1,3	2,4	6,7	5,8	9
1.Приветствие команд	Оригинальность. Дружно, весело. До 5 баллов.
2. Разминка	Каждый правильный ответ 1 балл.
3. Поэтический	Выразительность чтения стихов. До 5 баллов.
4. Собери птичку	Скорость и правильность сборки. Самый быстрый класс – 5 баллов, остальные по убывающей.
5. 12 птиц.	За каждую правильно отгаданную птицу – 1 балл.
6. Кто больше. Состязание знатоков.	За каждую птицу нашей местности – 1 балл.
7. Лирический	Выразительность исполнения песни. До 5 баллов.
Итог игры
Дополнительные баллы	За выступления с докладами.
	За рассказы, сочинения.
	За кормушки
Всего за акцию

Краткое описание документа:

Разработка внеклассного мероприятия "Помоги зимующим птицам" для учащихся 5-9 классов содержит план проведения акции в школе "Помоги зимующим птицам", сценарий . заключительного мероприятия, приложения для проведения мероприятия - фотографии птиц, сетку для жюри, памятку по подкормке птиц в зимнее время, и презентацию с отчётом о проведении акции.